河大版2020届九年级语文中考模拟考试试卷B卷

第 1 页 共 14 页 河大版河大版 20202020 届九年级语文中考模拟考试试卷届九年级语文中考模拟考试试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 下列词语中 划线字注音完全正确的一项是 A 收敛 li n 泯灭 m ng 猝然 c 有机可乘 ch ng B 档案 d ng 嫉妒 j 静谧 b 怏怏不乐 y ng C 庇护 b 惩罚 ch ng 炫耀 xu n 良莠不齐 y u D 脂粉 zh 媲美 b 禁锢 j n 颔首低眉 h n 2 2 分 下列词语书写全对的一项是 A 触目伤怀 切切察察 长途拔涉 颠沛 B 满脸诲气 莫名其妙 从容不迫 震悚 C 张惶失措 巧妙绝伦 生死祸福 涎水 D 鸡零狗碎 风尘苦旅 光景惨淡 吊唁 3 2 分 下列句子中 划线成语使用不正确的一项是 A 放假了 美丽的校园一片寂静 人迹罕至 B 春节前 菜市场一片人声鼎沸 购买年货的人很多 C 班主任很善于发扬每个同学的长处 大家各得其所 各尽所能 D 最近小明买了一个创新玩意 我拿在手里翻来覆去看了半天 感觉很有趣 4 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 在历史上 贺兰山一直是游牧与农耕两大文明融合 交流之地 也是古丝绸之路的重要支点 有着重要 的战略和文化价值 第 2 页 共 14 页 B 城市绿化对于改善空气十分重要 它可以吸收二氧化碳和氮氧化物 产生氧气 给炎热的夏季带来清凉 C 充满民族特色的 包头创梦号 全彩绘飞机飞行国内外 400 多条航线 将包头之美 草原之美展现给了 全世界 D 通过对古典诗文的诵读及对艺术作品的赏析 让学生感受到了祖国语言文字的韵律美和艺术创作的经典 美 5 2 分 下列句子排序正确的一项是 写诗 还要注意节奏 诗歌的节奏让人读起来朗朗上口 写诗 要注意语言的简洁 凝练 高度凝练的语言营造出丰富的意蕴空间 令人难忘 诗歌是情感的抒发 写诗可以直抒胸臆 也可以借助具体可感的形象来抒写情志 更多的时候二者是有机地结合在一起的 生活中的人 事 物 都可能触发我们的情感 将这种情感分行写出来 就有了诗的模样了 如果再适当 融入联想和想象 就有诗的味道了 A B C D 6 2 分 下列说法正确的一项是 A 中国传统节日有着悠久的历史和特殊的文化内涵 端午日吃粽子 赛龙舟相传是纪念屈原 清明节扫墓 为了祭奠祖先 元旦各家以新桃换旧符寄寓了对新一年的期盼 B 古代用地名称人 柳宗元又称柳河东 以官职称人 所以杜甫称杜少府 也用字称人 酬乐天扬州初逢 席上见赠 中的 乐天 就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易 C 对联从律诗的对偶句发展而成 四面湖山归眼底 万家忧乐到心头 此联的上联概写岳阳楼自然景观 下联暗引 岳阳楼记 中的名句 两两相对 整齐优美 欣赏这样的对联 可以陶冶情操 学到推敲锤炼语言的 第 3 页 共 14 页 方法 D 无情未必真豪杰 鲁迅先生在 朝花夕拾 中记录了他对家人 朋友 师长的真挚情感 这里有迷信 却善良的长妈妈 质朴而率真的双喜阿发 严谨且正直的藤野先生 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 1919 分分 7 6 分 阅读下文 回答问题 在冬夜里歌唱的鱼 天空是一片灰蒙蒙的苍茫 鸟儿离开了岑寂的北方 火烧云沉到山那一边 山岗上 风一阵冷过一阵 蒿 草在风中萧瑟 目光越过一道道山梁 一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风 逐渐清晰 我和妹妹就在这样的 黄昏 在这样的山梁上等待父亲 还有父亲手中的鱼 父亲手中提着一尾胖头鱼 这种鱼头重尾轻 是乡村廉价的鱼 很适合我父亲的购买能力 父亲微薄的工 资 要养活一家六口 只能偶尔买这种鱼 他很少笑 只在递给我们拴鱼的草索时 嘿嘿 几声 在夜色中 牙 齿很白 这是他留给我最深的印象 我飞跑着 把鱼交给母亲 妹妹在身后摇摇晃晃地追赶 母亲接过鱼 刮鳞 剔腮 破肚 把整条的鱼分 成小块 娴熟而又忙乱 当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥漫开来的时侯 厨房成了温暖的心脏 召集一 家人围拢到一起 催促着母亲往炉膛添柴 火舌从灶口舔出来 母亲的影子贴上后墙 忽大忽小 斑驳摇曳 罡 风缠绕窗棂发出呜咽 屋里的温度升起来 热量向着寒冷四散突围 锅中的水 沸腾起来了 咕噜咕噜 鱼开始在水中歌唱 由一个声部转入另一个声部 这是世间最美的音 乐 传递口福的信息 大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率 装模作样地伏在灶台做作业 二姐用桃木梳梳她又 黑又粗的长辫 眼睛随着腾起的蒸汽升高 妹妹和我 绕着灶台打架 虚张声势 有别于平日里泄愤的争斗 而 是在幸福的预感中 矫揉造作 故作娇嗔 父亲黝黑 冷峻的脸上露出慈爱和笑容 虽然沉默独坐 而他内心必 然掠过一阵阵瞬间的喜悦 眼前的景象是他的成就 不知道时间过了多久 母亲撮起嘴 吹锅盖上的蒸汽 揭开锅盖 如同揭开一个谜底 鱼怎么样了 母亲 撒下大把翠绿的葱丝 鲜红的辣椒 锅盖合上时 她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙 让蒸汽闷在锅里 但仍挡不住 渗出异香 鱼熟了 母亲只吃鱼汤泡饭 她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子 挑出一块大而少刺的鱼肉 放在 一只小碗中 在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间 第 4 页 共 14 页 寒冷跟随着温暖的小碗 跟随着母亲推开那间草屋的门 温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温 度 老人边吃边有泪水涌出 不知道是不是太辣的缘故 同样是一个冬天的夜晚 这位孤寡老人孤单地走了 临终前 他告诉在场的人 他庆幸的时刻是那个冬夜 因为他吃到了我母亲送给他的鱼 他用手摸着胸口 说 这里 很暖 另一个冬天 黄昏 我们不再去那个山岗张望 我父亲在这年的秋天去世了 妹妹的黄发已经扎成了小辫 我们渐渐长大成人 但我们常常想念那样的冬夜 温暖只会在寒冷中感知 冬夜是我人生最初的一门课程 严寒来袭时 需要取暖 并且不让一个人孤单 1 简要概括文中 父亲 的形象特点 并举例分析 2 鱼 在文章结构和表现主题上 分别有什么作用 3 结合上下文品析语言 咕噜咕噜 鱼开始在水中歌唱 由一个声部转入另一个声部 这句话在用词 修辞上都很有特点 请简要 赏析 眼前的景象是他的成就 成就 的含义是什么 4 冬夜是我人生最初的一门课程 这门课程 教会了作者什么 对此你有怎样的感悟和思考 8 13 分 阅读下面的文章 完成下面小题 父亲的手艺 颜庭会 父亲祖籍山东东平 爷爷是做小买卖的 1957 年带领父亲的哑巴哥哥和年幼的弟弟逃荒来到晋南 一家人艰 难维生 已经结婚的父亲当时在山东淄博一个矿上工作 每月收入能达几十元 为了整个家庭的生存 他听从父 母的召唤 辞掉工作 回到一贫如洗的 家 担负起了养家糊口的重任 靠着手艺和技能 父亲慢慢在人生地不熟的晋南立足 他上了夜校 学会了读书写字和打算盘 我小的时候 父亲成为队里的会计 后来管理生产队的骡马店 给过往赶车拉货的客人提供住宿休息并给骡马吃喝的店 那 时我们还能沾上年幼妹妹的光 父亲给她从饭店买的熟猪蹄 我们偶尔可以吃上一点 父亲没有重男轻女的思想 特别宠爱妹妹 当初她在外地上学 父亲每个礼拜都给她零花钱 高中时我还问妹妹拿过钱花 1979 年 我家盖起了五间北房 终于有了属于自己的家 地基是父亲带领兄弟四个到处捡半截砖打的 1981 第 5 页 共 14 页 年 农村家庭联产承包制实行后 父亲利用农闲时间做起了豆腐 那是一门辛苦又需要手艺的活 尤其到了冬天 更是痛苦的事情 头天夜里 泡好几缸脱干净壳的黄豆 早上四五点就必须起床磨豆子 在家里还没买上驴等牲 口拉磨之前 全靠人一圈一圈地用石磨推 磨成带渣的豆浆 然后在一个大锅中过滤去渣 煮沸后按比例配以石 膏水 这是最考验技术的活 点得老了出来豆腐斤两太少 点得 嫩 了 豆腐一炒就烂 没人要 父亲做的豆 腐有浓浓的豆味 滑嫩可口 经得起翻炒 因此在村里很是畅销 在凛冽的寒风中 滴水成冰的时候 父亲要将 豆腐一块一块从冷水中捞起 放在卖豆腐的大盘子中 然后推着手推车 后来换成自行车 边推边吆喝 他要在 大家八九点吃早饭前将豆腐卖掉 所以一切工作必须赶早 我还在睡梦中 他已经把豆腐做好 过年的时候 他 一天要做五六锅豆腐 直到七十多岁 他依然能将压豆腐的几十斤重的石头搬上搬下 我自愧不如 靠着辛勤劳动和父亲的手艺 我们五兄妹一个个长大 结婚生子 父母重视教育 再苦再累也从没有让我们 几个提前辍学帮助他们干活 正是因着他们的坚持 我才得以大学毕业 在我家还未买电视之前 父亲的业余爱好是听河南豫剧 听评书以及看书 父亲和母亲的共同爱好是喝茶 终生未变 他俩都能喝泡得很浓的花茶 会在午饭和晚饭前先喝上几杯 邻居们也经常串门一起喝 家长里短很 是惬意 我家很早就买了收音机 午饭时就听评书 他听的评书很多 因此会讲的故事也多 跟人聊天时常常说 起评书中的人物 秦琼 薛仁贵等等 他有好多话至今深深印在我脑海里 好汉出在嘴上 好马出在腿上 宰 相肚里能撑船 将军肩上能跑马 我很小就囫囵吞枣地看完了 水浒传 这也是受父亲的影响 母亲去世后 我专门给父亲买了 隋唐演义 薛刚反唐 等好多章回体小说 有一次我回家 父亲指着一堆书说他读完了让我 带走 我没拿 他就借给别人看 后来我又陆陆续续给他买了一些 父亲信奉 知识改变命运 他是 复圣 颜回的 75 世孙 我们家到现在还一直按家谱起名字 1 读了本文 请用简要的文字分点概括父亲的手艺和技能 2 请根据文章的内容 理解下面句子中划线词语的具体含义 那是一门辛苦又需要手艺的活 尤其到了冬天 更是痛苦的事情 3 根据全文内容分析父亲的人物形象 4 文章末段提到 复圣 颜回 以此作为结尾 你认为有什么作用 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 9 11 分 阅读下面的文段 回答问题 甲 第 6 页 共 14 页 屠晚归 担中肉尽 止有剩骨 途中两狼 缀行甚远 屠惧 投以骨 一狼得骨止 一狼仍从 复投之 后狼止而前狼又至 骨已尽矣 而两狼之并驱如故 屠大窘 恐前后受其敌 顾野有麦场 场主积薪其中 苫蔽成丘 屠乃奔倚其下 弛担持刀 狼不敢前 眈 眈相向 少时 一狼径去 其一犬坐于前 久之 目似瞑 意暇甚 屠暴起 以刀劈狼首 又数刀毙之 方欲行 转 视积薪后 一狼洞其中 意将隧入以攻其后也 身已半入 止露尻尾 屠自后断其股 亦毙之 乃悟前狼假寐 盖以诱敌 狼亦黠矣 而顷刻两毙 禽兽之变诈几何哉 止増笑耳 聊斋志异 乙 童寄者 郴州荛 牧儿也 行牧且荛 二豪贼劫持 反接 布囊其口 去逾四十里 之虚 所卖之 寄伪儿 啼恐栗为儿恒状 贼易之 对饮酒 醉 一人去为市 一人卧 植刃道上 童微伺 其睡 以缚背刃 力上下 得绝 因取刃杀之 童区寄传 节选 注释 荛 r o 打柴 虚 通 墟 集市 为市 谈生意 指寻找买主 微伺 偷偷地看 1 解释下列句子中加下划线的词语 缀行甚远 其一犬坐于前 屠暴起 布囊其口 去逾四十里 贼易之 2 下列句子中加下划线的字解释错误的一项是 第 7 页 共 14 页 A 而两狼之并驱如故 表转折 B 乃悟前狼假寐 才 C 之虚所卖之 代其中一个强盗 D 以缚背刃 把 3 对文中画横线的部分断句正确的一项是 A 寄伪儿啼 恐栗为 儿恒状 B 寄伪 儿啼恐栗为 儿恒状 C 寄伪 儿啼恐栗 为儿恒状 D 寄伪儿啼 恐栗 为儿恒状 4 翻译下面句子 狼亦黠矣 而顷刻两毙 禽兽之变诈几何哉 止增笑耳 童微伺其睡 以缚背刃 力上下 得绝 5 屠夫和区寄性格上有什么相似之处 说说这两个故事都告诉我们一个什么道理 四 四 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 10 10 分 阅读诗歌 回答问题 甲 山居秋暝 王维 空山新雨后 天气晚来秋 明月松间照 清泉石上流 竹喧归浣女 莲动下渔舟 随意春芳歇 王孙自可留 乙 登高 第 8 页 共 14 页 杜甫 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 万里悲秋常作客 百年多病独登台 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 1 这两首都是律诗 但甲诗是 律 乙诗是 律 2 两首诗的内容相同 都是写秋天的景色 但诗人的心境不同 所以整首诗的感情基调也不同 甲诗的整 体基调是 乙诗的整体基调是 3 对甲诗理解不正确的一项是 A 空山新雨后 天气晚来秋 诗中明明写有浣女渔舟 诗人却下笔说是 空山 这就造成了前后矛盾 B 明月松间照 清泉石上流 两句描绘了一幅优美的画面 天色已暝 却有皓月当空 群芳已谢 却有 青松如盖 山泉清洌 淙淙流泻于山石之上 有如一条洁白无瑕的素练 在月光下闪闪发光 C 竹喧归浣女 莲动下渔舟 两句描绘了一幅纯洁美好的生活图景 反映了诗人过安静淳朴生活的理想 同时也从反面衬托出他对污浊官场的厌恶 D 这首诗通过对山水的描绘寄托了诗人高洁的情怀和对理想境界的追求 4 对乙诗赏析不正确的一项是 A 这首诗通过登高所见秋江景色 倾诉了诗人长年漂泊 老病孤愁的复杂感情 慷慨激越 动人心弦 B 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 这两句集中表现了夔州秋天的典型特征 诗人仰望茫无边际 萧 萧而下的树叶 俯视奔流不息 滚滚而来的江水 写景的同时 更深沉地抒发了自己的情怀 C 悲秋 两字写得沉痛 秋天不一定可悲 只是诗人目睹苍凉恢廓的秋景 不由想到自己沦落他乡 年 老多病的处境 故生出无限悲秋之绪 D 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 前句点明诗人备尝艰难潦倒之苦 国难家愁 使自己白发增多 于是便终日借酒浇愁 对生活失去信心 第 9 页 共 14 页 5 乙诗中成为千古名句的是 6 两首诗你更喜欢哪一首 请简述理由 五 五 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 11 8 分 诗文名句默写填空 1 杨花榆荚无才思 韩愈 晚春 2 不畏浮云遮望眼 王安石 登飞来峰 3 赚得行人错喜欢 杨万里 过松源晨炊漆公店 4 然则天下之事 可据理臆断欤 纪昀 河中石兽 5 游山西村 中表示困境中蕴含着新的希望的丰富人生哲理的千古名句是 六 六 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 12 6 分 阅读下面材料 完成下列小题 材料一 我就只读书 正午习字 晚上对课 先生最初这几天对我很厉害 后来却好起来了 不过给我读 的书渐渐加多 对课也渐渐加上字去 从三言到五言 终于到七言 选自鲁迅 从百草园到三味书屋 材料二 对联 汉族的传统文化之一 又称楹联或对子 是写在纸 布上或刻在竹子 木头 柱子上的对 偶语句 对联对仗工整 平仄协调 是一字一音的中华语言独特的艺术形式 对联相传起于五代后蜀主孟昶 对 联是中国汉族传统文化瑰宝 摘自 360 百科 对联 目录条 材料三 对对子是文人雅士的游戏 题写对联是古代重要的文化活动 常见的题写方式有 A 拆字 用拆字的方式写成的对联 B 谐音 用语音相谐的方式写成的对联 C 回文 用顺读或逆读均可的对联 D 叠字 用重叠其字的方式写成的对联 第 10 页 共 14 页 E 歇后 用歇后语格式写成的对联 F 集句 用集取名句方式写成的对联 选自 高中文史拓展阅读 语言科技分册 1 从上述三段材料中 我们可以从中提炼有关 对联 的信息各不相同 材料一 反映出少年时代的鲁迅要在私塾里学习 对课 材料二 简介了 材料三 列举了 2 下列两组对联 依次运用了 材料三 中所说的 题写方式 第一组 二三四五 六七八九 第二组 风送花香红满地 雨滋春树碧连天 简单分析 重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树 这则联语的题写方式以及表达效果 七 七 命题作文命题作文 共共 1