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第 1 页 共 4 页 人教版 新课程标准 小学语文四年级上册第七组人教版 新课程标准 小学语文四年级上册第七组 2727 乌塔同步练习 乌塔同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 同步练习同步练习 共共 5 5 题 共题 共 3131 分分 1 2 分 号 共 笔 第 3 笔是 2 6 分 选择恰当的词填空 继而 继续 阻止 阻挠 强制 控制 他先是一愣 眼睛一亮 我知道你希望真有那么一匹马 没事的 你 看书吧 别打孩子 年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来 我父亲 清政府刚提出修筑京张铁路的计划 一些帝国主义国家就出来 帝国主义国家争夺京张铁路修筑权 想进一步 我国北部 在卖不出马草的日子 我就 自己不去书摊 3 5 分 将下列陈述句改成反问句 我是一株小草 不要指责我太弱太小 4 3 分 根据句子意思写词语 光彩鲜明夺目 事物之间的内在的本质联系 形容来人太多或事物繁杂 接待应付不过来 第 2 页 共 4 页 5 15 分 阅读短文 回答问题 晚饭后 我和姐姐正在门口乘凉 忽然飞来一只大蜻蜓 落在一棵小树上 我悄悄地跑去 把它捉住 大蜻蜓真漂亮 两只眼珠像小玻璃球 亮晶晶的 一对红翅膀不住地扇着 我真喜欢它 就拿着玩起来 姐姐看见了 大声喊 快把它放了 它是益虫 我听了姐姐的话 想到益虫的好处 就把它放了 1 给划线的字选择正确的音节 忽然 y n r n 扇 着 sh n sh n 乘 凉 ch ng ch ng 捉 住 zhu zu 2 写出下面词语的反义词 漂亮 喜欢 3 作者在描写大蜻蜓的外形时 具体地写了蜻蜓的 和 的特点 找出描写蜻蜓外 形的句子 4 抄写短文中的比喻句 请你用 像 造一个句子 5 你还知道哪些益虫 第 3 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 同步练习同步练习 共共 5 5 题 共题 共 3131 分分 1
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