苏教版二年级上册2、3、4的乘法口诀的练习教学设计_第1页
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文档简介

2 3 4 的乘法口诀的练习 教学内容 2 3 4 的乘法口诀的练习 练习五 教学三维目标 使学生进一步熟记 2 3 4 的乘法口诀 能正确运用 2 3 4 的乘 法口诀进行计算 让学生感受到乘法口诀在实际运算中的应用 教学重点 熟记 1 4 的乘法口诀 教学难点 运用 1 4 的乘法口诀解决简单的实际问题 教学过程 一 复习 1 背一背 采取游戏形式 背 2 3 4 的乘法口诀 小组背 男 女生背 独立背 背完后 交流你是怎样记住的 2 说一说 这句口诀所表示的意义 二三得六 三四十二 四四十六 3 算一算 出示口算卡片 3 1 2 3 4 1 2 2 1 4 4 3 2 4 3 3 二 拓展 1 课本第 28 页第 3 题 学生独立填写 2 第 4 题 这是一道开放性题 答案不止一种 鼓励学生想出不同 填法 3 出示第 5 题图片 1 观察图片你看到了什么 小朋友在游乐场玩 2 玩碰碰车的一共有多少人 你会列乘法算式吗 2 3 6 3 小组交流你还能提出问题让同学们列出乘法算式吗 引导学生提出 3 架飞机共坐几个小朋友 2 架吊桥共有多少人等问 题 并列出算式 3 3 9 和 4 2 8 w w w 1 2 999 c o m 根据所提问题 学生在书上写答案 三 自我评价 你对
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