职业生涯规划题型

考试时间 第十六周周三 12 月 19 日 下午 13 30 至 15 30 考试地点 另行通知 考试形式 闭卷 考试题型 简答 论述为主 课程考核主要包括两个部分 一是平时成绩 二是考试成绩 1 平时成绩占总分30 主要依据旷课 迟到 早退等出勤情况和作业成绩 由任课教师 评定 出勤情况占总分10 按照教学管理规定 旷课三次及以上按零分计入成绩 作业成绩占总分20 2 期末考试成绩占总分70 重点 一 职业生涯规划基本知识 1 职业定义 2 职业生涯定义 3 职业生涯规划定义 4 职业生涯规划制定步骤 5 职业生涯规划内容 特点 大一 认识自己 规划未来 大学生活导航 大二 专业学 习 感受职场 职业生涯规划 大三 内强素质 外树形象 珍惜校园生活 大四 未雨 绸缪 迈向职场 求职技能训练 了解即可 职业生涯规划意义 2 自我探索以及各项测试工具 1 自我探索方法 1 心理测验 2 自省 3 职业实践 4 他人评价 2 各项测试工具 MBTI 测试等 了解即可 三 对提升大学生综合素质的理解 大学阶段参加各类型的学生活动 社会实践 有助于学生提高综合素质 提升就业能力 本章简单介绍我校学生组织 优秀的学生社团 为学生校内参加学生活动提供更多的指导 同时 简单介绍大学阶段可以参加的各类竞赛 为将来就业积累更多的基础 鼓励学生参 与社会实践活动 提升各项能力如 沟通能力 应变能力 交往能力 解决问题能力 表达 能力 心理承受能力 4 对就业形式的了解 对就业能力提升以及树立正确就业观念的理解 1 就业方向 写出本专业就业方向即可 2 本科阶段应该获得的职业证书或工具证书 写出本专业相关证书即可 3 就业形势 1 有利形势 一 大学生就业问题得到了前所未有的高度重视 教 育部 公安部 人事部 劳动保障部联合发出通知 要求进一步做好扩招后普通高校毕业 生就业工作 对新增的就业岗位优先录用符合资格条件的高校毕业生 二 中国经济的 飞速发展 使就业空间进一步加大 中国经济的快速发展提供了广阔的就业可能 专家预 测每增加一个百分点 就会提供 80 至 100 万个就业岗位 2009 年经济增长 9 2 三 高 新技术企业对高新技术人才需求加大 2 不利因素 一 传统的毕业生就业主渠道 吸纳能力下降 二 社会对于毕业生学历层次的需求越来越高 三 毕业生的能力 素质与用人单位的要求也存在较大的差距 四 毕业生就业期望值与社会需求之间存在 着巨大反差 五 高等教育改革不适应市场经济发展的需要 六 社会对于毕业生的 需求存在着结构性的矛盾 4 就业能力 自学的能力 职业实践能力 1 创新能力 2 组织管理能力 3 决策 能力 4 社会交往能力 5 语言表达能力 6 适应社会发展变化的能力 7 善于 与别人合作的能力 8 实际操作能力 获取新知识能力 5 熟悉从业人员必须具备的综合素质与综合能力 职业素养 诚信感恩 敬业奉献 团 队合作 沟通协调 管理才能 交际能力 个人修养 礼仪文化 交际文化 心理素质 语言表达 组织协调 选择与放弃 专业技能 复合人才 学习能力 专业知识运用 创 新思想 6 从业人员必须具备的综合素质与综合能力 1 以专业为导向的职业技能 2 以价值为 导向的职业观念 3 以敬业为导向的职业态度 4 以结果为导向的职业思维 5 以生存为 导向的职业心理素质 6 以实用为导向的职业知识 7 树立正确就业观念 树立积极投身基层的就业观念 树立开拓创新 艰苦创业的就业观 念 5 对创业基本知识的掌握 大学生创业的理解