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第 1 页 共 9 页 沪教版沪教版 2019 20202019 2020 学年七年级下学期语文期中考试试卷学年七年级下学期语文期中考试试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 字词书写字词书写 共共 2 2 题 共题 共 6 6 分分 1 4 分 根据划线汉字写拼音 濒临两栖分泌蟾蜍 2 2 分 2017 八上 简阳期中 下列句子中划线词语使用有误的一项是 A 如果 支付宝 里藏污纳垢 就可能吸引不法分子将病毒植入其中 对用户权益构成伤害 B 电影 战狼 2 预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述 C 照片中她身穿深色西服套装 或是正襟危坐 或是嘟嘴卖萌 优雅俊美 D 他聪慧好学 多才多艺 阳光帅气 在我们年级鹤立鸡群 是学生会主席的热门人选 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 3 4 分 默写 衡阳雁去无留意 载不动许多愁 了却君王天下事 臣本布衣 躬耕于南阳 三 三 中国名著中国名著 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 4 5 分 西游记 中的猪八戒形象鲜活 令人捧腹 请从以下四个故事中任选一个 简述与猪八戒相关 的故事情节 80 字左右 高老庄娶亲 四圣试禅心 义激美猴王 盘丝洞受辱 四 四 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 第 2 页 共 9 页 5 5 分 在一场紧张激烈 唇枪舌剑的辩论赛决赛中 正方第一辩手情急之下说出了一句最终导致失败的 口误 赛后二辩对三辩说 逞什么能啊 说不好就不要说 还当什么 一辩 三辩回答道 就是 当时 我也站起来了 可她硬把话筒给抢去 回去真该好好批评她 这时指导教师和一辩刚好经过 听到了他们的对 话 事后 指导教师要二辩和三辩主动找一辩谈心 请从语言得体连贯的角度替二辩和三辩分别拟出 道歉 安 慰 鼓励 的话各 句 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 6 10 分 2017 九上 龙湾月考 阅读 早春南征 寄洛中诸友 完成下列小题 早春南征寄洛中诸友 欧阳修 楚色穷千里 行人何苦赊 芳林逢旅雁 候馆噪山鸦 春入河边草 花开水上槎 东风一樽酒 新岁独思家 注 作者曾在洛阳做过官 在那里结识了一些朋友 早春时候 他在离开洛阳去往南方的路上 写下这 首诗 赊 遥远 槎 ch 植物 1 诗歌中表现 早春 气息的景物有哪些 2 以乐景写哀情是古诗词中常见手法 请结合本诗的具体诗句 说说你的理解 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3333 分分 7 14 分 2017 九上 长沙期中 阅读甲乙两段文字 完成下列小题 甲 亲贤臣 远小人 此先汉所以兴隆也 亲小人 远贤臣 此后汉所以倾颓也 先帝在时 每与臣论此 事 未尝不叹息痛恨于桓 灵也 侍中 尚书 长史 参军 此悉贞良死节之臣 愿陛下亲之 信之 则汉室之隆 可计日而待也 乙 郗超与谢玄 不善 苻坚 将问晋鼎 既已狼噬梁 地名 又虎视淮阴 地名 矣 于是朝议遣玄 北讨 人间颇有异同之论 唯超曰 是必济事 吾昔尝与共在桓宣武 府 见其使才皆尽 虽履屐之间 亦 得其任 以此推之 容必能立勋 元 功既举 人咸叹超之先觉 又重其不以爱憎匿善 第 3 页 共 9 页 注 郗 x 超 东晋时曾任参军 中书侍郎 谢玄 东晋名将 苻坚 十六国时前秦国主 在淝水 之战中被东晋打败 问鼎 指图谋夺取政权 桓宣武 东晋大臣桓温 宣武 谥号 履屐 泛指鞋 这里 代指平民百姓 履屐之间 距离很小 此处指小事 元 大 1 下列句子中划线词语的意义 不同的一项是 A 又重其不以爱憎匿善 择其善者而从 B 吾昔尝与共在桓宣武府 大王尝闻布衣之怒乎 C 见其使才皆尽 至于斟酌损益 进尽忠言 D 既已狼噬梁岐 一狼得骨止 2 下列各组句子中划线虚词的意义和用法与例句相同的一项是 例句 又重其不以爱憎匿善 A 为坛而盟 祭以尉首 陈涉世家 B 而君以五十里之地存者 唐雎不辱使命 C 先帝不以臣卑鄙 出师表 D 以弱为强者 非惟天时 抑亦人谋也 隆中对 3 用现代汉语翻译文中画横线的句子 于是朝议遣玄北讨 人间颇有异同之论 虽履屐之间 亦得其任 4 文中郗超认为谢玄一定能完成北伐重任的依据是什么 请根据选文内容 说说你对郗超这一人物的 看 法 甲文段中的诸葛亮与乙文段中的郗超 有何共同之处 请简要概括 8 19 分 2018 七下 沭阳月考 阅读下面两篇短文 回答问题 甲 一屠晚归 担中肉尽 止有剩骨 途中两狼 缀行甚远 屠惧 投以骨 一狼得骨止 一狼仍从 复 投之 后狼止而前狼又至 骨已尽矣 而两狼之并驱如故 屠大窘 恐前后受其敌 顾野有麦场 场主积薪其中 苫蔽成丘 屠乃奔倚其下 弛担持刀 狼不敢前 眈 第 4 页 共 9 页 眈相向 少时 一狼径去 其一犬坐于前 久之 目似瞑 意暇甚 屠暴起 以刀劈狼首 又数刀毙之 方欲行 转 视积薪后 一狼洞其中 意将隧入以攻其后也 身已半入 止露尻尾 屠自后断其股 亦毙之 乃悟前狼假寐 盖以诱敌 狼亦黠矣 而顷刻两毙 禽兽之变诈几何哉 止增笑耳 乙 两牧竖 入山至狼穴 穴中有小狼二 谋分捉之 各登一树 相去数十步 少顷 大狼至 入穴失子 意甚仓皇 竖于树上扭小狼蹄 耳 故令嗥 大狼闻声仰视 怒奔树下 号且爬抓 其一竖又在彼树致小狼鸣急 狼闻声四顾 始望见之 乃舍此趋彼 跑 号如前状 前树又鸣 又转奔之 口无停声 足无停趾 数十往复 奔渐迟 声渐弱 既而奄奄 僵卧 久之不动 竖下视之 气已绝矣 选自 聊斋志异 牧竖 注释 牧竖 牧童 竖 童仆 跑 兽类用足扒土 同 刨 奄奄 气息微弱的样子 1 给下面这句话划一处停顿 其 一 犬 坐 于 前 2 下列每组句子中 划线字的意思完全相同的一项是 A 两狼之并驱如故 故令嗥 B 目似瞑 意暇甚 意甚仓皇 C 狼不敢前 跑号如前状 D 相去数十步 一狼径去 3 用现代汉语翻译文中画线的句子 禽兽之变诈几何哉 止增笑耳 竖下视之 气已绝矣 4 比较阅读 甲 乙 两文 下面赏析有错误的一项是 A 甲文主要表现狼的贪婪 凶残 狡诈和愚蠢 乙文则从大狼身上体现伟大的母爱 第 5 页 共 9 页 B 甲乙两文在刻画狼时 都运用了动作和神态描写 C 甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合 一明一暗地 诱敌 乙文中开篇写 谋分捉之 以下从狼的侧 面处处体现了 谋 的结果 D 两文的语言都简练而生动 都运用了比喻和描写 5 同是人与狼的较量 屠户与牧竖对狼的做法 你更赞同哪一种 为什么 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 9 9 分 2017 九上 惠城期末 阅读下文 回答问题 运动提高孩子智力 家长及教育者认为 锻炼对于中小学生来说 除了能防止肥胖 并无益处 因为运动会分散孩子注意力 于智力无补 但越来越多的科研成果表明 此观点是错误的 花一定时间参加运动 能让孩子上课时精神更集中 新近一项研究显示 学生认知水平的高低与身体的健 康程度有关 还有研究显示 短期的动作练习也能让孩子注意力更加集中 2006 年 马修 马哈尔让 243 名学生每 天在学校活动 10 20 分钟 测评他们的专注度 训练 5 周后发现 学生们在听课时保持专注的时间比以前平均增 加了 8 最不专心的学生注意力集中时间增加了 20 尽管科学家们还不清楚 锻炼为什么会对大脑有好处 但动物实验表明 体育活动也许能刺激一些脑区的 神经元生长 而这些脑区对记忆和执行功能极为重要 上世纪 70 年代的一项研究显示 把大鼠放在装满玩具 可 攀爬物体等各种东西的较大鼠笼里 这些物体对大鼠的体力和脑力都有刺激 所以这些大鼠的大脑皮层会发育得 比较厚 而大脑皮层掌管着高级推理和决策能力 身体活动和智力刺激两种因素都有助于提高大鼠的认知能力 但究竟是哪个因素 还是两个因素共同造成了这种变化 就不得而知了 神经科学家亨利埃特 范普拉克和同事研究发现 在锻炼后 大鼠脑中一些有助于构建与学习 记忆相关的 大脑结构的关键蛋白含量有所提高 血管内皮生长因子和脑源神经营养因子就属于上述蛋白 前者能刺激血管生 长 后者则可以促进神经元轴突的延伸 特别值得一提的是 体育活动可以刺激脑部海马区的齿状回部分 海马区是大脑中分管记忆的 总机 把 各种想法串在一起使之扎根于心灵 2008 年 上海体育学院的神经生物学家娄淑杰和同事 在研究中训练 5 周大 的幼鼠在转轮里跑动 健康大鼠一天能轻松跑上好几千米 一周之后 与没有跑步的大鼠相比 跑步大鼠齿状回 脑细胞中的 VEGF BDNF 等促进神经生长的因子要多一些 有证据表明 人类在有氧运动后神经生长因子也会增多 第 6 页 共 9 页 但是 强度过大的锻炼对智力的刺激作用也许还比不上强度适中的体育活动 2008 年 日本流行病学家熊 谷秋三与同事研究了 12 名 3 年来每周长跑或打网球 16 小时以上的男性与 14 名很少运动的男性 对比后发现 前 一组男性大脑中的 BDNF 浓度相对较低 可见 家长应当鼓励孩子多锻炼身体 教育者若想要学生注意力更集中 就应当保证学生足量的体育课和 体活课 摘自 环球科学 2011 年 3 月号 有删改 1 下列对文章分析表述错误的一项是 A 这篇文章可以帮助师生和家长形成关于运动的正确认识 如 孩子们适度的运动 不仅能防止肥胖 还 可以提高智力 B 这篇文章援用了一些实验事例 虽增强了可信度 但例子过多 如 段中都用有关老鼠作实验的例 子 重复赘余 使文章不够简洁 C 这篇文章中援用了一些科学术语 如第 段中的 脑源性神经营养因子 使文章阐述的内容更科学 更 准确 D 这篇文章的语言非常严密 运用词语十分讲究分寸 如 也许 极为 即属于此 2 下列对文章内容的理解正确的是 A 据文章可知 在课间进行体育运动都有利于延长保持专注的时间 B VEGF 是一种促进神经生长和兴奋的因子 C 体育锻炼并非越强烈越好 应该进行强度适中的运动 D 新近一项研究显示 学生认知水平的高低与平时运动的时间和强度有关 3 适量的运动除了可以防止肥胖 使孩子上课注意力更集中 集中时间更长 还有哪些益处 请依据原 文分条概括 10 16 分 阅读 紫藤萝瀑布 完成 1 4 小题 紫藤萝瀑布 第 7 页 共 9 页 宗璞 我不由得停住了脚步 未见过开得这样盛的藤萝 只见一片辉煌的淡紫色 像一条瀑布 从空中垂下 不见其发端 也不见其终 极 只是深深浅浅的紫 仿佛在流动 在欢笑 在不停地生长 紫色的大条幅上 泛着点点银光 就像迸溅的水 花 仔细看时 才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分 在和阳光互相挑逗 这里春红已谢 没有赏花的人群 也没有蜂围蝶阵 有的就是这一树闪光的 盛开的藤萝 花朵儿一串挨 着一串 一朵接着一朵 彼此推着挤着 好不活泼热闹 我在开花 它们在笑 我在开花 它们嚷嚷 每一穗花都是上面的盛开 下面的待放 颜色便上浅下深 好像那紫色沉淀下来了 沉淀在最嫩最小的花 苞里 每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆 帆下带着尖底的舱 船舱鼓鼓的 又像一个忍俊不禁的笑容 就要绽开似的 那里装的是什么仙露琼浆 我凑上去 想摘一朵 但是我没有摘 我没有摘花的习惯 我只是伫立凝望 觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前 也在我心上 缓缓流过 流着流着 它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛 那是关于生死谜 手足情的 我浸在这繁 密的花朵的光辉中 别的一切暂时都不存在 有的只是精神的宁静和生的喜悦 这里除了光彩 还有淡淡的芳香 香气似乎也是浅紫色的 梦幻一般轻轻地笼罩着我 忽然记起十多年前 家门外也曾有过一大株紫藤萝 它依傍一株枯槐爬得很高 但花朵从来都稀落 东一穗西一串伶仃地挂在树梢 好像在察颜观色 试探什么 后来索性连那稀零的花串也没有了 园中别的紫藤花架也都拆掉 改种了果树 那 时的说法是 花和生活腐化有什么必然关系 我曾遗憾地想 这里再看不见藤萝花了 过了这么多年 藤萝又开花了 而且开得这样盛 这样密 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干 不断地流着 流着 流向人的心底 花和人都会遇到各种各样的不幸 但是生命的长河是无止境的 我抚摸了一下那小小的紫色的花舱 那里 满装生命的酒酿 它张满了帆 在这闪光的花的河流上航行 它是万花中的一朵 也正是由每一个一朵 组成了 万花灿烂的流动的瀑布 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中 我不觉加快了脚步 1 第 8 页 共 9 页 本文以什么为写作线索 又是如何安排情节的 2 第 段和第 段之间运用了什么样的表现手法 试简要分析 3 花朵儿一串挨着一串 一朵接着一朵 彼此推着挤着 好不活泼热闹 一句中有哪些词用得精妙 请找 出并分析其表达效果 4 请你从文章第 段 花和人都会遇到各种各样的不幸 但是生命的长河是无止境的 中获得什么样的感悟 八 八 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 2016 八上 无锡期中 阅读下面材料 按要求作文 我们一路走来 告别一段往事 走入下一段风景 路在延伸 风景在变幻 人生没有不变的永恒 走远了再 回头看 很多事已经模糊 很多人已经淡忘 但是 总有一些人与一些事 牵动着我们的心 成为难以淡忘的风 景 请以 难以淡忘的风景 为题目 写一篇记叙文 要求 文中请回避与你相关的人名 地名 校名 立 意自定 角度自选 写出真情实感 字数不少于 600 字 第 9 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 字词书写字词书写 共共 2 2 题 共题 共 6 6 分分 1 答案 略 2 答案 略 二 二 句子默写句子默写

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