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文档简介
家长会发言稿家长会发言稿 尊敬的家长朋友们 大家下午好 首先 请允许我代表七年级九班全体师生对大家 的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢 感谢您三个多月来 对学校 工作的支持 对我们每一位老师的信任 以及对我的工作的大力支 持和配合 谢谢 召开家长会的目的是为了加强学校与家庭 老师与家长之间的 联系 让我们架起心灵沟通的桥梁 为孩子们能顺利的迈入青春门 走好成长路而奠定良基 二 班级简介 全班共 53 人 男生 26 人 女生 27 人 每个孩子都来自不同的 家庭 学生的性格 秉性各异 但由于学校铁的管理和年级 班级 的严格要求 大部分学生都已养成了较好的生活习惯 在短短半学 期的时间里已经形成团结友爱 互帮互助 一个和谐稳定的班集体 三个月来 大家表现优异 小有成绩 军训 运动会 征文 月考 期中试 取得这些优异的成绩 离不开同学们的团结努力 更离不开各 位老师的辛勤付出 介绍各科任老师 三 班级管理 我的育人目标 先成人后成才 首先我认为 学生是一个人 应该让其成人 所以我特别强调 做人有德 就是要培养学生高尚的品格 懂文明 讲礼貌 尊老 爱幼 做一个有良好道德品质的社会公民 做一个有理想有抱负的 孝心孩子 做一个有良好学习习惯的学生 总之 培养他将来必须 是一个对社会有用的人 其次 我强调 做事用心 学习有法 重视方法指导 教学生 学会思考 做一个思想的智者 一个会思考的聪明人 引导学生学 会观察 眼中发现 用心思考 讲求方法 在生活中 学习上 处 处锻炼他们分析问题 思考问题 解决问题的能力 培养他们的综 合素质 在学生身心健康成长的前提下 再以 智育 为中心 狠抓纪 律与学习 对学生进行升学成才教育 要求学生每天提前预习 认 真听讲 记好课堂笔记 课后及时复习 独立完成老师布置的作业 要求每天都有新的收获 每天都有进步 四 成绩分析 本次考试试卷总分 560 分 全级共 865 人 我班参考人数 53 人 全级前六十名 我班 7 人 前 300 名 21 人 300 到 500 段 14 人 1 听上去相对不错 但是 500 名以后就有 19 人 女 3 后进力量 薄弱 工作难度大 这就要有赖于各家长努力配合 下大力度监管 促使他们进步 其实孩子的潜能往往超出我们的预想 不必担心会累着或吓着 世上就没有笨孩子 只是由于咱们有些家长的疏忽大意 或是方法 欠佳 导致他们学习习惯较差 缺乏自觉性 上进心 上课不听讲 易开小差 甚至连作业都不愿做 这令科任老师非常头疼 存在的主要问题 1 部分同学对学习没有足够的自信心 缺乏竞争的动力 2 部分同学没有明确的目标 像和尚撞钟一样的学习 3 部分同学存在科目严重不平衡现象 花费了很多精力学习效果却 不理想 缺乏正确的学习方法 4 部分同学缺乏学习自觉性 自我约束力差 缺乏吃苦的精神 5 部分同学由于基础薄弱和学习习惯差 这是造成后进生偏多的一 个主要原因 给家长的一些建议给家长的一些建议 1 家庭教育要与学校教育保持一致 形成教育的合力 有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了 事实不然 家 庭教育同样重要 在现代社会里 家长必须依靠学校让孩子接受系 统的知识学习 在这一点上 学校教育具有不可替代性 但是在孩 子的品德教育 习惯养成 性格培养等方面 则需要家庭与学校的 密切合作 才能完成 要正确看待孩子的学习成绩 别把分数当作衡量孩子的唯一标准 时代变化了 社会衡量人才的标准也在变化 分数不能决定一切 高 分未必高能力 只有综合素质全面发展 有较强的适应能力和创新 能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战 爱因斯坦初中未能毕 业 爱迪生小学被称为傻瓜 但他们却成为了伟大的科学家 发明 家 所以我们应树立新的适应这个时代要求的人才观 您的孩子学习 成绩好 并不意味着思想好 能力高 您的孩子暂时学习成绩落后 并不意味着思想差 能力低 我们要善于发现孩子身上的闪光点 激 发孩子的潜能 相信每一个孩子都能长成参天大树 2 引导孩子利用好时间学习 初中的学习任务是繁重的 在学校里老师经常教育学生要认真 听讲 积极思维 在家除了完成回家作业还应该复习书本 每天要 花一点时间背诵语文和英语 晚上和早上是记忆很好的时段 许多 同学在背诵和复习上做得很不够或者说根本就没有去做这桩事情 所以导致默写不理想 成绩更不理想的局面 这其实就是学习习惯 的问题 哲人曾说过培养行为收获习惯 培养习惯收获人生 我要说的 是培养学习习惯收获成绩 刚才说的是每天 每周双休日就应该整 理知识或者说梳理知识 数学可以将一周内错的题再做一遍 语文 可以将一个单元的词语默写一遍 将一个单元的笔记复习一遍 英 语和语文是相同的 政治和历史也要背背读读 作为家长要让学生 树立这样一个观念 学习是一种责任 是一种再累 再苦你也要承 担的责任 这种责任与你的学习努力程度成正比 你要为你 你的 家人 甚至你的后代担当这样的责任 这种责任可等同于你养育他 的责任 我根据学生的小学基础 智力等实际能力为他们制定了合 适的学习目标 让其通过努力达到目标 去体会成功的喜悦 3 不娇惯孩子 学会对孩子说 不 前苏联文学家高尔基曾经坦言 溺爱是误入孩子口中的毒药 父母对孩子过分的溺爱 言听计从 有求必应 看似 爱 实则 害 至少不是一种科学的爱 孩子自己能做的事 父母不要代替 路终归要自己走 让孩子吃苦 培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有 利的 所以 请让我们学会对孩子说 不 4 关注孩子的交友与心理健康 一定多留心孩子接触的人和所做的事 发现问题及时沟通 适时 引导 5 关注安全 包括交通安全 饮食安全 财产安全 上网安全等 比如控制 学生多余的生活费 不准带手机 不上网 不玩游戏 不过分依赖 家长 不攀比不乱花钱等请家长配合
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