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七年级数学 下册同步讲义 求知课堂 第 1 页 共 6 页 第 18 课 圆 二 圆锥表面积公式:圆锥侧面积公式:;扇形面积公式:弧长公式:正多边形每个外角度数:每边所对的圆心角度数正多边形对称轴条数:多边形内角和公式:正多边形与圆中考真题练习 O 的面积为 2,则其内接正三角形的面积为( ) A. 33 B. 63 C. 323D. 在 , 00, 00, 将 直角顶点 C 逆时针旋转 600得 A/B/C/,则点B 转过的路径长为( ) . 33C. 32D. 第 2 题图 第 3 题图 第 4 题图 边长为 a 的正六边形内有两个三 角形(数据如图),则空白阴影 ) 圆心角都是 900的扇形 扇形 放在一起 ,分别连结 圆中阴影部分的面积为( ) B. C. 2 D. 4 使之恰好能围成一个圆锥模型 ,若圆的半径为 r,扇形的半径为R, 扇形的圆心角等于 1200,则 r 与 R 之间的关系是( ) r B.R=r r r 七年级数学 下册同步讲义 求知课堂 第 2 页 共 6 页 线长为 5它的侧面积是( ) 00,则该圆锥的底面半径与母线长的比为( ) 2 1 4 1 另一个等边三角形内接于这个圆 ,这两个正三角形周长之比为( ) 2 3 C. 3 :2 )倍 A. 21B. D. +2 则它们的边长之比为 _ 0线长为 90圆锥的侧面展开图的圆心角的度数为 别切 O 于点 A、 B、 C,若 3 O 的半径 r=5 长为 _;若0O,则 . 第 12题图 第 13 题图 第 14 题图 第 15 题图 在 O 的外切四边形 ,若 ,则 S S _ 半 O 的直径 ,点 D 是半圆上一点 ,过点 D 作 O 的切线 A A,半圆于 E,已知0,那么直线 以点 O 为圆心 ,52为半径的圆的位置关系是 _ 三个皮带轮的半径都是 10心距离 0C=50C=40 皮带长度 为 ,它 所对的圆心角为 1200,它所对的弦长为 _ 17. , C=900,以点 C 为圆心 ,半径的圆与 于点 D,求 七年级数学 下册同步讲义 求知课堂 第 3 页 共 6 页 已知在 , 00 ,C=4点 A 为圆心、 为半径画弧交 D 的长 . O 是圆柱形木块 底面的圆心 ,过 底面的一条弦 沿母线 开 , 得剖面矩形D=24B=25 长为底面周长的 23. ( 1)求 O 的半径;( 2)求这个圆柱形木块的表面积 在 , 00, D 是边 的一点 ,连接 A=2 1,E 是 的一点 ,以 直径的 O 经过点 D. (1)求证: O 的切线; (2)若 A=600, O 的半径为 2,求阴影部分的面积 . O 的直径 ,点 C 在 O 上,过点 C 作 M ( 1)求证 : ( 2)延长 D,使 D,连接 点 E,若 , 七年级数学 下册同步讲义 求知课堂 第 4 页 共 6 页 O 是 外接圆 ,弦 点 E,连接 E,E ( 1)求 度数;( 2)过点 O 作 点 F,延长 ,求 长 在 , C=900, 上一点 ,以 0 为圆心 ,半径作半圆与 和 分别交于点 D、点 E,连结 (1)当 时 ,求线段 长; (2)过点 E 作半圆 O 的 切线 ,当切线与 相交时 ,设交点为 O 的半径为 1,直线 过圆心 O,交 O 于 C、 D 两点,直径 M 是直线 异于点 C、 O、 D 的一个动点, 在的直线交于 O 于点 N,点 P 是直线 另一点,且 N ( 1)当点 M 在 O 内部,如图一,试判断 O 的关系,并写出证明过程; ( 2)当点 M 在 O 外部,如图二,其它条件不变时,( 1)的结论是否还成立?请说明理由; ( 3)当点 M 在 O 外部,如图三, 5,求图中阴影部分的面积 七年级数学 下册同步讲义 求知课堂 第 5 页 共 6 页 第 18 课 圆测试题二 日期: 月 日 满分: 100 分 时间: 20分钟 姓名: 得分: 0线长为 15圆锥 ,它的侧面展开图圆心角是 度 ,B=4, A=300, O 相切于点 C,则图中阴影部分的面积为 第 2 题图 第 3 题图 第 4 题图 将长为 8铁丝尾相接围成半径为 2扇形 ,则 S 扇形 = 200,半径为 2扇形的弧长是 _形的面积是 _ 沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平 ,得到一个扇形 ,若圆锥的底面圆的半径 r=2形的圆心角 =1200,则该圆锥的母线长 l 为 已知在 且交 : O 的切线 . O 的直径 0, C、 D 是圆上的两点,且 设过点 D 的切线 延长线于点 F连接 点 G( 1)求证: 2)求 七年级数学 下册同步讲义 求知课堂 第 6 页 共 6 页 已知 O 的直径 直于弦 E,连结 ( 1)若s 35,求 长 ( 2)若 4:1,求扇形 影部分) 的面积 ,以 直径的 O 与 于点 D, 足为 点 E ( 1)求证:

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