七年级语文上册 第二单元 第六课《散步》预习与复习资料汇编 新人教版

1 第六课第六课 散步散步 资料汇编资料汇编 文学常识文学常识 1 散步 是当代作家莫怀戚于 1985 年创作的一篇散文 文章通过一家三辈四口人在一次 散步的经历 晕染出三代之间浓浓的亲情 文章平易朴实 蕴藏其间的亲情 人性和生命 之美却使文章变得温馨隽永 耐人寻味 2 作者简介 莫怀戚 1951 年 6 月 3 日 2014 年 7 月 27 日 重庆人 笔名周平安 章大明 中国作家协会会员 重庆作家协会副主席 其代表作有长篇小说 经典关系 白沙码头 中篇小说 诗礼人家 等 人物评价 人物评价 莫怀戚是个思维方式很特别的作家 作品贴近生活 关注现实 作家黄济人 3 创作背景 作者曾自述这篇文章写作的契机有两个 首先是一次真实的全家三辈四口人 散步的经历 当时作者正上幼儿园的儿子那句机灵的 前面也是妈妈和儿子 后面也是妈 妈和儿子 让大家都很开心 也给作者留下了深刻的印象 后来 作者有一次与美国汉学 家柯尔特先生交流中西文化 美国朋友对中国文化中的 孝 大加赞赏 说中国人的敬老 爱幼 是 文化的精髓 又说英国哲学家培根曾说过 哺育子女是动物也有的本能 赡养父母才是人类的文化之举 想到中国当代社会的现实状况 作者感慨良多 遂作此 文 此文写于 1985 年 最先发表于当年的 中国青年报 上 内容主题内容主题 这是一篇 小题大作 的文章 课文通过祖孙三代一家人在田野里散步这件日常生活中的 小事 生动地展现了一家人互敬互爱 和睦温馨的动人场景 既体现了中华民族传统的孝 与爱的美德 也表现出中年人高度的责任感和使命感 当然 如果换个角度 也可以从中 可以看到作者对生命与选择的感慨 写作技巧写作技巧 1 以小见大 意蕴丰富 作者运用 以小见大 的写作手法 写出两家庭中的互敬互爱 真诚的理解与信任 这美 好的家庭关系与亲情友爱中蕴含着对生活的热爱 对生命的珍爱 生命就像一只永不熄灭 的火炬一代一代往下传递 2 富有象征意味的景物描写 文中的景物描写着墨不多 却在轻描淡写中充满了浓郁的诗情画意和深刻的哲理 为常见 的散步提供了一个美妙的背景 如第一处对南方初春田野的描写 表现了春天蓬勃的生机 暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力 第二处描写母亲所望到的小路远处景物 点明 了走小路的原因 说明母亲充分理解孙儿的愿望 却也流露出对生命的珍惜 3 语言朴实而隽永 简约而耐人寻味 如文中的语言描写 充满家庭生活温馨和美的情趣 这些看似浅显简单的语言却常有丰富的言外之意 是需要仔细口味的 如 母亲本不愿出 来的 她老了 身体不好 走远一点儿就觉得累 我说 正因为如此 才应该多走走 母 亲信服地点点头 便去拿外套 这几个短句 就让母子二人的和谐温馨的生活情态跃然 纸上 母亲的老弱与顺从 儿子的诚恳与孝心 展现无遗 文中还有不少浅近的短句中 包含着深刻的哲理 体现出作者对生命 生活的思考 2 关键字词关键字词 信服 x n f 相信佩服 分歧 f n q 差别 不相一致的地方 思想 意见 记载等不一致 有差别 取决 q ju 由某人 某方面或某种情况决定 一霎时 y sh sh 极短的时间 片刻 一会儿 两全 li ng qu n 指顾全双方或两方面 于两方面皆无损害 委屈 w i qu 受到不公平的待遇或指责而心里难过 使人受到委屈 不好的 不公 平的待遇 粼粼 l n l n 形容水流清 闪亮的样子 各得其所 g d q su 原指各人都得到满足 后指每个人或事物都得到恰当的位置或安 排 综合练习综合练习 阅读课文 完成以下练习 0 选出本课中让你印象最深刻的 3 5 个好词好词 把它们写在一段连贯合理的话中 1 下列读音错误的一项是 a 散 s n 步 散 s n 落 b 劳累 l i 果实累累 l i c 强 qi ng 壮 勉强 qi ng d 重 zh ng 量 重 ch ng 复 2 下列字注音全对的一组是 a 溜来 li 田埂 j ng 拆 ch i 散 b 咯咯 g 粗犷 gu ng 熬 o 过 c 分歧 q 霎 ch 时 咩咩 mi d 揣 chu i 摩 吟 l n 唱 散 s n 步 3 下列词语中字形或解释有误的一项是 a 波光鳞鳞 初春 信服 相信并佩服 b 各得其所 脑瓜 熬 忍受 艰苦支持 c 两全其美 取决 取决 由某人 某方面或某种情况决定 d 委曲求全 一霎时 拆散 使家庭 集体的成员 或者成套的东西分散 4 品读课文 但是母亲摸摸孙儿的小脑袋 变了主意 还是走小路吧 她的眼随小路望去 那 里有金色的菜花 两行整齐的桑树 尽头一口水波粼粼的鱼塘 我走不过去的地方 你 就背着我 母亲对我说 这样 我们在阳光下 向着那菜花 桑树和鱼塘走去 到了一处 我蹲下来 背起了 母亲 妻子也蹲下来 背起了儿子 我的母亲虽然高大 然而很瘦 自然不算重 儿子虽 然很胖 毕竟幼小 自然也轻 但我和妻子都是慢慢地 稳稳地 走得很仔细 好像我背 上的同她背上的加起来 就是整个世界 1 母亲改了主意 要走小路是出于 a 看到了小路那边的美丽风景 想走近看看 b 想让儿子不必为难 孙儿也可以开心 c 拗 ni 不过孙儿的强烈要求 d 对孙儿的无限宠爱 乃至溺爱 2 对文中画波浪线的句子含意理解正确的一项是 3 a 我 和妻子是中年人 家庭 工作负担很重 必须勉力支撑 b 我 和妻子是中年人 身体素质渐渐下降 觉得力不从心 c 我 和妻子是中年人 肩负着承前启后的责任 对生活有一种使命感 d 我 和妻子是中年人 背负着家庭的希望 不敢有丝毫的懈怠 3 试简析结尾句中 慢慢 稳稳 和 整个世界 的表达效果 4 文中反复提醒小路那边的菜花 桑树和鱼塘等景物 有什么作用 5 大词小用 小题大做 是一种有趣的用词技巧 比如 文中面对 母亲要走大路 儿子 要走小路 的 分歧 时 一霎时 我感到了责任的重大 就像民族领袖在严重关头时 那样 这种技巧与哪种写作手法类似 有什么好处 6 课外阅读 京师得家书 明 袁凯 江水三千里 家书十五行 行行无别语 只道早还乡 1 这是一首 体裁 2 其中表现诗人离家之远的句子是 3 点明家书之短的句子是 4 直写家书内容的诗句是 5 行行无别语 只道早还乡 是写家乡亲人对诗人的思念 还是诗人对家乡亲人的 思念 请说说你的看法 参考答案 参考答案 1 b 应为果实累累 l i 2 b 3 a 4 1 b 2 c 3 慢慢 和 稳稳 体现了母子之间的关爱和呵护 整个世 界 一方面指老人 代表着已经过去 一方面指孩子 代表着未来 我 和妻子 一 代中年人 深知肩负着承前启后的重大责任 我 和妻子心中对家庭充满了强烈的责任 感和使命感 这带有象征性的句子 深化了全文中心 也表现了中华民族 尊老爱幼 的 传统美德 4 金色的菜花 两行整齐的桑树 尽头一口水波粼粼的鱼塘 小路那边 的美景蕴含着春天的生机 春天的活力 透露出一种新的希望 烘托了我们一家和谐美好 的亲情 这些美景反复出现 不仅营造了温馨和美的氛围 还形成前后的照应 使文章内 容浑然一体 结构更加严谨 5 以小见大 例句中的大词小用 把家庭小事说得似乎非常重大 不仅增加了文章的幽默 感和生活情趣 也暗示出中年人特有的心境和责任感 生动而耐人寻味 从全文看 作者 赋予 散步 这件