人教版八年级下册导学2

人教版八年级下册导学案 生命健康权与我同在 第三课 生命健康权与我同在 一 知识点拨一 知识点拨 一 整体感知与学法指导 一 整体感知与学法指导 1 本课在全书中的地位 本单元内容突出了 权利 二字 意在唤醒学生的权利意识 本课 在开篇时就提出了人格权的概念 进一步引出生命健康权是人格权的 重要组成部分 在关注青少年生命健康权的同时 使学生体会到尊重 生命 关爱生命的意义 可以说 本课在单元中有着开篇启下的作用 2 从单元看本课侧重说明的问题 本课在引领学生知道法律保护公民生命和健康的基础上 使学生进 一步了解法律对未成年人生命健康的特殊保护 从中体会到生命的可 贵 以便在现实生活中逐步提高自身运用法律来维护 发展个人与他 人生命健康的能力 二 学习目标 二 学习目标 通过学生主动学习的过程 引导学生了解法律对公民生命健康权的 保护 增强学生的法律意识 培养学生运用法律保护自己与他人生命 健康的能力 同时使学生在活动中体会到生命的可贵 要热爱生命 尊重生命 不仅要珍惜自己的生命 更要学会尊重 关爱他人的生命 和健康 课标内容 1 知道法律保护公民生命和健康不受侵犯 2 了 解法律对未成年人生命和健康的特殊保护 3 学会运用法律保护自 己和他人生命和健康 不得侵犯和危害他人的生命健康的权利 二 达标训练二 达标训练 一 单项选择题 一 单项选择题 1 公民享有的最基本的权利是 A 生命健康权 B 名誉权 C 人身权 D 隐私权 2 人格权包括 A 姓名权和肖像权 B 名誉权和隐私权 C 生命健康权和住宅权 D 物质性人格权和精神性人格权 3 刘某因急性阑尾炎到医院就诊 在手术过程中不慎输入受污染 的血液 导致刘某感染上了艾滋病 医院是否要对刘某进行赔偿 A 医院不负任何责任 只能怨刘某运气不好 B 医院负全责 侵犯了刘某的生命健康权 C 医院不负直接责任 对刘某不承担赔偿义务 D 医院负有责任 但只对刘某进行一些人道主义救助就行了 4 恫吓他人 使之精神分裂 精神衰弱 这种行为侵犯了公民的 A 名誉权 B 生命健康权 C 姓名权 D 荣誉权 二 多项选择题 二 多项选择题 1 下列情形属于公民正确行使生命健康权的是 A 过马路时走人行横道 B 生病时及时到医院进行治疗 C 企业生产过程中使用童工 D 同学间恶作剧导致严重后果 2 6岁的李丽乘坐电车时 因电车脱轨触电受伤 致使右上肢高 位截肢 她在律师的帮助下状告电车公司和有关供电局 要求赔偿损 失 人民法院作出一审判决 两被告赔偿李丽202 88万元 这件事表 明 A 我国公民的权利受法律保护 B 在任何情况下 公民受伤都会得到巨额赔偿 C 李丽依靠法律有效地维护了自己的权利 D 肇事单位必须承担应负的法律责任 三 案例分析题 三 案例分析题 1 自2000年8月起 于某10岁女儿上下学途经的一条马路上 一直 有一幢商品楼在施工 2001年12月3日下午 于某的女儿在放学回家途 中 被该工地施工大楼顶上掉下来的一个小木块砸伤 花去医疗费2 000余元 于某要求施工单位赔偿损失 对方以自己并无过错为由 拒 绝赔偿 请你就施工单位是否应该进行赔偿谈谈自己的观点 2 材料一材料一深圳有一外来打工女子 将自己3岁的儿子长期锁在一间 小房子里 动不动就是一顿毒打 儿子被折磨得遍体鳞伤 神情呆滞 后来 邻居向公安机关报案 该妇女被依法惩处 材料二材料二某家长发现儿子吴某逃学到校外网吧玩游戏 一怒之下 用 木棒打了吴某 使其受到轻微伤害 请回答 1 上述行为违反了哪些法律 侵犯了公民的什么权利 2 运用法律知识谈谈你对这两则材料的认识 三 综合能力训练三 综合能力训练 一 单项选择题 一 单项选择题 1 2002年7月26日晚 家住肖家河的21岁女青年鲁某下班 路过 北大西门北侧50米处时 连人带车摔进正在施工的电信井里 当即摔 掉三颗牙并造成身体多处挫伤 上述事件侵犯了公民的 A 财产权 B 人身权 C 自由权 D 人格尊严 2 11岁男孩小强因在学校喊女同学侮辱性的绰号 被校领导在全 校师生面前当众批评 又羞又怕 回家后喝了农药 这一事例告诫我 们 保护未成年人要 尊重未成年人的人格尊严 实行教育与保护相结合的原则 保障 未成年人不能受到外来的伤害与批评 尊重未成年人意愿 任其自由 发展 A B C D 3 生命健康权是公民最根本的人身权 下列属于侵犯公民生命健 康权的行为有 杀人 殴打他人 捏造事实在背后中伤他人 排污使他人中毒致 残 恐吓他人 使之精神衰弱 精神分裂 建筑物上搁置物坠落砸死 砸伤他人 饲养的动物咬伤他人 以肖像进行人身攻击 A B C D 二 多项选择题 二 多项选择题 1 某校初三 2 班王某 因在实验课上与同学刘某发生争执 大 声辱骂刘某 放学后王某又纠集朋友谢某等4人在刘某回家的路上将刘 某打伤 王某等人的行为 A 侵犯了公民的言论自由 B 侵犯了刘某的名誉权 C 侵犯了公民享有平等权 D 侵犯了刘某的生命健康权 2 公民的生命健康权 A 受我国法律保护 B 是公民最基本的人身权 C 指公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码尊重的权 利 D 受到非法侵害时 受害人有权依法进行自卫 其他公民有 权制止侵害行为 3 某校组织学生到游乐园乘坐海盗船时 由于海盗船安全带破损 从而造成多名学生受伤 以下对这件事的正确认识是 A 游乐园要承担相应的责任 B 学校应负一定的责任 因为学校违反了学校保护学生安全 的有关规定 C 游乐园损害了未成年人的身心健康 D 游乐园违反了有关社会健康保护的规定 三 案例分析题 三 案例分析题 1 南京来蓉打工者杨某在成都盘古花园住宅小区5幢3单元楼下清 洁草坪时 被楼上飞下的一块四寸见方的水泥块击中头部 血流如注 当场晕倒 经医院检查 杨某头部裂口长约4厘米 深约0 8厘米 并伴有脑震荡 由于找不到肇事者 而物业管理公司又不肯提供该楼 业主名单 因此无法追究肇事者的民事赔偿责任 请你帮杨某想想办法 如何保护自己的合法权益 2 在301路公共汽车上 一名正在行窃的小偷被当场逮住 人群中 不知有谁喊了一句 打小偷 人们听后开始骚动起来 如果当时 你也在人群中 你会怎样做 提示 小偷是否也享有生命健康权 四 拓展训练题四 拓展训练题 新华网云南频道3月17日电 十六年寒窗苦读 就是为了这样一张 象征着荣誉和知识的大学毕业证 可是谁能想到 2 23凶杀案的被害 人 云南大学生命科学院学生杨开红 龚博 邵瑞杰 唐学李 在距 毕业120多天的时候被同学马加爵残忍杀害 被害人中的杨开红是云南 开远市羊街乡苗家村寨洪塘子村建国以来第一个重点大学本科学生 龚博是陕西汉中一个乡村里公认的勤奋 朴实 孝顺的好娃娃 然而 他们带着未能毕业的永远遗憾离开了我们 这让多少善良的人们为 他们心痛 去年11月4日 新华社云南分社图像采集部在云南大学采集照片时 拍到了被害人杨开红 龚博两人的高中毕业照片 他们炯炯有神的眼 睛里透视出对生命的热爱 对美好未来的企盼 令人心痛的是 这一 切都成了过眼烟云 让人不由得感叹 要是在天堂里也能领到毕业证 那该有多好啊 仔细阅读上述材料 相互交流感受 以 珍爱生命 远离暴力 为 题目 写篇百字文 五 课外探究五 课外探究 组成课外小组 调查你所在社区的医疗保障情况 根据调查结果 结合本课所学知识 写出小组的观点和认识 六 资料下载六 资料下载 爱护我们的生命爱护我们的生命 2005年11月14日清晨5时40分 山西省长治市沁源县第二中学初二 初三年级学生在马路上跑操 返校途中 一辆大货车撞入学生队伍中 造成17名学生和1名教师当场死亡 21人重伤 其中3人被送入医院 后救治无效死亡 在死亡学生中 年龄最小的15岁 最大的18岁 11月17日 教育部发出通知 严禁组织学生在交通要道跑步 教育 部在通知中说 要从这起特大交通事故中汲取教训 保证在学校体育 工作中师生的安全与健康 杜绝此类事故隐患 教育部通知要求 城 镇学校的早操 跑步等体育活动要尽量安排在校园内进行 严禁学校 组织学生在主要街道和交通要道上进行集体跑步等体育活动 农村学 校如确因体育场地欠缺 只能安排在校园外开展体育活动的 可以组 织在附近的安全场所内进行 应避开交通要道 选择适宜的路线和场 所 如果开展大型体育活动以及其他大型学生活动 必须经过主要街 道和交通要道的 学校应事先征得公安交通管理部门的同意和支持 采取必要的安全防护措施 另外 教育部还在通知中要求各级教育行政部门和各级各类学校要 立即开展一次学校体育工作中安全隐患的大检查 对学校体育活动场 所 设施 器材进行全面检查 防患于未然 撑起未成年人的撑起未成年人的 保护伞保护伞 2004年1月1日 宁波开始实施 宁波市学校安全条例 为未成年 学生的生命健康权撑起新的保护伞 该 条例 规定 学校不得组织未成年学生参加抢险 救灾等危险 性活动 同时学校课程设置应当包含安全教育内容 学校不得擅自组 织与教育 教学无关的活动 中小学校组织大型集体外出活动 必须 经主管教育行政部门批准 学校组织学生参加劳动 教学或社会实践 等教育教学活动 应当符合学生的心理 生理特征和身体健康状况 发生台风 洪水 地震等自然灾害和重大传染病等突发事件时 学校 可以采取临时停课措施 在上学 放学期间 处于交通要道的中小学 校应当在学校门口进行交通护导等 条例 经宁波市第十二届人民代表大会常务委员会第五次会议通 过和浙江省第十届人民代表大会常务委员会第六次会议批准 有关人 士称 这一规定意味着今后在宁波组织未成年学生从事抢险 救灾等 活动将被视为违法 据介绍 宁波还在 条例 中设立了 学校安全优先原则 这在 全国也属首例 它突出了学校安全的重要性 规定学校作为承担公共 教育职能的社会机构 对学生承担着教育 管理和保护职责 明