徐绮雯：任务表单：个人自我诊断SWOT分析表_第1页
徐绮雯：任务表单：个人自我诊断SWOT分析表_第2页
徐绮雯：任务表单：个人自我诊断SWOT分析表_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 虚心学习 不断提高自己的教学水平 2 因材施教 对学生实施分层教学 让每个学生体验 到学习的快乐 3 工作踏实 认真 勇于接受新鲜事物 1 课堂上还是以老师讲授为主比较多 缺少 学生的主动学习能力 2 课堂上教师缺乏激情 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 学校配备一定的教学设备 给教师的教育教学工作提供 了便利 2 学校定期组织各种培训和外出学习 可以及时更新教育 理念和教学方法 提升自身的专业素质 学生基础参差不齐 学习主动性不够高 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 认真备课 合理有效地使用多媒体辅助教学 从而提高教学效 果 2 小组合作学习 充分调动学生的学习积极性 1 多积累各方面的素材 多思考 多实践 2 改变老师讲授为主的方式 把课堂还给学生 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 积极主动听课 吸取好的教学方法 不断充实课堂 2 抓住机遇 多学习 多实践
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论