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文档简介
小学 2017 年度大阅读活动方案 一 指导思想 以培养学生的语文阅读能力为核心 探索以课堂为主体 课外校外为两翼的 大阅读教育 模式 引导学生与书为友 增强自我学习的能力 丰富学生的学习素养 积极营造 好读 书 读好书 读书好 的书香校园阅读氛围 在教师 学生全 员参与下 在与经典 名著等的对话中 开阔我们的文化视野 敏感我们的心灵触觉 净化我们的精神家园 通过读书活动的 开展 促进学生读好课外书 扩大视野 全面提升学生的整体 素质 从而提高教育质量 创建书香校园 二 活动目的 1 继续培养学生阅读优秀课外读物的良好习惯 2 通过读书活 动 熏陶师生良好道德情操 3 通过开展丰富多彩的读书活动 给学生搭建展示交流的平台 三 具体要求 一 教师读书活动 1 认真选读有关的优秀书籍 既读教育教学专著 也读经典的 优秀的文学作品 既读业务类书籍 也读理论类书籍 2 充分发挥图书室的作用 使之成为我们借书读书开放的场所 3 认真撰写读书心得体会以及组织学生读书活动的案例 并积 极上传到校园网 4 进一步确立大语文教育观 打通课内课外 校内校外的联系 通道 结合语文课堂教学 内容 向学生推荐优秀课外读物 二 学生读书活动 1 继续充实完善班级图书角 让学生有书可读 力求图书角天 天开放 并专门配备 1 2 名学生作为班级兼职图书管理员 负 责图书的出借 登记 归还等服务工作 2 继续开展晨读活动 引导和帮助学生养成早读的习惯 对 古诗文诵读手册 读本推荐的诗词力求熟练背诵 3 积极参与学校和年级组开展的读书活动 4 认真按时上好阅读课 指导学生做阅读记录 三 家庭读书活动 1 围绕读书活动 充实家长学校活动的内容 充分发挥家长的 作用 使其成为我们读书工程的有力支持者 宣传者和直接参 与者 建设者 2 向家长倡议 争当 书香家庭 低年级开展好 亲子阅读 活动 四 活动实施措施 1 保证阅读时间 认真组织开展形式多样的阅读活动 定期举 办小组演讲比赛 背诵古诗比赛 读书笔记评选活动 使阅读 活动更加学深入 2 强化管理 充分发挥班内图书角的作用 加强图书的借阅记 录 有学生自己管理 提高借阅效率 书籍是人类文化遗产的结晶 是人类宝贵的精神财富 读 书是人们重要的学习方式 它是文化传承的通道 是人类进步 的阶梯 为大力弘扬优秀的读书传统 广泛传播读书学习理念 兴起读书热潮 通过开展积极有效的校园阅读活动 进一步提 升我校师生的综合素养 积极开展语文 大阅读 活动 塑
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