我的教师成长故事

我的教师成长故事我的教师成长故事 观庄中心小学小学 高峡 年华似水 岁月飞逝 回首相视 竟已在教育这个行业里耕耘 了一十五载了 认认真真做事 踏踏实实做人 是我一直秉承的理念 我曾 多次对我的学生说 认真能把事情做对 用心才能把事情做好 今天在这里与大家共勉了 多年以前 我曾经读过臧克家先生写的一段话 一个和孩子 常年在一起的人 他的心灵永远活泼像清泉 一个热情培育幼苗的 人 他会欣赏到它生长的风烟 一个忘我工作的人 他的形象在别 人的记忆中永远鲜活 一个用心温暖别人的人 他自己的心也必然 感到温暖 臧克家先生的诗句正是我从教多载心声的写照 1997 年从宁夏银川师范毕业 我走上了 太阳底下最光辉的岗位 成 为了一名光荣的人民教师 开始体会了那诗句的甘甜 冬去春来 花谢花开 转眼间踏上讲台已一十五载 流逝了却是永远难忘的岁 月中 我经历了喜怒哀乐 也品味了其中的酸甜苦辣 我无怨无悔 也乐在其中 2005 年七月 刚从师范毕业的我被分配在原州区一小学任教 那是一个偏僻的乡村小学 条件简陋 现实与理想的强烈落差 我 觉得一下子心情跌到了谷底 也曾怀疑自己成为教师的选择 可当 我面对那几十双渴求知识的目光 面对勤劳朴实的家长的殷切希望 我那彷徨 迟疑的念头顿时烟消云散了 于是我全身心地投入工作 之中 没有工作经验 我就虚心向老教师请教 学生成绩不理想 我就放弃休息时间为学生辅导 功夫不负有心人 终于在学年统考 中 我所接的三年级二班的成绩在全镇由第十四名上升至第二名 教只短短的两年 但也就是那两年的经历 让我从此进入了教育这 美丽的新世界 还记得当年执教的三二班中有一位女学生 姓 田 是个回民 该生经常衣着不整洁 头发凌乱 上课总是一言不 发 下课也不和同学们一起玩耍 学习成绩极不理想 经过多方了 解 我知道了她同学父亲早逝 家境困难 又有严重的自卑心 曾 经不小心在教室里拉裤子 同学们嫌她脏 都不愿意和她玩 同时 我还惊奇地发现这位同学智商并不低 学习上只要一点拨就懂 于 是 我就经常和她 套近乎 请她帮老师收发作业 请她帮老师 批改作业 作为回报 我送她一把木头梳子 并告之老师希望 见到漂亮的她 我还暗地里嘱咐同学们玩耍时邀请她 丑小鸭 终于变了 曾同学的衣着变整洁了 头发也不乱了 也愿意和同学 们一起玩了 一番 良苦用心 下 她的学习成绩突飞猛进 在期 末考中取得了 81 分的好成绩 欣慰不已中我终于体会到了作为教师 的伟大 至今我还能记得她那羞涩笑容中落出的两个浅浅酒窝 在农村有太多的孩子需要老师的爱心浇铸他们脆弱的童年 而 这决非仅靠教师高超的教学能力所能办得到的 十多年的工作中 这样的故事经历过许多 我相信只有无私地奉献爱 处处播洒爱 我们的学生才会在爱的激励下不断进取 成长为撑起祖国一片蓝天 的栋梁 与此同时 我也获得了县 校优秀教师 县学科带头人 先进教育工作者等称号 这些更加坚定了我的教育信念 教师是 太阳底下最光辉的事业 墨子 曰 资之深 则取之左右逢其源 作为农村小学 教师 面对当前不断深入的教育改革 瞬息多变的课堂局面 武 装 自己势在必行 一直以来 本着对教育事业的热爱 我潜心钻 研 努力学习教育教学理论 积极参加各级各类教研培训活动 积 极学习并实践着 努力提高着自己的专业水平 回首一路走过的点 点滴滴 概括的说一句话 学习学习再学习 实践实践再实践 一 学习学习再学习一 学习学习再学习 让自己厚积待发让自己厚积待发 面对时代的 变化 只有不断地扩充 更新知识储备才能从 容应对复杂的教育教学中的每个环节 现代社会是日新月异的社会 而农村教育教学信息滞后 逆水行舟 不进则退 只有不断学 习 才能跟上时代的步伐 工作在农村的教师 学习迫在眉睫 只 有不断学习 才能跟上时代的步伐 1 1 学习教育专业理论 学习教育专业理论 专业的教育理论是教师立足之本 我从 宏观和微观两个方面进行阅读学习 涉及到了国家相关的教育政策 法规 纲领性的文件 学科标准 教学杂志等 作为在一线的教师 学习理解学科标准是进行教学工作的前提 阅读教学杂志则可在其 中与同行们共同研究教育教学 也可以领略名师独特的教学艺术 2 2 广泛涉猎 广泛涉猎 博学使人聪慧 可令教师的形象更加完美 文学 作品 历史著作 名人传记 唐诗宋词等都是我阅读的对象 我很 是喜爱浏览文学著作 背记一些好诗 妙词 上网查询一些教育教 学方面的趣事 也爱欣赏书法 唱歌下棋 广泛的学习让我在面对 学生时能应对自如 也使我在教育教学工作中能旁征博引得心应手 3 3 它山之石 可以攻玉 它山之石 可以攻玉 多年来我一直积极参加各级各类教研 培训活动 抱着谦恭之心向专家 同行学习 在教改春风深入人心 的今天 我积极学习新课程理论 参加培训学习 不断开阔视野 领略了同仁们高超的教学艺术 着实让我受益非浅 二 实践实践再实践二 实践实践再实践 让自己有感而发让自己有感而发 1 1 实践活用 实践活用 课堂教学是素质教育的主阵地 而课堂教学能力 是衡量一个优秀教师的重要指标 承担公开课教学活动成为了我专 业成长的一个重要途径 从认真查找资料备课 精心设计教学内 容 积极进行课前准备 认真听取评课意见 积极进行教学 反思几个环节一点儿都认真对待 毫不含糊 在其中 我曾为如何 更好地展示学生创造成果而伤脑筋 曾为使自己的教学语言能更精 练而反复修改 在这一切辛苦之后 我也得到了可喜的回报 2 2 反思提升 反思提升 反思令人警醒 促人成长 在教学实践中 我积 极撰写教学反思 教学案例 科研论文等 让实践中的 感触 通 过文字进一步提升 多篇论文在课改成果评比中获奖 经常性自觉 地进行自我教学反思 教学总结使我进步不少 同时让我能清醒地 认识到自己的缺点与不足 督促着自己不断前进 一十五年讲台 昔日伙伴尽成 骄子 畅游着大千世界 而我 却愿坚守着三尺讲台 用自己毕生的心血去灌溉祖国未来的花朵 因为 这里有天真的孩子 还有姑娘的酒窝 这是个美丽新世界 终身学