七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 10.2 我们与法律同行教案 新人教版_第1页
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第十课 第二框第十课 第二框 我们与法律同行我们与法律同行 课 题 我们与法律同行 课时安排共 1 课时 课程标准 心中有法 课标 p9 第 3 3 掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径 提高运用 法律的能力 学习目标 1 通过 自读课文 说出依法办事对我们的要求 2 通过材料分析 用自己的话说出树立法律信仰的必要性 和对我们的要求 教学重点 了解依法办事对我们的要求 教学难点 懂得树立法律信仰的必要性和对我们的要求 教学方法阅读讲解法 讨论归纳法 教学准备多媒体 课前作业自读教材 教学过程 教学 环节 课堂合作交流 二次备课 修改人 环环 节节 一一 探究一 学会依法办事 课堂上有同学为大家朗读了一篇德育美文 儿子当时 11 岁 非 常喜爱各种可爱的小动物 一个黄昏 儿子跟父亲在水边芦苇地旁散 步 一只丹顶鹤幼雏挪着步子从芦苇里钻出来 多神气的小家伙 儿 子兴奋起来 趁那小家伙不备 一下子将它抓在了手里 儿子一边抚 摸着小家伙的头 一边回头对父亲说 带它回家吧 你必须放 掉它 父亲说 它是国家法律规定的保护动物 你不能占为己有 为什么不可以 儿子很不情愿地大嚷起来 让我照顾它几天 儿子看看四周没有人 对父亲说 不会有人知道我们带回一只 丹顶鹤的幼雏 但从父亲斩钉截铁的口气中 儿子知道 这个 决定 丝毫没有商量的余地 他只好慢吞吞地蹲下来依依不舍地放了那个小 家伙 1 你怎样看待父亲的行为 这说明了什么 2 怎样做到依法办事 环环 节节 二二 探究二 树立法律信仰 上海交警茆盛泉在交通执法纠违时被肇事车辆拖行数十米 不治 身亡 上海众多市民自发悼念 送别这位 80 后青年民警 上海市委 领导作出重要批示 高度评价茆盛泉同志严格执法 忠于职守 用生 命践行了人民警察为人民的誓言 严格执法 见 违必究是交警的使 命 茆盛泉用信仰赋予职业以灵魂 用生命去守卫行人的安全和法律 的权威 信仰法治无私无畏 这已足够让这座城市铭记他 文明交通 究其根本是法治文明 法律必须被信仰 否则形同虚 设 这也正是法律权威的来源所在 卢梭说过 一切法律之中最重要 的法律既不是铭刻在大理石上 也不是铭刻在铜表上 而是铭刻在公 民们的内心里 让法律成为一种信仰 这是茆盛泉付出了沉重的 生 命代价后带给我们的思考 把追思化作对法治的信仰 是我们对他 最好的告慰和纪念 1 我们为什么要树立法律信仰 2 如何树立法律信仰 我国法律和社会主义道德相互配合 互相促进 互相补充 凡法律所 禁止的行为 都是社会主义道德所谴责 的行为 有许多法律上的义 务 同时就是社会主义道德的要求 我们积 极实施法律所提倡的和 鼓励的行为 有利于弘
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