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第 1 页 共 10 页 新人教版新人教版 2019 20202019 2020 学年八年级上学期语文期末考试试卷学年八年级上学期语文期末考试试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 1 6 分 2017 八上 营山期末 名句默写填空 1 树树皆秋色 王绩 野望 2 志在千里 曹操 龟虽寿 3 我报路长嗟日暮 李清照 渔家傲 4 甲光向日金鳞开 李贺 雁门太守行 5 渡荆门送别 中表现雄浑开阔的意境的句子是 6 饮酒 其五 中反映诗人的生活志向 表现他悠闲自在的隐居生活的句子是 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 2 3 分 2017 七上 县期中 阅读下面材料 完成后面题目 浣溪沙 游蕲水清泉寺 寺临兰溪 溪水西流 山下兰芽短浸溪 松间沙路净无泥 萧萧暮雨子规啼 谁道人生无再少 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 1 下面说法错误的一项是 A 本文的作者是苏轼 字子瞻 号易安居士 北宋文学家 书画家 主要作品有 东坡七集 东坡乐府 等 B 浣溪沙 是词牌名 游蕲水清泉寺 寺临兰溪 溪水西流 可以看做是这首词的小序 C 这首词的上阕写景 描绘了三幅画面 山下小溪边 长着矮小娇嫩的兰草 山上松间沙路洁净无尘 第 2 页 共 10 页 黄昏时潇潇细雨中杜鹃在啼叫 画面清新优美 淡雅宁静 D 唱黄鸡 出自唐代诗人白居易 听唱黄鸡与白日 感叹世事匆促 人生易老 苏轼反用其意 2 这首词体现了作者 的性格 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2222 分分 3 14 分 阅读下文 回答相关问题 环滁皆山也 其西南诸峰 林壑尤美 望之蔚然而深秀者 琅琊也 山行六七里 渐闻水声潺潺而泻出于两 峰之间者 酿泉也 峰回路转 有亭翼然临于泉上者 醉翁亭也 作亭者谁 山之僧智仙也 名之者谁 太守自 谓也 太守与客来饮于此 饮少辄醉 而年又最高 故自号曰醉翁也 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 山水 之乐 得之心而寓之酒也 醉翁亭记 1 与例句中加线词的意义和用法相同的一项是 例句 水声潺潺而泻出于两峰之间 A 皆以美于徐公 B 从先人还家 于舅家见之 C 子墨子闻之 起于鲁 D 告之于帝 2 与例句句式不相同的一项是 例句 望之蔚然而深秀者 琅琊也 A 中蛾冠儿多髯者为东坡 B 牡丹 花之富贵者也 C 此诚危急存亡之秋也 D 惩山北之塞 出入之迂也 第 3 页 共 10 页 3 翻译下面的句子 有亭翼然临于泉上者 醉翁亭也 4 这段文字借醉翁亭的环境和命名 表达了 4 8 分 2019 八上 成都开学考 文言文 完成下面小题 沧州南一寺临河干 山门圮于河 二石兽并沉焉 阅十余岁 僧募金重修 求二石兽于水中 竟不可得 以 为顺流下矣 棹数小舟 曳铁钯 寻十余里无迹 一讲学家设帐寺中 闻之笑曰 尔辈不能究物理 是非木杮 岂能为暴涨携之去 乃石性坚重 沙性松浮 湮于沙上 渐沉渐深耳 沿河求之 不亦颠乎 众服为确论 一老河兵闻之 又笑曰 凡河中失石 当求之于上流 盖石性坚重 沙性松浮 水不能冲石 其反击之力 必于石下迎水处啮沙为坎穴 渐激渐深 至石之半 石必倒掷坎穴中 如是再啮 石又再转 转转不已 遂反溯 流逆上矣 求之下流 固颠 求之地中 不更颠乎 如其言 果得于数里外 然则天下之事 但知其一 不知 其二者多矣 可据理臆断欤 1 面各句中划线词的解释 不正确的一项是 A 阅十余岁 阅 经过 经历 B 竟不可得 竟 竟然 C 转转不已 已 停止 D 遂反溯流逆上矣 遂 于是 2 下列划线词语的意义和用法相同的一项是 A 一老河兵闻之 康肃笑而遣之 B 睨之久而不去 濯清涟而不妖 C 蒙辞以军中多务 以钱覆其口 第 4 页 共 10 页 D 蒙乃始就学 乃石性坚重 沙性松浮 3 尔辈不能究物理 的翻译 正确的一项是 A 你们这些人不能探求事物的道理 B 我们这些人不能探求事物的道理 C 你们这些人不能研究物理学这门学科 D 我们这些人不能研究物理学这门学科 4 面对选文写作特点的理解和分析 不正确的一项是 A 本文条理清晰 记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局 是按照事情发生 发展的顺序来写的 B 本文语言平易 风格简淡 叙述精到明快 没有多余的修饰 简明生动 C 在打捞石兽一事上 庙僧显得考虑不周 忽而原地打捞 忽而沿河而下 代表的是不深思熟虑而盲目行 动的态度 D 本文寓意于事 立意高远 作者兴趣所在是渲染寻找石兽的神奇过程 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4242 分分 5 12 分 阅读下文 回答问题 康熙字典 梁晓声 午后三点多 热闹的集市渐渐散去了 卖书的少年仍蹲坐在那张刺眼的白纸旁 白纸正中 摆着一部瘦骨嶙峋的字典 1949 年以后 全中国再没有任何一家出版社出版过这种字典 它颜 色泛黄 纸页破损 已没了原先的封皮 后贴上去的封皮上写着 康熙字典 这四个字笔迹工整又拘束 是少年 的 杰作 少年的左边 是卖肉的摊位 从上午到现在 买肉的人就络绎不绝 右边 是卖油条的 生意也不错 唯 独少年的地摊依旧无人驻足 第 5 页 共 10 页 卖书的少年今年刚刚考上了县重点高中 每天上学要走几十里的山路 拮据的家庭让他负担不起住校费用 他渴望拥有一辆自行车 节省花在路上的时间 可他靠卖废品才存下二十元钱 要想拥有旧货店里那辆状态还算 好的自行车 得先卖掉这部家藏的 康熙字典 父亲病故了 母亲在南方打工 他清楚母亲挣钱的辛苦 不忍向 母亲开口 并且他也清楚 母亲正省吃俭用地攒钱 预备他将来考上大学的花费 傍晚 终于有四个人围住了少年 其中一个带着眼镜 看上去像是文化人 他对字典的兴趣挺大 拿在手 里翻看良久 少年将希望寄托在他身上 不料他说 这字典其实没有什么收藏价值 是 1949 年以前商务印书馆出版的学生字典而已 至今民间仍 多得是 再说 好像做了手脚 把最后一页撕掉了 最后一页应该是印着出版年份什么的 没做手脚 少年愤怒了 他确实撕掉了最后一页 但不是为了骗人 而是最后一页太破了 少年的辩 解已无济于事 他用那张白纸包起字典离开小镇时 天已黑了下来 那孩子 过来 帮帮我 少年听出是那个坏了他事的男人的声音 原来那人的左腿半截是假肢 他因为 躲一辆卡车而摔倒 假肢的关节处摔坏了 站都站不起来 他的处境无疑很危险 路那么窄 不被压到才怪呢 少 年尽管恨他 但还是站住了 走过去 小心翼翼地扶起他 帮他捡起跌落的眼镜 他是县重点高中的一位数学老师 开学后 任班主任的他手持点名册点名时 意外地见到那卖 康熙字典 的少年应声站在他面前 他愕然了 下课后 老师将学生引到无人处 对上次他帮助自己的事表示感谢 然后问 字典卖掉了吗 学生摇 头 我收回我的话 因为老师说得不对 那字典其实很有收藏价值 学生将目光望向别处 不言语 卖给 我吧 我出两百元 我不能和老师做交易 学生说罢 转身跑掉 过了几天 老师旧话重提 可学生还是说不能和老师做交易 再后来 老师真的生气了 老师都和你说 过几次了 你都不给老师一点面子吗 你本来就是想卖的 不是吗 于是 老师得到了 康熙字典 他拿着这 本有分量的 康熙字典 用胜利者的姿态对学生说 有收藏价值的东西本来就应该由知道它价值的人来收藏 对不对 不久 校园车棚里多了一辆自行车 崭新的 三年弹指一挥间 少年考上了上海交大 临行 他送老师一张字条 上面写着 老师 我明白您为什么 非要买我那本 康熙字典 也明白了某些东西的真正价值是什么 每每看到它 老师心里就漾起一股暖意 有删改 1 本文以 为线索 讲述了一个留守少年 的故事 第 6 页 共 10 页 2 第 段运用了什么记叙顺序 有何作用 3 文中 老师 三次评价 康熙字典 时所说的话都不相同 表现出的人物 老师 心理也不一样 请在表 格里填上相应的内容 语言心理 第一次 这字典其实没有什么收藏价 值 再说 好像做了手脚 第二次 为自己无意中伤害了学生深感愧疚 很想补 救 第三次 有收藏价值的东西本来就应该 由知道它价值的人来收藏 4 联系全文 谈谈你对文末画线句子的理解 6 30 分 2017 九上 翁牛特旗期末 阅读下文 回答问题 让塑料成环境之友 现代生活离不开塑料 它体轻 防水 价廉 是包装的首选材料 但如众所知 生产普通塑料制品的主要 成分是聚乙烯 聚丙烯和聚氯乙烯等稳定物质及少量添加剂 而以这些原料生产的塑料制品不易分解 给周围环 境带来极大的污染 据法国蒙彼利埃农业与环境工程小组的专家介绍 为解决塑料制品给环境造成的严重污染问题 近年来 法国科学家和国际同行合作 一直试图研制和完善各种可生物降解塑料 但就目前而言 世界各国生产的可生物 降解塑料所使用的原料不一 有的含有纤维素 有的含有淀粉和人造聚合物 还有的含有亚麻 大麻 椰子壳等 天然纤维 然而 不管怎样 这些所谓的可生物降解塑料都不能被 100 地完全降解 而且降解程度和降解所需时 间均与周围温度 湿度 土质等有直接关系 法国专家表示 他们的研究目标是生产能够完全变成农肥的可降解塑料 但是 即便如此 由于这些塑料 的成本比普通塑料高出 2 到 3 倍 除了用于农业薄膜外 可生物降解塑料在短期内还不能完全取代普通塑料 这 第 7 页 共 10 页 就需要研究经焚烧处理后不对空气造成污染的塑料 并提高人们的环保意识 经过多年努力 目前法国市场上销售和使用的塑料袋基本上是可以焚烧的 即燃烧后不产生或产生较少有 害气体的塑料袋 但是 这些塑料制品体积大 重量轻 给焚烧处理工作带来了一定难度 为此 法国各有关部 门经常通过各种途径号召人们重复多次使用同一塑料袋 与此同时 法国各报刊和新闻媒体也经常刊载和播出一 些有关塑料的基本常识 告诫人们随地乱扔塑料袋的各种危害和塑料回收的重要意义 如法国 费加罗 报最近 报道 法国人每小时平均消耗 100 万只塑料袋和大量的农用塑料薄膜 在法国 塑料垃圾已经占到家庭垃圾重量 的 11 体积的 30 在法国著名连锁超市 家乐福 的塑料包装袋上 醒目地画着一个大灯泡 上面写着 请不要随地乱扔此 袋 如果把它放进垃圾箱得到回炉后 它产生的能源可以使一只 60 瓦特的灯泡照明 10 分钟 在包装袋的另一侧 又这样写道 在我们的商店里 这个袋子为您提供包装服务 回到家 它能作为您的垃圾袋 最后 您可以把它 放到垃圾袋里 让它转化成其它能源 一个普通塑料袋产生的能源可以供一只 60 瓦特的灯泡照明 10 分钟 这不能不说是一个惊人的数字 看见 这句话 恐怕没人再把它随地乱扔 如果再知道塑料垃圾已经占到全法国家庭垃圾体积的 30 恐怕谁也不会再 把还能继续使用的塑料袋轻易随便丢弃 如今 塑料污染已经成为全球问题 法国这种科教结合 全民动员的方法或许可以给我们一些启示 1 本文的说明对象是什么 2 本文主要的说明顺序是什么 3 传统塑料污染环境的主要原因是什么 4 为了解决塑料制品给环境造成的严重污染问题 法国人做了哪些方面的努力 5 第 段划线字 完全 一词能否删去 为什么 6 如何 让塑料成为环境之友 已成为全球关注的问题 除了本文介绍的方法以外 你还有哪些好的想 法或做法呢 请列举出三条 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 7 15 分 综合性学习 3 月 5 日 兰州市 凡人善举 和你一起 学雷锋志愿服务活动在东方红广场举行 学校就此开展教育实践活 动 请你完成下列任务 第 8 页 共 10 页 1 活动中 同学们对志愿者进行了现场采访 下面是对志愿者的采访记录 请你说出甲 乙 丙三名志愿者各 自对雷锋精神的理解 志愿者甲 学习雷锋不只说说而已 最主要的是要有一个坚定的信仰 志愿者乙 雷锋形象对中国来说是一笔巨大的社会财富 他是社会善的象征 否定雷锋的形象 否定雷锋曾 经的付出 对中国来说无疑是一种损失 志愿者丙 学习雷锋还要学习他对职业的态度 不管做什么职业 在何种岗位 他都把现在的岗位作为自己 最大的职业梦想 而且一定要在这个岗位上成就自己的职业梦想 甲 乙 丙 2 学校学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队 旨在服务校园 服务社会 请你为这个团队取一个简洁而富 有创意 含蓄深刻的名字 并说说理由 示例 团队名 春风送暖 理由 春风送暖 既指我们的志愿者团队成立在春天学雷锋活动期间 又指我们的志愿者将像春风一样把爱 心与温暖送给大家 团队名 理由 3 活动中 有下面一则消息 请你概括其主要内容 近一段时间来 兰州这座西北内陆城市在主要媒体开辞 凡人善举 和你一起 专栏 讲述发生在人们旁边 的 凡人善举 数年间一直坚持让老人 残疾人免费乘车的 的哥 蔡生武 凡十年坚持志愿服务的普通教师 田种山 这些报道见诸报端后 引起了人们强烈的共鸣 六 六 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 第 9 页 共 10 页 8 5 分 作文一 根据要求作文 古人云 知行合一 知易行难 知者 可贵 行者 更可贵 行者 用行动诠释生活的意义 用行动 抒写生命的美丽 鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒 我 以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变 而面临 危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救 当我们抱怨环境脏乱时 我们为什么不俯下身去 当我们接受善意的微笑时 为什么不报以同样的微笑 当 我们自怨自艾时 为什么不走向更广阔的世界 行动 就在举手之间 做一个 行者 行动着 感悟着 收获着 请以 做一个 行者 为题写一篇文章 作文二 阅读下面的材料 自拟题

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