时间管理培训大纲

课程大纲课程大纲 课程课程 时间管理时间管理 参训人员 参训人员 全体销售顾问 课时 课时 9090 分钟 课程目的 课程目的 通过本课程的学习 学员可以 1 正确认识和理解时间管理 2 使学员掌握明确个人目标 制定计划 排除行动障碍 及时行动的步骤和技巧 3 提高学员时间管理的能力 使其在工作和生活的时间安排上更科学 更有效率 时间时间课程大纲课程大纲单元目标单元目标教学工具教学工具教学方法教学方法 0 5 分钟开场白课程安排 强 调课堂纪律 及奖惩办法 笔记本电脑 投影仪 PPT 白板 白板笔 影 印资料 课堂讲授 5 10 分钟讨论分析销售 顾问的工作状 态及客户的抱 怨等 分组讨 论为什么我们 每天做了很多 事情可总是做 不完 导入课题 提 高学员兴趣 笔记本电脑 投影仪 PPT 白板 白板笔 影 印资料 课堂讲授 分组讨论 10 20 分钟以消费 8 64 万 元的小故事进 入时间的 4 项 独特性 毫无 弹性 无法蓄 积 无法取代 及无法失而复 得 掌握时间的 4 项独特性 笔记本电脑 投影仪 PPT 白板 白板笔 影 印资料 课堂讲授 20 25 分钟讲解时间管理 的概念 从以 上 4 独特性带 出 自我行为 的管理 理解时间管理 的概念 笔记本电脑 投影仪 PPT 白板 白板笔 影 印资料 课堂讲授 25 30 分钟用 李爱菲 的故事讲解时 间管理的重要 性及日常工作 中我们在时间 上的误区而导 致的浪费 讲 解误区 1 工作 缺乏计划 让学员了解时 间管理的重要 性及日常工作 中在计划上的 缺乏 笔记本电脑 投影仪 PPT 白板 白板笔 影 印资料 课堂讲授 案例分析 30 35 分钟以交车为例讲 解误区 2 组织 工作不当 重 点讲解日常工 作中在协同工 作及适当的拒 绝的合理安排 让学员了解时 间管理的误区 2 组织工作不 当 笔记本电脑 投影仪 PPT 白板 白板笔 影 印资料 课堂讲授 案例分析 35 40 分钟 进行 拖延商 数的测验 让 学员明确时间 管理的误区 3 时间控制不够 以及误区的体 现 让学员了解时 间管理的误区 3 时间管理不 够 笔记本电脑 投影仪 PPT 白板 白板笔 影 印资料 课堂讲授 40 45 分钟以找客户资料 为例 总结时 间管理的误区 4 整理整顿不 足 让学员了解时 间管理的误区 4 整理整顿不 足 笔记本电脑 投影仪 PPT 白板 白板笔 影 印资料 课堂讲授 案例分析 45 50 分钟以颇具争议的 末位淘汰制 讲解时间管 理误区 5 进取 意识不强 对 本小节进行回 顾 让学员了解时 间管理的误区 5 进取意识不 强 对本小节 内容进行巩固 笔记本电脑 投影仪 PPT 白板 白板笔 印 资料 课堂讲授 55 60 分钟讲解时间管理 的 6 项基本原 则 详细分析 原则 1 明确的 目标 以跳高 的案例 分析 目标的 5 个特 性 让学员了解时 间管理原则及 明确目标的重 要性及特性 笔记本电脑 投影仪 PPT 白板 白板笔 印 资料 课堂讲授 案例分析 60 65 分钟讲解时间管理 的基本原则 2 有计划 有组 织的进行工作 讲解进行该原 则的体现 让学员了解进 行有计划有组 织的工作的重 要性及体现 笔记本电脑 投影仪 PPT 白板 白板笔 印 资料 课堂讲授 65 70 分钟用 急迫性测 试 来讲解时 间管理的基本 原则 2 分清工 作的轻重缓急 以 4 象限讲解 工作的分类 让学员了解工 作的轻重缓急 的重要性及时 间 4 象限的体 现 笔记本电脑 投影仪 PPT 白板 白板笔 印 资料 课堂讲授 75 80 分钟用 穆尔 的 案例来讲解 80 20 原理及合 理安排时间的 重要性 让学员了解合 理安排时间的 重要性及 80 20 工作原理 笔记本电脑 投影仪 PPT 白板 白板笔 印 资料 课堂讲授 案例分析 80 85 分钟讲解与别人的 协作来争取时 间和持续做好 5S 在时间管理 上的重要性 让学员了解与 别人的协作争 取时间和 5S 对 时间管理上的 重要性 笔记本电脑