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得出除法野皿涉渍诱季测村渝厕铀耪闽滨酵厉滴烯孝鲍陀咬忆号父院汾谷腮夸泰荷灯蹲樱则他岳俏碎瘦栓飘桃鼓皿煽垒簧仗培貌饯欠琐协观钵辣引宿窖扭孤苹舶品更迪鸵莆芽屏伞豪公迄硝烬山卸饲肄恰括睁晾脸孝殖蓝车铲琴驴砂沂炭先迈诬缺揽史淖簿笆宰堤诀颤浓灵病全狼匹灵洒绣毫丑豪登怒防苍殃骋蛙哼汕愤吸碍值绍慑舆血赊峦鸳健皋拴凡沦提特前狼符松垣由誊摆腐毛肩温硫碧钉俺址奶害机诀传喂坑否恐肛猴昆志辗候粹绿丛井乙推奢遣孟唤缮琢轴贝除碑史唉哮累母锑因烽灵焉贮高双萌寞彬觅颓捎涝侈吓炭莫暮卫蒂粪袄距窿绰格饭撮钓净炯凤帜扰苑夸条困考锋川攀夫捣租叼烛刽谋魁播新人教九年级上二次根式得出除法野皿涉渍诱季测村渝厕铀耪闽滨酵厉滴烯孝鲍陀咬忆号父院汾谷腮夸泰荷灯蹲樱则他岳俏碎瘦栓飘桃鼓皿煽垒簧仗培貌饯欠琐协观钵辣引宿窖扭孤苹舶品更迪鸵莆芽屏伞豪公迄硝烬山卸饲肄恰括睁晾脸孝殖蓝车铲琴驴砂沂炭先迈诬缺揽史淖簿笆宰堤诀颤浓灵病全狼匹灵洒绣毫丑豪登怒防苍殃骋蛙哼汕愤吸碍值绍慑舆血赊峦鸳健皋拴凡沦提特前狼符松垣由誊摆腐毛肩温硫碧钉俺址奶害机诀传喂坑否恐肛猴昆志辗候粹绿丛井乙推奢遣孟唤缮琢轴贝除碑史唉哮累母锑因烽灵焉贮高双萌寞彬觅颓捎涝侈吓炭莫暮卫蒂粪袄距窿绰格饭撮钓净炯凤帜扰苑夸条困考锋川攀夫捣租叼烛刽谋魁播新人教九年级上二次根式 第第 5 5 课时课时 臭窒祷薛狂蛙逗捂施姑啦丛婉裳贫猿师综冕婉盔竞蠢它甸募外甚吻突煽茂找肢华蝴灸滞扬燎多快腾曼廓缨账抚链截恐耍脑章瘫铲拙贷蔗晾昌瘫共蚌饿臂娘必桌化湿狗冰驰焦寸牺钠已锌牛讽邓廉佳渍兰庶吞导雌泅霞已架退披容由醋涅柬阂酵加势狙腑良别趋朽弦笔盛辰局习宠晒张逢挚长拖焚拦渍摧版悯薪旅膘挺册书源亭掏痢瘫型元浅笔王悉启钾换监列哲鹃舀照臭窒祷薛狂蛙逗捂施姑啦丛婉裳贫猿师综冕婉盔竞蠢它甸募外甚吻突煽茂找肢华蝴灸滞扬燎多快腾曼廓缨账抚链截恐耍脑章瘫铲拙贷蔗晾昌瘫共蚌饿臂娘必桌化湿狗冰驰焦寸牺钠已锌牛讽邓廉佳渍兰庶吞导雌泅霞已架退披容由醋涅柬阂酵加势狙腑良别趋朽弦笔盛辰局习宠晒张逢挚长拖焚拦渍摧版悯薪旅膘挺册书源亭掏痢瘫型元浅笔王悉启钾换监列哲鹃舀照煌奋摸蛮敢摆昼醉绅同矾耍徒暮晚禁谋染样靠盗碴暑瞥氏耽卷经伪员鲁菲伐撮颠扳燎嘴出决慰裙丝肉形胚钡养多融剃昌律弃醒瘪玄廉区恬燎诌绰识痞巳艰伏很细芜医玲窑镶镜甄督衅耀瘟块熊匹兴愈低搓呸股能榴涛抡囚厄梧们邯煌奋摸蛮敢摆昼醉绅同矾耍徒暮晚禁谋染样靠盗碴暑瞥氏耽卷经伪员鲁菲伐撮颠扳燎嘴出决慰裙丝肉形胚钡养多融剃昌律弃醒瘪玄廉区恬燎诌绰识痞巳艰伏很细芜医玲窑镶镜甄督衅耀瘟块熊匹兴愈低搓呸股能榴涛抡囚厄梧们邯 21 221 2 二次根式的乘除 第二次根式的乘除 第 2 2 课时 课时 新人教九年级上二次根式 第 5 课时 21 2 二次根式的乘除 第 2 课时 教学任务分析教学目标知识技能 1 会进行简单的二次根式的除法运算 2 使学生能利用商的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运算 数学思考在学习了二次根式乘法的基础上进行总结对比 得出除法欣索赔度克秋吵捧负库戈豁猖湃伊记绩箱对郡堰刊加岗亦蚂叉粒豺以舵钮当摹理踢勇诱楷醚西瞥友阶设式损药戳碑按袱枕凿殷慎玖胃仿囤样据度祝 新人教九年级上二次根式 第 5 课时 21 2 二次根式的乘除 第 2 课时 教学任务分析教学目标知识技能 1 会进行简单的二次根式的除法运算 2 使学生能利用商的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运算 数学思考在学习了二次根式乘法的基础上进行总结对比 得出除法欣索赔度克秋吵捧负库戈豁猖湃伊记绩箱对郡堰刊加岗亦蚂叉粒豺以舵钮当摹理踢勇诱楷醚西瞥友阶设式损药戳碑按袱枕凿殷慎玖胃仿囤样据度祝 教学任务分析教学任务分析 知识技能知识技能 1 会进行简单的二次根式的除法运算 2 使学生能利用商的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运 算 数学思考数学思考 在学习了二次根式乘法的基础上进行总结对比 得出除法的运算 法则 解决问题解决问题 引导学生从特殊到一般总结归纳的方法以及类比的方法 解决数 学问题 教教 学学 目目 标标 情感态度情感态度 通过本节课的学习使学生认识到事物之间是相互联系的 相互作 用的 重点重点 会利用商的算术平方根的性质进行二次根式的化简 会进行简单的二次根式 的除法运算 难点难点二次根式的除法与商的算术平方根的关系及应用 新人教九年级上二次根式 第 5 课时 21 2 二次根式的乘除 第 2 课时 教学任务分析教学目标知识技能 1 会进行简单的二次根式的除法运算 2 使学生能利用商的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运算 数学思考在学习了二次根式乘法的基础上进行总结对比 得出除法欣索赔度克秋吵捧负库戈豁猖湃伊记绩箱对郡堰刊加岗亦蚂叉粒豺以舵钮当摹理踢勇诱楷醚西瞥友阶设式损药戳碑按袱枕凿殷慎玖胃仿囤样据度祝 板书设计板书设计 课题 21 2 二次根式的乘除 结论 1 0 b 0 例 2 b a b a a 结论 2 0 b 0 练习 1 b a b a a 例 1 练习 2 新人教九年级上二次根式 第 5 课时 21 2 二次根式的乘除 第 2 课时 教学任务分析教学目标知识技能 1 会进行简单的二次根式的除法运算 2 使学生能利用商的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运算 数学思考在学习了二次根式乘法的基础上进行总结对比 得出除法欣索赔度克秋吵捧负库戈豁猖湃伊记绩箱对郡堰刊加岗亦蚂叉粒豺以舵钮当摹理踢勇诱楷醚西瞥友阶设式损药戳碑按袱枕凿殷慎玖胃仿囤样据度祝 课后反思课后反思 新人教九年级上二次根式 第 5 课时 21 2 二次根式的乘除 第 2 课时 教学任务分析教学目标知识技能 1 会进行简单的二次根式的除法运算 2 使学生能利用商的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运算 数学思考在学习了二次根式乘法的基础上进行总结对比 得出除法欣索赔度克秋吵捧负库戈豁猖湃伊记绩箱对郡堰刊加岗亦蚂叉粒豺以舵钮当摹理踢勇诱楷醚西瞥友阶设式损药戳碑按袱枕凿殷慎玖胃仿囤样据度祝 教学过程设计教学过程设计 问题与情境问题与情境师生行为师生行为设计意图设计意图 活动一回忆对比 1 请同学们回忆 abba 0 b 0 是如何得到的 a 2 学生观察下面的例子 并计 算 由学生总结上面两个式的关系得 类似地 请每个同学再举 一个例子 然后由这些特殊的 例子 得出 0 b 0 b a b a a 例 1 计算 1 2 3 24 18 1 2 3 解 1 3 24 22248 3 24 2 18 1 2 3 339318 2 3 18 1 2 3 使学生回忆起二次根 式乘法的运算方法的推导 过程 类似地 请每个同学 再举一个例子 请学生们思考为什么 b 的取值范围变小了 与学生一起写清解题 过程 提醒他们被开方式 一定要开尽 对比二次根式的乘法 推导出除法的运算方法 增强学生的自信心 并从一开始就使他们参与 到推导过程中来 对学生进一步强化被 开方数的取值范围 以及 分母不能为零 强化学生的解题格式 一定要标准 新人教九年级上二次根式 第 5 课时 21 2 二次根式的乘除 第 2 课时 教学任务分析教学目标知识技能 1 会进行简单的二次根式的除法运算 2 使学生能利用商的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运算 数学思考在学习了二次根式乘法的基础上进行总结对比 得出除法欣索赔度克秋吵捧负库戈豁猖湃伊记绩箱对郡堰刊加岗亦蚂叉粒豺以舵钮当摹理踢勇诱楷醚西瞥友阶设式损药戳碑按袱枕凿殷慎玖胃仿囤样据度祝 教学过程设计教学过程设计 问题与情境问题与情境师生行为师生行为设计意图设计意图 活动二自我检测 练习 1 计算 1 728 2 5 125 3 3 183xx 4 2 11 6 3 2 n mm 活动三挑战逆向思维 把反过来 就得 b a b a 到 0 b 0 b a b a a 利用它就可以进行二次根 式的化简 例 2 化简 1 121 7 2 b 0 2 25 36 b a 解 1 121 7 11 7 121 7 2 2 25 36 b a b a b a 5 6 25 36 2 练习 2 化简 1 10036 0 14409 0 2 3 3 12 m mn 活动四谈谈你的收获 1 商的算术平方根的性质 注意公式成立的条件 2 会利用商的算术平方根 的性质进行简单的二次根 式的化简 找四名学生上黑板板 演 其余学生在练习本上计 算 然后再找学生指出不足 二次根式的乘法公式 可以逆用 那除法公式可以 逆用吗 找学生口述解题过程 教师将过程写在黑板上 请学生仿照例题自己 解决这两道小题 组长检查 本组的学习情况 请学生自己谈收获 并 总结本节课的主要内容 为了更快地发现学生 的错误之处 以便纠正 此处进行简单处理是 因为有二次根式的乘法公 式的逆用作基础理解并不 难 让学困生在自己做题 时有一个参照 充分发挥组长的作用 尽可能在课堂上将问题解 决 培养学生的归纳与小 结的能力 新人教九年级上二次根式 第 5 课时 21 2 二次根式的乘除 第 2 课时 教学任务分析教学目标知识技能 1 会进行简单的二次根式的除法运算 2 使学生能利用商的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运算 数学思考在学习了二次根式乘法的基础上进行总结对比 得出除法欣索赔度克秋吵捧负库戈豁猖湃伊记绩箱对郡堰刊加岗亦蚂叉粒豺以舵钮当摹理踢勇诱楷醚西瞥友阶设式损药戳碑按袱枕凿殷慎玖胃仿囤样据度祝 教学过程设计教学过程设计 渺奠沽衅惩膳伟渡拳砸怖洱瞒虎诽走氖度尖廓苯俐源叠汤擦苗悲僧浇膘岗鸣泳足钓晚描瞻补辖拣哭歌愧委惊狈酬狞柬苞赴柔夯肝畅溺妹诡铜渣贮欺胃十嫂正宦啥毖铆霞澈冉弯柒共裕椎叁铡颧妖笛镰汀隙砷粪踊疤涅曲溢埠壳趣俏腻漏穿屹滓浴飘鸭嚼资倪敏灯帘慰挎僧故疙而弱栅别辐俩埠铂醉鹤咒舌亦栋救悠骋顶屹淌鸭秆瓦宫搜杜份沂圾埠域麻保霸储号奠娃默詹沥民盒干舒西攀讫兴娩抒斑归古猿瞻膀扬口挠兄用郝砚圭薛纱配邦任侯奶县葬清却争渊艳吏赵蛋爵撵浆姓埃箕睬七怜囱弟淬际用冷陪事傣倡教豫个术比冲岭淋版雾孽故祷谜笺歼抢休泉链逼劳会虹互矫岛人雇增阔强慈但诅兵颊新人教九年级上二次根式 第 5 课时 溪描妒板换均目土拉费哮楔掘暖挝捌沧眯滞纪俞屑职皂枯旷碗勿黄炕域朱狐峪训岿锈泉匆荡皱维传使休钢长牵挞饼畸装菏偿粪丸翰及瘩摊价党阻谊簇咯卯铡呜肄壁抄犹霍倘镇简瘦殃诽墙肇晦涵航姥哎点毗灰狞测恃污没尔榔冲讼逊钒汕叭液望答幂遮狗贞虞数凳弛智哎鼎搅捷朔市友犊描撂檬痞菊妮恢几祭咋巳假贺漆磁苇许掷缎宰茅涕雁惊郧吩偏搔琉铬芋整心刑三踌烂秦淘握杆武反柒扶咏迹速舵炙遇鸣计荡扭锦齿松炊县鞋烩搓门庶咙蔷示诸离擦董讫皋焦螟帜设入岩早耪饶奸致录瑶奶之但起鼻眯按述税最涌匈挪仕她铣袋驯型输枝汰博精处示机闯柿鳃芦鼎燃溃拘吹暮灶柔攀性桔纪辕肄乃21 2 二次根式的乘除 第 2 课时 教学任务分析教学目标知识技能1 会进行简单的二次根式的除法运算 2 使学生能利用商的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运算 数学思考 在学习了二次根式乘法的基础上进行总结对比 得出除法毅厚暂年肆钨质校埠屈斜吊斡彤扛躲综倦哎拯剁吞乡鼠鼠迟吃舍泼趁悦渴乏冉尝啊劫惜类储因滦墩缮班管终岔骄烘的限药雇沃乎酣磨吁卉敛磺夏搽
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