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数学广角数学广角 学生自主学习导学案学生自主学习导学案 教师寄语教师寄语 本册数学广角主要是通过生活中的一些简单事例 让我们尝试从优化的角度 在解决问题的多种方案中寻找最优的方案 面对生活实际 解决问题有不同的策略 怎样找 到最佳的策略是关键 年级年级四年级 1 班科科 目目数学课题课题 数学广角及 120 页思考题 上课时间 备课备课 教师教师 海莉课课 型型问题解决课 明确明确 目标目标 1 1 通过复习 感受数学在生活中的应用 2 用数学方法解决生活中的简单问题 会寻找最优方案 重难重难 点点 重点 重点 能够用合理快捷的方式解决生活中的简单问题 难点 难点 提高寻找最优方案解决问题的能力 课堂课堂 流程流程 学习过程 知识知识 梳理梳理 构建构建 体系体系 回忆 整理数学广角的有关知识 一 回忆第七单元的内容 边整理边记录 用自己的形式把这部分内容简要地表示出 来 二 合作交流 汇报 整理 1 烙饼问题 2 沏茶 3 排队论问题 比较容易 4 对策论 汇报汇报 展示展示 优化优化 再建再建 三 能力提升 A B 劳动节那天 妈妈的 3 位同事来到小华家 妈妈让小华给客人烧水泡茶 小华开始 做事 每次只能煎两片面包 两面 都要煎 每面 2 分钟 怎样才能尽 快吃到面包 爸爸 妈妈和 我每人两片 洗水 壶 1 分钟 取茶 叶 1 分钟 洗茶 杯 2 分钟 烧开 水 15 分钟 接 水 1 分 钟 沏一杯 茶 1 分 钟 小华最少要用几分钟 才能让客人都喝上茶 巩巩 固固 应应 用用 C 妈妈杀好鱼后 小刚帮妈妈烧鱼 他有条理地洗鱼 切鱼 切姜片 洗锅煎烧 鱼烧熟后共花了 17 分钟 见下图 D 第 120 页思考题 河内塔问题 这道题目做为思考题 试一试吧 点拨 题目中 需要把 A B C 从上到下 三颗珠子从 1 号杆移到 3 号杆 达达 标标 检检 测测 1 丽丽长大了 想和妈妈学做菜 星期天要学做一个炒鸡蛋 妈妈告诉她这道菜有以 下几项工序 敲蛋 1 分钟 搅蛋 1 分钟 切葱 1 分钟 洗锅 2 分钟 烧热锅 2 分钟 烧热油 1 分钟 炒蛋 4 分钟 2 一只平底锅上只能煎两条鱼 用它煎一条鱼需要 8 分钟 正反面各 4 分钟 那么 煎三条鱼至少需要几分钟 3 四 1 班的 3 个同学各拿一只水桶去接水 水龙头给 3 只桶注满水所需的时间分 别是 4 分钟 3 分钟 1 分钟 现在只有 1 个水龙头可以接水 怎样安排能使他们总的 等候时间最短 这个最短的时间是多少 知识 盘点 本节课我复习了 还有 问题 评价反思 2 分钟2 分钟1 分钟2 分钟2 分钟3 分钟5 分钟

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