第二章第一节光的传播_第1页
第二章第一节光的传播_第2页
第二章第一节光的传播_第3页
第二章第一节光的传播_第4页
第二章第一节光的传播_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 课课 堂堂 教教 学学 设设 计计 课题 光的传播 授课时数 1 课时 日期 设计人 设计 要素 设 计 内 容 教学 内容 分析 本节教学可以从展示光源的实物开始 也可以从学生们讨论式学习开 始 生活 生产中有各种各样的光源 可以让学生收集相关资料 得到光源 的定义 通过阅读 实验知道光沿直线传播 知识 与技能 1 了解光源 知道光源的分类 2 理解光沿直线传播及应用 3 了解光在真空和空气中的传播速度 过程 与方法 观察光在空气和水中传播的实验现象 了解实验是研究物 理问题的重要方法 教 学 目 标 情感态度 价值观 通过探究性学习活动 使学生获得成功的愉悦 乐与参与 物理学习活动 学情 分析 学生已经知道一些光的知识 但作为物理学习 应重视实验 使学生 的感性认识更丰富一些 教学 重点 光的直线传播 难点用光的直线传播解释简单的光现象 教 学 分 析 教学 难点 解决 办法 实验法 探究法 观察法 教学 策略 课堂上多举实例 多做实验增加学生的感性认识 让学生易于理解 教学 资源 激光笔 玻璃砖 等 2 板 书 设 计 能发光的物体叫光源 光源 光源分自然光源和人造光源 光的传播 光的直线传播条件 在同一种均匀介质中 光速 真空中的光速是宇宙中最快的 教学环节教师活动学生活动 教学媒体使用 预期效果 引入新课 在生活中有很多奇妙的现象 如打雷时 雷声和闪电在同时同地 发生 但我们为什么先看见闪电后 听到雷声呢 人的影子为什么早 晚长中午短呢 听 思考 激发学生的学 习兴趣 明确学习 目标 1 了解光源 知道光源的分类 2 理解光沿直线传播及应用 3 了解光在真空和空气中的传播 速度 听 记让学生明确本 节课的任务 自学方法 学生带着以下问题自学 3 指导1 什么是光源 如何分类 2 光是怎样传播的 3 在不同的介质中光的速度是多 少 学生自学 师巡视 师指导学生学习 学生自学 师巡视 培养学生的自 学能力 检测自学 效果 指导 学生更正 并应用 提问 1 你在生活中见到过那些光源 2 光在空气 水 玻璃等透明介质 中是怎样传播的 怎样证明 师按学生说的进行实验 4 光在不同的介质中的速度是多 少 5 光的直线传播在生活中有那些 应用 6 光沿直线传播能解释生活中的 那些现象 观察 思考 讨论 回答 当堂训练 出示检测题 1 能够发光的物体叫 1 学生自做 4 2 光在同种均匀的介质 传播的 日常生活 中能说明该传播特点的实例还 有 3 关与光速 下列说法不正确的 是 A 光的传播速度总是 30000000 米每秒 B 光的传播速度最大值是 30000000 米每秒 C 光年是长度单位 D 光年是天文学上表示距离的单 位 4 从地面向月球发射激光信号 经 2 7s 后收到返回信号 那么地 球和月球间的距离是多少 2 师集体讲评 教 学 流 程 图 按新授课流程授课 教学 设计 5
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论