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高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 备战备战 20132013 高考生物高考生物 6 6 年高考母题精解精析专题年高考母题精解精析专题 1010 人体内环境人体内环境 的稳态与调节的稳态与调节 2012 2012 年高考生物试题年高考生物试题 一 选择题一 选择题 1 2012江苏高考3 下列关于人体内环境稳态失调的叙述 错误的是 A 淋巴管阻塞引起下肢水肿 B 血液中钙盐过多引起肌无力 C 再次接触同种过敏原引起过敏反应 D 腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失 2 2012 海南卷 12 关于人体内环境的叙述 正确的是 A 组织液渗透压增大 引起细胞吸水 B 无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中 C 血浆中的 HCO3 参与维持血浆 pH 的稳定 D 血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响 3 2012 上海卷 23 图 8 代表肌细胞与环境的物质交 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 换关系 X Y Z 表示三种细胞外液 叙述错误的是 A 若饮食过咸 则 Y 中渗透压会升高 B X 中的大分子物质可通过 Z 进入 Y C 肌细胞的代谢产物可能导致 x 的 pH 降低 D X Y Z 理化性质的稳定依赖于神经调节 4 2012 上海卷 27 用电刺激离体蛙心的某条神经能使心跳变缓 有人做了如图 10 所示的实验 本实验提示 A 电流通过神经传导 B 神经与心肌收缩没有关联 C 神经通过放电使心跳变慢 D 神经通过释放化学物质使心跳变慢 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 育出版网 5 2012 上海卷 28 下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥 至关重要的作用 关于下丘脑功能的叙述错误的是 A 下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加 B 下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节 C 下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动 D 下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加 2011 2011 年高考生物试题年高考生物试题 1 2011 江苏卷 下列关于人体内环境的叙述 错误的是 A 抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B 内环境成分中含有 CO2 尿素 神经递质等 C 组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 D 血浆的成分稳定时 机体达到稳态 答案 D 解析 机体的稳态包括血浆 组织液 淋巴等成分 PH 温度 渗透压等的相对稳定 所以 D 选项错误 2 2011 北京卷 一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀 功能受损 可用静脉滴注高 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 浓度盐水 1 8 NaCl 溶液 对患者进行治疗 其原理是 A 升高细胞外液的离子浓度 B 促进抗利尿激素的分泌 C 降低细胞内液的离子浓度 D 减少细胞外液液体总量 4 2011 全国卷 研究发现两种现象 动物体内的 B 细胞受到抗原刺激后 在物质 甲的作用下 可增殖 分化为效应 B 细胞 给动物注射从某种细菌获得的物质乙后 此 动物对这种细菌具有了免疫能力 则这两种物质中 A 甲是抗体 乙是抗原 B 甲是抗体 乙是淋巴因子 C 甲是进巴因子 乙是抗原 D 甲是淋巴因子 乙是抗体 答案 C 解析 本题考查免疫原理 过程及应用 淋巴因子可以增强免疫细胞 包括 B 细胞 的活性 中的物质是从细菌体中提取的 应该为抗原 抗体是由动物体内的体液免疫过 程产生的 5 2011 浙江卷 4 与被动免疫相比 下列关于主动免疫的叙述 正确的是 A 免疫作用在受体 接受者 内维持时间较长 B 受体接受的是抗体或致敏淋巴细胞 C 可使受体迅速产生抗原抗体反应 D 主要用于治疗或紧急预防感染 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 6 2011 重庆卷 某人因过量注射美容制剂而出现头昏 站立不稳等症状 经医生诊 断后 医生为其注射了肉毒杆菌抗氧素进行治疗 目的是 A 中和体内的肉毒杆菌外毒素 B 中和体内的肉毒杆菌凝集素 C 刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用 D 刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用 7 2011 广东卷 小杨同学将部分生物学知识归纳如下 其中正确的是 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 8 2011 山东卷 7 图示某些生物学概念间的关系 其中 代表整个大圆 包含 下 列各项不符合关系的是 A 体液 细胞外液 细胞内液 组织液 B 突触 突触前膜 突触后膜 突触小泡 C 核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 信使 RNA D 免疫 特异性免疫 非特异性免疫 细胞免疫 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 10 2011 福建卷 4 下表选项中 甲 乙 丙三者关系能用右下图表示的是 答案 A 解析 生产者既能固定大气中的 CO2 又能通过呼吸作用释放 CO2 进入大气 故乙与 丙是双向箭头 消费者以生产者为食 碳元素由生产者流向消费者 呼吸作用产生的 CO2 释放到大气中 A 正确 内环境成分中血浆与组织液相互渗透 双向箭头 组织液形成淋 巴 淋巴通过淋巴循环汇入血液循环 生态系统的能量流动是单向的 甲状腺激素分泌的 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 分级调节中 甲状腺 丙 分泌的激素可以对下丘脑 垂体进行反馈调节 11 2011 新课标全国卷 30 回答问题 1 人体肝细胞可产生一种分泌蛋白 称为蛋白 A 运出细胞后进入血液 已知内 质网 核糖体和高尔基体参与了蛋白 A 的合成或运输 则这些细胞器在蛋白 A 合成和运输 过程中行使功能的顺序是 人体的胰岛细胞中 含 有 不含有 蛋白 A 基因 2 为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶 AKP 刺激后其体内抗体水平的变化 提取大肠杆菌 AKP 注射到小白鼠腹腔内 进行第一次免疫 一段时间后 检测到抗体水 平达到峰值 在这个过程中 细胞在淋巴因子的作用下增值 分化形成的 细胞可以快色增殖 分化并产生大量抗体 上述免疫属于 特异性 非特异性 免疫 12 2011 北京卷 实验一 用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验 过 程如图 1 结果如图 2 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 1 实验中 对 B 组小鼠的处理是作为 A 组小鼠的 处理 2 从图 2 可知 组与 组相比 小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势 说明血清中的 不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖 注射来自于 A 组小鼠的 T 细胞后 在 4 天内 I 组小鼠脾脏中的活细菌数量 说明该组 T 细胞 活化 T 细胞 细菌数量的增长 由此推测该细菌生活在 3 实验中 I 组小鼠感染的是 感染的时间是在注射 T 细胞或血清的 天 实验二 在体外观察小鼠的 T 细胞和巨噬细胞 一种吞噬细胞 对细菌 X 的杀伤力 结果如图 3 4 由图 3 可知 能有效杀伤细菌 X 的是 细胞 而不是活化 T 细胞 5 有人假设 活化 T 细胞释放某种物质活化了巨噬细胞 若用体外实验验证该假设 实验组应选择的实验材料包括 填选项前的符号 a 培养过活化 T 细胞的培养液 b 培养过巨噬细胞的培养液 c A 组小鼠的巨噬细胞 d B 组小鼠的巨噬细胞 e 培养过未活化 T 细胞的培养液 f 细菌 X 6 该系列实验的目的是研究 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 13 2011 天津卷 7 乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给 下为牛乳腺 上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图 下表为牛乳汁和血液的部分成分比较 1 乳汁上皮细胞所处的内环境是 其中的 K 可通过 方式 转运到乳腺上皮细胞 2 与血浆相比 乳汁中特有的成分是 3 乳脂的主要成分是甘油三酯 合成甘油三酯的细胞器是 4 合成乳糖是葡萄糖主要来自血浆 还可利用表中血浆的 转化而来 5 图表中 不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是 在 牛乳房出现炎症时 该物质在血浆和乳汁中的含量会 该物质的作用是 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 2010 2010 年高考试题年高考试题 1 2010 年高考 安徽卷 5 下列关于内环境的叙述 正确的是 A 内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 B 内环境是一个主要由 2 442 HPOPOH 构成的缓冲体系 C 内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 D 内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 2 2010 年高考 江苏卷 9 人体稳态的调节能力是有一定限度的 下列现象属于内环境 稳态失调的是 A 寒冷时出现寒颤 B 从平原到高原 有的人出现肺水肿症状 C 接受抗原刺激后 B 淋巴细胞增殖和分化 D 饮水不足时 抗利屎激素释放增加 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 3 2010 海南卷 10 下列叙述 错误的是 A 血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素 B 血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 C 内分泌腺分泌的激素释放到内环境中 然后作用于靶细胞 D 淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液 答案 A 解析 A 中讲得是负反馈调节 甲状腺激素增加时应该抑制垂体分泌促甲状腺激素的 所以 A 错 20092009 年高考试题年高考试题 1 2009 广东生物 17 右图中曲线表示某健康成年人分别饮 1 升清水及饮 1 升生理盐 水后的尿生成速率 错误的叙述是 A 饮清水后约 1h 尿生成速率达到峰值 B 饮清水后 0 5h 血液中的抗利尿素浓度降低 C 在 3h 内 饮清水较饮生理盐水产生的尿量多 D 3h 后两条曲线将不再交叉或重叠 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 2 2009 广东生物 19 有关人体内环境稳态的叙述 错误的是 A 有 3 种以上的生理系统参与维持内环境稳态 B 人体内环境稳态的失调与外界环境无关 C 人体维持内环境稳态的调节能力有限 D 稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 3 2009 广东生物 28 关于甲型 H1N1流感病毒与 H5N1禽流感病毒的有关比较 正确的是 A 均使感染者发烧 因此两者抗原相同 B 感染不同的人后所引起的患病程度可能不同 C 感染正常人体后均能引发特异性免疫反应 D 均可能发生基因突变而改变传染性 3 答案 BCD 解析 病毒作为抗原 具有高度的特异性 所以 A 选项不对 4 2009 海南生物 7 正常人若一次饮完 1000mL 清水后 立即测量尿流量 下列能 正确表示从输尿管流出的尿流量随时间变化趋势的曲线是 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 5 2009 海南生物 9 关于动物内环境稳态的叙述 错误的是 A 血浆渗透压与蛋白质含量有关 与无机离子含量无关 B H2CO3 NaHCO3是维持细胞外液 pH 稳定的缓冲物质 C 细胞内 外的 Na K 分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的 D 运动后 Na K 排出体外较多 但机体的内环境仍维持相对稳定状态 6 2009 山东理综 5 重症肌无力是一种自身免疫性疾病 患者体内的自身抗体破坏了神经 肌肉突触后膜的受体蛋白 正确的治疗措施是 A 注射激素抑制抗体产生 B 注射神经递质提高传递效率 C 注射受体蛋白增加受体数量 D 注射淋巴因子增强免疫能力 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 7 2009 上海生命科学 8 下列人体不同种类的体液之间 电解质浓度差别最大的一组是 8 2009 上海生命科学 13 下列关于人体内血脂代谢及其调节的叙述中 错误的是 A 血液中甘油三酯可来自于小肠的乳糜微粒 B 血液中高密度脂蛋白偏高会使高胆固醇血症 C 脂肪细胞中甘油三酯与葡萄糖可以相互转化 D 脂高血糖素促进甘油三酯的分解 8 答案 B 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 解析 高密度脂蛋白可将周围组织的胆固醇转送到肝脏而排出 体内高密度脂蛋白 水平越高 则预示身体清除胆固醇的能力越强 患心血管疾病的危险性越小 9 2009 上海生命科学 23 人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体 合理的解释 是 10 2009 浙江理综 2 破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖 下列 关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述 正确的是 29 2009 福建理综 26 人体体温能够保持相对恒定 是由于产热量和散热量保持动 态平衡的结果 请回答 1 当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时 产生的兴奋由 传至下丘脑体温调 节中枢 可引起 分泌增多 该激素作用于全身细胞 提高细胞代谢的速度 增加 产热量 在 38 的高温环境中 人体主要通过 方式散热 2 当体内有炎症时会出现发热现象 这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移炎症区 抵御病原体的攻击 此过程属于 免疫 人体注射乙型流感疫苗后 通过体液免疫 和细胞免疫 产生的相应 不能识别并作用于侵入机体的甲型 H1N1 流感病毒 29 25 分 答案 II 1 传入神经 甲状腺激素 或肾上腺素 汗液蒸发 2 非特异性 抗体和效应 T 细胞 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 30 2009 广东生物 29 下图表示病菌感染人体后 免疫细胞做出应答的部分过程 请据 图回答问题 1 图中 为 细胞 为 细胞 2 与 功能上的区别是 由 分化为 的过程中 细胞核内的 通过核孔进入细胞质 该分子的作用是作为 的模板 3 抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为 4 过程 表示 过程 表示 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 31 2009 北京理综 31 14 分 某人在持续几天咳嗽后发热 经诊断是细菌感染引发了 肺炎 用药后得以康复 请回答问题 1 侵入人体的细菌是一种发热激活物 通过一系列反应引起人体发热 体温过高 时 人体新陈代谢加快 细胞内葡萄糖氧化分解 耗氧量 由于供氧 不足 肌肉组织中 含量增高 病人会感觉肌肉酸痛 2 人的体温是由位于 的 中枢调控的 3 发热到体温恢复正常的过程中 人体的 和 系统参与了调节 最 终实现稳态 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 32 2009 广东生物 35 8 分 如图所示 铁钉刺入某人的脚底 随即她产生了一系列的 反应 请回答问题 1 当铁钉刺入皮肤时 痛觉感受器可产生传向中枢的 此人还未感 觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应 调节该反应的神经中枢位于部位 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 2 图中此人的反应是一系列神经调节的结果 参与此过程调节的神经中枢有多个 包括 及丘脑 3 图中此人肾上腺素分泌增加 同时下丘脑的 分泌量也增多 使 垂体的 分泌增多 从而促进肾上腺皮质激素分泌 协同调节血糖 血压以应对该 紧急情况 4 此人脚底受伤后出现了红肿 医生担心她感染破伤风杆菌 立刻给她注射 进行应急免疫治疗 该方法属于 A 非特异性免疫 B 特异性免疫 33 2009 海南生物 23 10 分 请回答与机体免疫有关的问题 1 体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较 产生抗体更多的是 2 某种病原微生物 V1 初次侵入机体后 经 细胞摄取和处理 使 V1的 暴露出来 并传递给 然后再传递给相应的 B 淋巴细胞 B 淋巴细胞增殖分化能 形成两种细胞 其中能够产生抗体的细胞 甲 是 能够在较长时间内保持对同 种抗原作出增殖 分化等快速反应能力的细胞 乙 是 当机体两次受到 V1和另 一种病原微生物 V2 感染时 细胞乙只能对 V1 发生免疫反应 细胞乙不能对 V2发生免 疫反应的原因是 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 2008 2008 年高考试题年高考试题 1 2008 广东生物 19 某同学正在跑步 参与调节这一过程的神经结构有 大脑皮层 小脑 下丘脑 脑干 脊髓 A B C D 2 2008 海南生物 11 与人体高级神经中枢无直接联系的活动是 A 上自习课时边看书边记笔记 B 开始上课时听到 起立 的声音就站立起来 C 叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D 遇到多年不见老朋友一时想不起对方的姓名 答案 C 解析 本题实际考查条件反射与非条件反射的区别 属于考纲理解层次 难度较小 叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起属于非条件反射 神经中枢在脊髓 与高级神经中枢没 有直接的联系 3 2008 江苏生物 12 下图表示人体内化学物质传输信息的 3 种方式 神经递质和性 激素的传输方式依次是 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 A B C D 4 2008 宁夏理综 3 刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋 当给予某种药物后 再 刺激同一个神经元 发现神经冲动的传递被阻断 但检测到突触间隙中神经递质的量与给 予药物之前相同 这是由于该药物 A 抑制了突触小体中递质的合成 B 抑制了突触后膜的功能 C 与递质的化学结构完全相同 D 抑制了突触前膜递质的释放 5 2008 海南生物 4 某人不小心从高处摔下 到医院检查 下列与确定此人神经中枢受 损无关的检查是 A 针刺双脚观察是否有反应 B 检查血细胞的数量是否有变化 C 检查膝跳反射是否正常 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 D 要求此人复述医生的一段话 6 2008 宁夏理综 4 长时间运动引起机体缺氧时 血液 pH 的变化趋势 引起 pH 变化的 物质 能起缓冲作用的物质分别分 A 降低 CO2 Na2CO3 B 降低 乳酸 NhHCO3 C 升高 CO2 H2CO3 D 升高 乳酸 NaHCO3 7 2008 山东理综 3 2008 年 1 月 12 日我国科考队员登上南极 冰盖之巅 他们生理上 出现的适应性变化是 体温下降 机体耗氧量降低 皮肤血管收缩 体温调节中枢兴奋性增强 甲状腺激素分泌量增加 A B C D 答案 D 解析 本题综合考查寒冷状态下的体温调节 属于考纲理解层次 难度较小 在低 温环境下 人体体温调节中枢兴奋 通过降低散热 增加产热来维持体温的稳态 皮肤毛 细血管收缩血流量减小可有效减少散热 同时机体甲状腺激素分泌量增加 提高人全代谢 水平 增加产热 8 2008 广东生物 12 据下图判断 正确的描述是 对于组织细胞的正常生理活动 过程 a 较过程 b 和 c 更为重要 组织液中的 CO2有 害无益 组织液中的物质是有变化的 过 程 b 或 c 受阻可导致组织水肿 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 A B C D 9 2008 广东理基 50 生活中存在以下现象 婴幼儿经常尿床 但随着年龄的增长 这 种现象会明显减少 由于惊恐而出现的无意识的排尿 以上现象说明 A 婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B 婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只达到脊髓 C 无意识排尿不属于神经反射活动 D 脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 10 2008 海南生物 9 人突然受到寒冷刺激时 引起骨骼肌收缩而打寒颤 下列关于该反 射的叙述 错误的是 A 该反射的效应器是骨骼肌 B 该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中 C 该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层 下丘脑和垂体 D 寒冷刺激以屯和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递 答案 C 解析 本题综合考查寒冷状态下的体温调节 属于考纲理解层次 难度较小 骨骼 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 肌收缩而打寒战是体温调节中增加产热的方式之一 反射中枢在下丘脑 11 2008 广东理基 51 以下免疫过程包含非特异性的是 1 2 2008 广东生物 13 以下关于艾滋病 AIDS 的叙述 错误的是 AIDS 患者出现病症直接原因是其它病原体感染 HIN 攻击人体免疫系统 特别是 B 淋巴细胞 HIV 侵入人体后存在潜伏期 原因是潜伏期 HIV 复制能力较弱 感染 HIV 的人称为 AIDS 患者 应尽快治疗 目前还没有根治 AIDS 的特效药 A B C D 13 2008 海南生物 23 10 分 图 1 是当 A 接受一定强度刺激后引起 F 收缩过程的示意 图 图 2 为图 1 中 D 结构的放大示意图 请回答 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 1 图 2 的结构名称是 结构 的名称 是 2 神经纤维 B 在 A 中的细小分枝叫做 用针刺 A 时 引起 F 收缩的现象被 称为 针刺引起疼痛 产生痛觉的部位是 3 当兴奋在神经纤维 B 上传导时 兴奋部位的膜内外两侧的电位呈 4 如果在图 2 中 和 的间隙处注射乙酰胆碱 处发生的变化是 兴奋 抑制 原因是乙酰胆碱引起结构 的变化 14 2008 上海生物 40 A 9 分 请根据免疫基本原理回答下列问题 1 能正确表示病毒或病菌侵入机体后 引起血液中抗体浓度变化的是 表示第 一次感染 表示第二次感染 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 2 根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律 为提高人体对病毒的免 疫能力 应采取的措施是向人体注射 A 灭活抗 B 抗体 C 抗生素 D 抗病毒药物 3 B 淋巴细胞和 T 淋巴细胞依靠细胞膜表面的 识别抗原 4 机体合成的数百万种抗体对抗原的特异性识别 是由于抗体分子结构中的 不同 5 能将入侵的病毒分解 并使病毒的蛋白质分子出现在细胞膜上的是 细 胞 释放细胞毒素的是 细胞 能产生并分泌抗体的是 细胞 6 机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当做 异已 时 便会导致 疾病 这类疾病常见的如 A 乙肝 B 流感 C 艾滋病 D 红斑狼疮 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 15 2008 广东生物 29 8 分 机体受病原体刺激后 免疫系统会产生相应抗体 请回答 下列问题 1 在受刺激的 细胞内 转录为 mRNA mRNA 通过 进入细胞质 在细 胞质内的核糖体上合成抗体蛋白 此过程中 mRNA 携带的信息是如何通过 mRNA 准确表达的 2 此过程所需的能量由细胞内何种结构产生 3 该细胞核内何种结构被破坏 上述抗体合成将不能正确进行 原因是 1 6 2008 上海生物 35 11 分 人体维持内环境的相对稳定 对细胞正常生命活动非常重 要 请回答下列问题 1 人体内环境通过 调节和 调节实现相对稳定 2 人体内环境主要包括 3 体温相对恒定是保证内环境稳定的一个重要前提 体温调节中枢位于 温度感受器位于 上 与体温调节直接相关的两 种激素是 和 4 体液中的水和电解质的含量也是相对稳定的 如果脑中缺血 使细胞内 Na 浓度 升高 会引起细胞 如果人体大量失水 血浆渗透压将 引起 激素分泌 增加 中枢兴奋 高考学习网 中国最大高考学习网站 G 我们负责传递知识 1 7 2008 广东生物 34 8 分 在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化 右 图是甲状腺激素分泌调控模式图 主要包括 至 五个过程 其中 TRH 及 TSH 分别表示促 甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 请回答下列问题 1 寒冷刺激后 图中过程 的活动较其它过程更早增强 过程 产生的激 素可作用于肝细胞 使其代谢产热量增加 2 当受到寒冷刺激时 正常人体会立刻感觉到冷 请根据反射弧有关知识写出冷 的感觉是如何产生的 3 人体长期缺碘将会导致甲状腺增生 俗称大脖子病 这是图中哪些过程分别发 生什么变化的结果 4 有一种疾病是体内产生了大量 TSH 受体的抗体 该抗体可以结合 TSH 受体而充 当 TSH 的作用 从而引起甲状腺功能 这类疾病在免疫学上称为 疾病 高考学习网 中国最大高考学习