英语四六级访谈会方案

英语四六级访谈会方案英语四六级访谈会方案 一一 活动背景及目的活动背景及目的 全国英语四六级考试日益逼近 参加考试的同学 该何去何从 如何才能更好的把握机会 如何才能更 有利地准备复习 同学们也都为之准备着 但在这短 短的不到两个月的准备中 谁能高效的复习谁就将是 最后的胜利者 为使同学们能更好地针对这次英语四 六级考试复习 树立对英语四级考试的信心 我们第 二临床医学院 10 级学生会很荣幸地邀请到外语教研室 的杨劲松主任来为我们做 英语四六级访谈 二二 主办单位 主办单位 第二临床医学院 2010 级学生会 三三 活动时间及地点 活动时间及地点 5 月 5 号 暂定 待定 四四 活动对象 活动对象 第二临床医学院 2010 级全体同学 五五 活动形式内容活动形式内容 活动以访谈形式进行 邀请高分通过英语四六级 的学生和英语教研室老师做访谈嘉宾 初定采取由一名 学习部干部担任主持的方式 通过一一采访 问题讨论 及观众互动的形式 访谈主要围绕学生应如何复习与如 何做题 老师就在最后一个月应该如何准备英语四级考 式 同学们应该如何去面对英语四六级考试以及一些应 试技巧等问题展开 整个活动大约持续 90 分钟 六六 前期准备工作前期准备工作 一 做好活动前期宣传工作 二 邀请学生及教研室的英语讲师 三 申请课室 四 准备给主讲老师的及学生的礼物 五 收集同学们对英语四六级考试的相关疑问 七七 活动流程活动流程 一 听众提前10分钟到场 就座完毕 7 30访谈会正 式开始 主持人介绍主讲老师和嘉宾 并介绍活动 流程及活动的目的 约10分钟 在讲座开始前 主持人提醒与会同学将手机调为无声或关机 注意 讲座过程中不要大声喧哗 二 访谈开始 主持人针对应考英语四级存在的一些 问题对老师或者学生提问 约 40 到 50 分钟 三 互动环节 观众现场向老师或者学生提问 约 20 到 30 分钟 四 主持人对活动进行最后总结并宣布活动结束 约 10 到 15 分钟 五 引导学生有序退场 六 活动结束 请嘉宾与工作人员合影留念 工作人员清理现场 七 活动后期工作 进行问卷调查并进行活动总结 八八 具体分工具体分工 一 学习部制作活动方案及统筹好活动的各个环节 二 宣传部做好前期宣传工作 负责活动现场的摄影 工作并安排出席人员 三 女生部负责礼物的购买及礼物的派送 四 办公室负责场地的申请及活动所需要的水并通知 同学活动的时间 地点 五 生活部负责会场的布置 六 信技部负责当晚现场设备的调校及PPT的制作 七 自律会负责维持活动秩序及签到 八 文体部安排会场的座位 互动环节时负责现场的 传递话筒 九 活动的后勤工作由全体部门负责 九九 突发状况应对突发状况应对 一 如果出现主讲晚到的情况 为了保持现场同学安静 可播放有关英语四级相关内容的 PPT 二 访谈会开始前若出现观众少 座位多的情况 由部 门同学负责要在座同学往报告厅中间坐 然后适当 撤去纵排最两边的座位 其他工作人员协助 三 报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序 必要 时主持人发挥作用 四 若互动环节出现冷场情况 主持人鼓励大家踊跃提 问或全体部门应准备好问题 十十 经费预算经费预算 老师课酬费200 元 礼物 水200 元 共计400 元 十一十一 注意事项注意事项 一 由于参加的人数较多