沪教版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷

第 1 页 共 16 页 沪教版沪教版 2019 20202019 2020 学年七年级下学期语文期末考试试卷 学年七年级下学期语文期末考试试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 9 9 题 共题 共 1818 分分 1 2 分 下列划线字的注音正确的一项是 A 殉 x n 职 腼腆 di n 自暴 b o 自弃 B 栅 zh 栏 星宿 xi 持之以恒 h ng C 妖娆 n o 炫 xu n 耀 自吹自擂 l i D 拮 j 据 褴褛 l 顿开茅塞 s 2 2 分 下列词语书写有误的是 A 朗润 澄清 静谧 树木丛生 B 烂漫 嫩芽 高邈 呼朋引伴 C 干涩 决别 沉寂 花枝招展 D 祷告 告诫 枯涸 洪波涌起 3 2 分 下列选项正确的一项是 A 音乐 思想 中纪委 全国人大 这几个词的词性相同 B 烙大饼 看清楚 污染空气 敬畏生命 短语结构相同 C 新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开序幕 这个句子中 在喜气洋洋的乐曲声中 作定语 D 新农村建设彻底改变了乡村落后的面貌 这个句子的主干是 新农村改变面貌 4 2 分 只要老老实实扪心自问 我们都可以找到出现警报的地方 这句话放在下面的语段中最合适的 一处是 人生就是如此 被小石子打中如果不能及时醒悟 一味置之不理 就会被砖块打中 如果任然执迷不 悟就会被大石头狠狠击中 但我们还是会厚着脸皮说 为什么老是我遭殃 第 2 页 共 16 页 A 之间 B 之间 C 之间 D 句后 5 2 分 成都武侯祠有一副歌颂诸葛亮的对联 上联是 两表酬三顾 与其对应最恰当的下联是 A 千古仰威仪 B 功定属元勋 C 宁静而致远 D 一对足千秋 6 2 分 下列划线的字注音有误的一项是 A 拮 ji 据 侍 sh 候 拈 zh n 轻怕重 B 佃 di n 农 踌躇 ch 随声附和 h C 惩 ch ng 罚 丘壑 h 潜 qi n 滋暗长 D 贮 zh 蓄 称 ch n 职 触 ch 目伤怀 7 2 分 下列句子中的划线词与成语 得过且过 中 得 的意义相同的一项是 A 故不为苟得也 B 所识穷乏者得我与 C 则齐荆之欲不得行于二国矣 D 得之则生 弗得则死 8 2 分 对句意理解正确的一项是 A 相见时难别亦难 东风无力百花残 大意 相见的时候十分痛苦 离别的时候更加痛苦 风轻轻吹抚 百花已经凋零 第 3 页 共 16 页 B 蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看 大意 仙山离这儿本不太远 青鸟啊 你何不多多地飞来探望呢 C 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 大意 秋色无边军号响连天 深紫的暮色犹如边塞将士的鲜血 D 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 大意 为报答君王的厚爱 手把宝剑自刎而死 9 2 分 下列表述有误的一项是 A 铭 是指古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂功德的文字 后来成为一种文体 B 木兰诗 选自 乐府诗集 是南北朝时期北方的一首乐府民歌 C 登幽州台歌 这首曲风格明朗刚健 视野开阔 诗人的自我形象鲜亮感人 语言富有感染力 展现出 了一幅境界雄浑 浩瀚空旷的艺术画面 D 然则天下之事 但知其一 不知其二者多矣 可据理臆断欤 告诉我们不能片面地理解 更不能主 观臆断 而要全面深入地调查探究事物的特性 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 写一手好字是令人羡慕的 请你把下面的话抄写到空格里 平心静气 相信自己 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 11 7 分 古诗文默写 1 根据课本 下列古诗文默写完全正确的一项是 A 夹岸数十步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷 B 溯洄从之 道阻且跻 溯游从之 宛在水中沚 C 四面竹树环绕 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃 D 八月湖水平 涵虚混太清 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 2 根据课本 补写出下列名句的空缺部分 蒹葭采采 诗经 秦风 蒹葭 如三月兮 诗经 郑风 子衿 第 4 页 共 16 页 青树翠蔓 参差披拂 柳宗元 小石潭记 胡为乎泥中 诗经 邶风 式微 3 根据语境 在横线上填入古诗名句 古人写诗 常有景与情交融在一起 借所见之物抒发个人之情 王勃在 送杜少府之任蜀州 中 着一 望 字 目之所及 充满深情厚谊 杜甫在 望岳 会当凌绝顶 一览众山小 表现出不怕困难 勇于攀登人生顶峰的雄心气概 孟浩然在 望洞庭湖赠张丞相 中 婉转含蓄地表达了自己从政的心愿 希望得到举荐 四 四 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 走进名著 我到后不久 就见到了毛泽东 他是个面容瘦削 看上去很像林肯的人物 个子高出一般的中国人 背有些 驼 一头浓密的黑发留得很长 双眼炯炯有神 鼻梁很高 颧骨突出 我在一刹那间所得的印象 是一个非常精 明的知识分子的面孔 可是在好几天里面 我总没有证实这一点的机会 1 本段文字选自 此书曾易名 西行漫记 该书作者是美国著名记者 2 在 不忘历史 牢记使命 的读书交流活动上 请你为大家推荐上面提到的这部书 说出推荐理由 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 13 10 分 阅读文言文 回答问题 鱼我所欲也 孟子 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以辟患者 何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤 者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不 辩礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 今为宫室之美 第 5 页 共 16 页 为之 乡为身死而不受 今为妻妾之奉为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以已乎 此之谓失其本心 1 下列句子划线词意思相同的一项是 A 舍鱼而取熊掌者也 屋舍俨然 B 所识穷乏者得我与 求而不得者也 C 故患有所不辟也 故渔者歌日 D 非独贤者有是心也 实是欲界之仙都 2 下列句子划线词用法和意思相同的一项是 A 舍生而取义者也 人不知而不愠 B 万钟于我何加焉 于我如浮云 C 故不为苟得也 不足为外人道也 D 则凡可以辟患者何不为也 入则无法家拂士 3 下列对文章理解有误的一项是 A 第一段提出论点 以一个生活常理为喻 自然引出在生和义无法同时兼顾的情况下 应该 舍生取义 这也是本文的主旨 B 第二段列举 一箪食 一豆羹 并将它与 万钟 进行对比 运用比喻论证和对比论证的方法 论证了 舍生取义 的论点 C 文中 所欲有甚于生者 所欲 指的是 义 所恶有甚于死者 所恶 指的是 不义 于是为 了 义 可以 舍生 D 文中运用了排比句式 既有助于逐层深入分析 又能增强文章的气势和论辩能力 文中很少使用生僻词 语 通俗易懂 4 把文言文中的画线句翻译成现代汉语 蹴尔而与之 乞人不屑也 第 6 页 共 16 页 此之谓失其本心 六 六 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 14 10 分 某中学各班学生召开以 谨慎交友结交益友 为主题的综合性学习活动 请你参加并完成如下 活动 1 活动一 抄名言警句 请你将下列句子正确规范地书写在田字格中 抄写时勾抹或者有错别字扣一分 近朱者赤 近墨者黑 2 七年级某班举行 有朋自远方来 的综合性学习活动 活动中有些问题 请你来参与解决 请在下列名言 警句 成语典故中 找出不是与 交友 有关的词语 A 近朱者赤 近墨者黑 B 伯牙绝琴 C 莫逆之交 D 人迹罕至 3 活动二 明交友意义 依据例句仿写一句内容相关的话 益友像一束阳光 可以驱散我们心灵里的阴霾 益友像一面明镜 可以照出我们人生的足迹 益友像 可以 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 1515 分分 15 10 分 阅读下面的文字 完成小题 云和梯田 张抗抗 传说中 中国最美的云和梯田 隐匿于浙西南括苍山脉雾气迷蒙的群峰深处 弯弯绕绕的盘山公路 倏然甩 出一角空地 人在山腰 朝山下的开阔谷地望去 错落有致的梯级田畔 覆盖了周围山坡 似一个硕大的环状天 池 嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间 第 7 页 共 16 页 阳光迎面扑来 俯视崇头镇外的山中梯田 好似面对着一座宽大露天体育馆 若是早几个时辰 此处可见著 名的 云和梯田日出 奇景 无论冬夏 太阳每天都攀着湿淋淋 银闪闪 绿油油或是金灿灿的梯子 从山间 的水田里升起来 此时 眼前那些高低起落 依次递接的田畔 或大或小或长或短 依山就势形状各异 顺着山坡一块块不规 则地蜿蜒开去 一层层沉降 通往山洼里黑瓦白墙的小村落 一层层升高 则通往山顶的云端去了 远眺层层梯田 犹如面对着一座盘旋陡立的天梯 正是清明时节 梯田已开始灌水 咕嘟咕嘟的流水声箜箜作响 犹如节律均匀的弹拨乐 山水自上而下流入 即使是再小的田池 边缘都留有缺口 一畦注满 便自动流向下一层的田畔 有如大江大河里一级级的 梯级电 站 田畔蓄满水后 一畦畦平展展 亮汪汪得晃眼 似有神灵夜半在山上置放了无数面镜子 天亮之后 整座山 谷成了一个镜子创意博览会 弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形 一面一面无数面镜子 顺着山坡 妥妥帖帖地 铺展开去 田埂上刚发芽的青草 一圈圈一道道 为镜子镶上了翠绿的镜框 镜面朝天 映出蓝天里朵朵浮荡的 白云 尚未到开犁节 几头水牛悠然在田间啃着嫩草 田畔里盛满明晃晃的清水 这个时节 梯田是透明而宁静的 给人遐想的空间 水孕万物 水气氤氲中 风光不与四时同 的梯田四季 如同幻象一般浮现 梯田在湿润的微风中苏醒 一簇簇一行行低矮茁壮的水稻秧 齐刷刷地摇曳 绿茸茸油汪汪 在秧苗底部的 空隙里 闪过荧荧的波光 银水绿影 那是水灵灵的春梯田 春梯田 是一轴淡淡的水墨画 梯田的夏季从绿色中来 由嫩绿而碧绿再墨绿 浓浓的绿 重重的绿 绿得绵密绿得厚重 犹如一针针一 线线的刺绣 扎透了梯田的每一层泥土 直到把整座山谷织成绿色的绒毯 夏梯田 是一帧精美绝伦的绣品 秋季稻熟时 饱满的稻穗洒下遍地碎金 一座金山谷 满山金池塘 一层络黄一层褐黄一层澄黄 稻浪的金 色涟漪从山脚一波波升上山顶 又从山顶一波波往下流淌 那是金色的秋梯田 秋梯田 是一幅色彩浓郁的油画 落雪了 梯田在飘飞的雪花中欣然更衣换妆 白雪覆盖了层层田畔 厚重或是蓬松 一畦白色又一畦白色 雪后初晴 云和梯田披上了宽大的银色缎袍 瞬时有了一种雍容华贵的气度 那是云和梯田最令人激动 最美的时刻 第 8 页 共 16 页 梯田的平面上 一层层落满了白雪 而每一级梯田的侧面土墙 则是一道道背风少雪的立面 梯级落差若是 高些 土地的黑色或深褐色便明显浓重 自然而然地甩出了一条条层次分明的黑色弧线 满山的梯田在纯净的白 雪映衬下 所有蜿蜒起伏的曲线骤然凸显 那阡陌纵横婀娜多姿的线条 如此洒脱流畅 随心所欲 似行云流水 亦如空谷传扬的无声旋律 浅唱低吟 冬梯田 是一幅轮廓分明 庄严冷峻的黑白木刻 梯田之神奇美妙 在于一年四季变幻着炫示着迥然相异的色彩与风景 梯田之魅力 更在于它并非自然奇观 而是农耕文明积淀千年的人文极品 那一刻 脑中跳出一句俗语 天工人可代 人工天不知 相传 云和梯田已有千年历史 由闽北迁徙浙南的畲族山民 是云和梯田最早的垦殖者 九山半水半分田 的山区 田地最为宝贵 聪明勤劳的农人先祖 用锄头镰刀和汗水 伐去山上的灌木与荆棘 挖去乱石拣尽杂砾 在高低起落的坡地上 经年累月日复一日 开垦出一小块一小块 一小片一小片的田地 或宽或窄的梯田 一长 条一小块 不规则地依山势上下伸展 最小的梯田田畔 被称为 巴掌田 即便春种一兜稻秧 秋收一把稻谷 也不会轻易放弃 历经千百年实践 先人积累了垦种梯田的丰富经验 无论何样贫瘠陡峭的山地 但凡人迹所至 之处 就有了人造的梯田 梯田以水田 树木 竹林调节气候 保持四季的气温与湿度 建立起一个自我循环的 生态环境 具有固化山体植被 保护水土流失之功 曾有疑问 水往低处流 而梯田逐级升高 古代无水泵 水梯田之水 从何而来 云和人说 山有多高 水有多高 水有多高 梯田就有多高 恍然 凡是适合开垦梯田的山地 山上必有水源 泉眼溪流 林木蓄水 雾气雨水 农人根据不同的地形 土质 修堤筑埂 通过水笕沟渠 将水流引入梯级田畔 自古以来 垦种梯田的人家 多有 刻木定水 的民约 根据每块田的面积 协商分配各家所需水量 进入 21 世纪的现代社会 梯田用水则有了更为合理 科学的调配机 制 水是梯田的生命之源 水梯田是用水养出来的 梯田自成一体的耕作方式 梯田独创的灌溉系统 为中国及东亚的稻作文化 增添了灿烂的一笔 回望云和梯田 田埂棱角分明 梯级层次清晰 如同一部刻录着中国千年农耕文明成果及非物质文化遗产的 立体史册 第 9 页 共 16 页 在这个以 移动 为时尚的时代 尚有一种 不可移动 的物体 梯田 默默守望着人类共同的家园 1 下列对文章的理解不正确的两项是 A 或大或小或长或短 弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形 这两句话词语间不加标点 使语气连贯 给读者以目不暇接之感 B 作者在云和梯田饱览了四季变换之景 故能将梯田描写得具体生动 富于美感 C 在山区建成的云和水梯田 体现了古代劳动人民改天换地的气魄与艰苦奋斗的精神 D 镜面朝天 映出蓝天里朵朵浮荡的白云 颇有 半亩方塘一鉴开 天光云影共徘徊 的摹景神韵 E 文章通过对云和梯田的优美描写 突出表现了作者对它的喜爱之情 反映出作者对农耕生活的向往 2 结合全文内容 简述云和梯田的 魅力 体现在哪些方面 3 文章最后一段 梯田 加上引号有什么作用 谈谈你对该段的理解 16 5 分 阅读下面文字 完成后面小题 这是 G 省 山是大山 村是穷村 接到大学录取通知书 对于蒋晓梅来说 喜悦和愁苦几乎同时挂在她那弯弯的眉梢上 虽然对于蒋家的丫头考上大学早有预料 但这一天真的来了 那些七老八十的留守老人还是异常兴奋 他 们把蒋家那又矮又黑的小屋挤得水泄不通 但立即 哀叹声也塞满了屋子 这高昂的学费 不要说一条腿的蒋父 就是把整个小村都抖搂个底朝天 也供不起啊 人们至今还想不明白 为什么蒋父一个人死撑硬顶愣是要女儿读 书 还非得送进大学不可 在这个重男轻女的穷山村里 不要说一个丫头 就是男孩 也没几个读完初中的 人 们都说蒋父中了邪了 送走了乡亲 蒋晓梅对父亲说 爹 我们老师说 现在大学有绿色通道 先入学 学费可以通过助学贷 款啥的慢慢解决 蒋父猛吸一口土烟 点点头 没吭声 爹 我今天 可不可以问你 你到底为啥这样苦巴巴地供我念书 蒋晓梅怯生生地小声问父亲 因 为以前她只要一问这个 父亲就瞪眼 甚至还打过她 这次蒋父没有瞪眼 更没有打骂女儿 而是转身从床下拖出一个破旧的木箱子 然后从里面抠出一个塑料 第 10 页 共 16 页 皮包裹的布袋子 解开布袋子 里面是一张发黄的纸条 蒋晓梅接过纸条 发现上面有几行字 丫头 你念给我听听 蒋父郑重地坐直腰板 像一个听话的小学生 蒋晓梅仔细辨认着有些模糊的字迹 念道 缺衣少食只是一时的贫穷 没有文化 将永远难以摆脱贫困 希望穿上这件衣服的小朋友一定要读书 好好读书直到上大学 如果今后孩子上学有困难 请和我们联系 我们 将全力帮助你 绝不食言 联系地址 海光市文昌路建德巷九号 电话 2678336 蒋晓梅念完一头雾水 问 爹 这是哪儿来的 蒋父说 丫头 还记得十年前 咱们这里遭过雪灾吗 全国各地给咱捐钱捐物 那天 我去乡里领救 灾衣物 看见那件小孩穿的红色羽绒服 就给你领回来了 这张纸条就是在那件羽绒服的口袋里找到的 我问村 里会计写的啥 他当时念给我听 我 不知道为啥 当时就觉得这城里的好心人说得在理 就 蒋晓梅问 你联系过人家 蒋父摇头 以前从来没有 蒋晓梅心头一颤 爹 那 你留着这个啥意思 我留着它 是在快支撑不住的时候 就偷偷拿出来看看 虽然你爹一个字不认识 但这上面说的话 我 都记在心里 停了停 蒋父说 但是 今天在镇上 我打了那个电话 爹 你想问人家要钱 不 我是想告诉好心人 我女儿没有像村里的其他女孩那样早早地就嫁人了 我女儿考上大学了 我要 谢谢他 蒋晓梅问 人家怎么说 蒋父摇摇头 电话打不通 说是没这个电话 我想 可能是人家换号码了 但是不还有地址吗 丫头 你给人家写封信啊 告诉他 没有十年前的那张纸条 就没有你的今天 当胡美娟打开那封由原住地街道辗转而来的挂号信 惊愕不已 她把那张复印的纸条给老伴儿看 老伴儿 也惊愕地说 老婆子 真没想到啊 人家不仅把咱写的纸条保留到现在 还真的兑现了我们的期望 人家孩子 考上大学了 肯定需要帮助啊 可是老两口反复看信 里面除了说些感谢的话 没有半个字提到钱或者帮助 更为奇怪的是 寄信地址一栏写着 地址内详 可是里面却没有留下地址 信的末尾落款是 一个即将上大学的 山里女孩 胡美娟说 老头子 这是怎么回事啊 第 11 页 共 16 页 老伴儿说 还不明白吗 人家十年后才跟咱联系 并且不提帮助的事 不留地址 就是告诉咱 他们接 受了我们的嘱托 并且兑现了 从字里行间不难看出 这是一个多么倔强而自尊的山里孩子啊 我刚才上网查了一下 当年发生雪灾的地区 至今还是国家定点扶持的特困区 你想想 把一个女孩一 步步送进重点大学 该付出多少艰辛 胡美娟越说越激动 老头子 我们立即动身 去找那个家 也兑现我们 十年前的许诺 文章有删改 1 文章第 段写到乡亲们都认为蒋父 中了邪了 请你根据文章内容梳理出蒋父 中邪 的前因后果 将下面空缺部分填写完整 起因 经过 结果 蒋家的丫头终于如愿考上大学 2 品读下面两句话 完成括号内的题目 蒋父 转身从床下拖出一个破旧的木箱子 然后从里面抠出一个塑料皮包裹的布袋子 解开布袋子 里 面是一张发黄的纸条 抠 换成 取 好不好 为什么 蒋晓梅心头一颤 爹 那 你留着这个啥意思 蒋晓梅听了父亲的话 为什么 心头一颤 3 文