语文人教版四年级下册30.文成公主进藏

30 文成公主进藏 教学设计 丰荣中心小学 高云霞 2017 6 30 文成公主进藏 教学设计 一 设计说明 文成公主进藏 是人教版第八册第八单元的一篇略读课文 这一 单元的专题为 故事长廓 意在引导学生了解故事的各种形式 激 发学生读故事 讲故事的兴趣 从而明白做人做事的道理 本篇课 文语言浅显易懂 故事性强 富有民间传说的传奇色彩和浪漫主义 风格 学生读懂并不困难 但由于文章篇幅较长 复述课文是学生 认知水平的新起点 所以练习抓住课文的主要内容 简要讲述故事 提高独立阅读的能力是教学的重难点所在 基于以上几点 本教学设计力求体现这样三点 1 整体入手 以点 带面 突现阅读教学的基本规律 2 采用自主 合作 探究的学习 方式 体现独立阅读课文的教学特色 3 方法引领 循序渐进 突 破教学的重难点 二 教学目标 1 知识与技能 认识 7 个生字 读读记记 唐朝 西藏 大臣 求 婚 断定 豌豆 耕种 技艺 沼泽地 等词语 2 过程与方法 抓住文章主要内容 练习简单地讲述故事 3 情感态度与价值观 有感情地朗读课文 了解文成公主的功绩 受到民族团结的教育 体会文成公主进藏故事的美妙与神奇 三 教学重难点 引导学生独立阅读课文 了解故事内容 简要讲述故事 激发学生 阅读民间故事的兴趣 四 教学时间 一课时 五 教学过程 一 图片导入 激发兴趣 同学们 现在你们看到的就是西藏的风光 西藏是一个美丽而又神 奇的地方 早在唐朝时聪慧美丽的文成公主就远嫁至此 从此开启 了汉藏一家亲的和平互助史 藏族同胞们感念文成公主做出的巨大 贡献 把她当神一样崇拜 于是民间有了许多关于文成公主的传说 今天就让我们去读读流传在那儿的一个美丽的民间传说 文成公 主进藏 伸手指笔跟老师一起板书课题 齐读课题 二 扫清字词障碍 课前同学们已经做了预习 老师要检查一下大家的预习情况 请同 学们借助拼音练习读一读这些词语 谁来读 指一人 你读的真准 请同桌俩互相检查读 不会读的同桌把他教会 一会老师检查 打 乱顺序提问 我会读的词语大家掌握的非常好 这是一篇藏族民族 传说 所以有些难读的地名人名 读熟他们对我们学习课文有很大 的帮助 自己练习读一读 指名读 他的问题谁听出来了 谁能来 纠正 最后一个词语松赞干布是个人名 谁对他有一定了解 给大 家简单介绍一下 松赞干布实际上是吐蕃王朝的立国之君 在位 期间 平定吐蕃内乱 创制文字 派吐蕃子弟求学长安 松赞干布 对周边各国 采取了睦邻友好的政策 他在位期间 把坚持发展与 唐的亲密关系 使吐蕃和唐朝的关系极为和睦 加强了彼此的友好 情谊 至今仍受藏族人尊崇 二 初读课文 质疑解难 字词同学们掌握的非常好 下面请同学们默读课文把课文分成三部 分 并试着给每部分起一个小标题 求亲成功 公主进藏 做 出贡献 1 你是怎么将课文分成三部分的 1 4 5 13 14 小标题分别是 什么 师 当年松赞干部派使臣前去唐朝求婚的时候 大唐皇帝出了两个 考题是什么 使臣是怎样解决的呢 生回答 你能不能用一句话分别 简单的概括一下这两个问题 三 再读课文 品味进藏艰辛 师引讲文中内容 考过两题后 皇帝想一个使臣都这么聪明能干 不用说他们的首领就更聪明能干了 于是就答应了松赞干布的求婚 别的公主出嫁带的都是大量的金银珠宝 文成公主却带上了西藏没 有的种子和大量的能工巧匠 进藏的路途漫长又艰辛 这一路上 文成公主遇到了哪些困难 她又如何解决的 请同学们读一读自学 提示完成接下来的学习 1 自主学习 3 分钟 默读课文 5 13 段 用 划出文成公主在哪遇到了什么困难 又是怎样解决的 2 合作学习 2 分钟 独立完成后在小组内进行交流 谁来汇报一下你找到的句子 是啊 就是这样 请你试着用你的朗 读体现出这种困难文成公主和她的随从们 跨过一条条大河 翻过 一座座高山 走了一程又一程指导朗读 经历如此多的磨难 16 岁的汉家公主终于用两年的时间到达了拉萨 松赞干布迎娶了这位聪慧美丽的公主 齐读从此 西藏和内地的往从此 西藏和内地的往 来更加密切了 也就是从那时候起 西藏有了五谷 老百姓学会了来更加密切了 也就是从那时候起 西藏有了五谷 老百姓学会了 耕种和其他技艺 耕种和其他技艺 这是一个民间口耳相传留下来的故事 现在这个传说传承的任务落 到了你们身上 请大家按照故事发展的顺序简单的讲一讲这个故事 注意重点讲一讲进藏的过程 在下面练习讲一讲 可以借助老师黑 板上的提示来讲 听得同学认真听 讲完后你给他评一评他讲的是 否流利简洁完整 2 学习了这个故事 你觉得文成公主是一个怎样的人 能从文中找出 证据更好 深明大义 坚持不懈 热爱西藏 善良正直 贡献巨 大 呈现 文成公主在西藏生活了 40 年 她协助松赞干布治理西藏 教 西藏人民种植 建筑 松赞干布逝世逝世后 文成公主极力维护藏 族稳定 她还亲自设计修建了大昭寺和小昭寺 在她的推动下 纺 织 陶器 造纸 酿酒等工艺陆续传到西藏 西藏从此有了很大的 发展 不仅仅是千年前的唐朝 这种民族团结互助的传统更是延续到了现 在我国是一个多民族大团结的国家 国家正在推行西部大开发政策 习近平主席倡导的 一带一路 的提出对于促进西部大开发有重 要意义 为中西部少数民族地区带来重要发展契机 西藏正抓住 一带一路 倡议构想重要契机 实现跨越式升级 促进经济社会 跨越式发展 希望你们能够努力学习 长大后西部的建设做出