六年级德育工作计划_0

1 / 26六年级德育工作计划小学六年级德育工作计划抓好学生的德育工作是作为一名教育工作者的职责所在。这个学期是学年度的第二学期了，我所要紧抓的是六年级德育工作，使青少年有一个健康的身体、健全的人格、热爱生活的态度和乐于助人的热情，现我将小学六年级德育工作计划这样规划。一、德育工作计划中指导思想：进一步加强小学生行为规范养成教育，结合年级组实际情况全面落实“文化育人，和谐发展”的教育思路，创建“温馨教室” ；构建学生个性化发展的氛围。二、德育工作计划中重点工作：、行为规范工作：1、工作目标2 / 26大力开展实践活动，进一步加强行为规范训练，提升养成教育的质量。2、工作重点、以“美丽的校园，我的家”为主线，抓实抓细日常行为规范养成教育。、以学校校舍改建为契机，倡导学生以爱护学校为荣，损坏学校为耻。、做出学年少先队工作计划，坚持“以学生为本”的思想，充分发挥学生的主体作用，增强学生的自律意识。通过教师当面辅导、红领巾值日岗、少先队队风队纪评比、年级组进行行为规范自我评价等制度，逐步增强学生的自律意识，提高自律能力。、继续组织学生参与“行规示范员” 、 “行规示范班”的争创活动，使养成教育更有针对性，不断提高学生在校一日规范水平。3 / 26、家庭教育指导工作计划1、工作目标深化家庭教育指导工作，不断提高家庭教育指导的质量。2、工作重点：班主任做好本班家长的思想工作，调动家长开展家庭教育的积极性，对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。不断丰富家庭教育指导的内容和形式。本期组织开展一次家庭教育指导活动，完成经验总结，参加评比。不断丰富家庭教育指导的形式A 对一些特殊家庭学生做到重点上门家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导 ，弘扬师德，让师爱在学生家庭中闪光。B、深入开展学习型家庭的创建工作。根据学校学习型家庭的创建目标，引导更多的家庭成为学习型家庭。4 / 26、弘扬和培育民族精神教育1、充分发挥德育课程和德育主渠道的功能，合理利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。2、通过三维目标的落实，将民族精神教育 有机地融入各科教学中，充分突出学科德育的作用。3、合理使用资源，组织学生参加德育基地活动，加强实践体验。、进一步推进校园、班级文化建设，丰富学生的校园生活，创建“温馨教室” 。1、充分发挥各班学习园地、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、积极进取的育人氛围。2、根据六年级学生的年龄特点，发挥教师和学生的聪明才智，争创年级组特色文化，班级特色文化。创建“温馨教室” 。5 / 26、继续重视对学生进行心理健康教育、诚信品质教育。将生命教育与行为规范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有机结合，塑造学生健全的人格和健康的人生2016 六年级德育工作计划六年级德育工作计划拟写人：杨桂芳一、基本情况分析：本班共有学生 52 人其中女生 24 人，男生 28 人。我班学生经过五年的在校学习和生活，已逐步形成讲文明守纪律的习惯：语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！” ，课间大部分学生不追疯打闹，上下楼梯遵循“轻声慢步，右行礼让”的原则，午间文明休息，同学之间团结友爱，互相帮助，在班上拾金不昧的好人好事不断涌现。课堂上，大部分学生能专心听讲，积极开动脑筋，举手发言。但是，德育工作是一项长期而艰巨的工作，学生的良好习惯还没6 / 26有完全形成，进入高年级也仍需要巩固和加强，因此，本学期德育教育仍然着眼于培养学生良好习惯，加强常规教育，寓教育于丰富多彩的活动之中，使孩子能健康成长。二、指导思想：本学期继续以“建立体系、形成序列、注重养成、突出创新” 为思路，坚持“以人为本” ，以“学生学会做人，学会生活，学会求知”为主线，以养成教育为主要内容，为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人制定本计划。立足学校实际，从大处着眼，小处着手，细致入微，持之以恒。进一步加强小学生行为规范养成教育，结合年级组实际情况全面落实“文化育人，和谐发展”的教育思路，创建“温馨教室” ；构建学生个性化发展的氛围。学校工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作计划。三、具体措施纪律方面7 / 26一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1） 课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。 ”2） 课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展丰富多彩的活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。卫生方面8 / 26讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1） 个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤” ，桌箱勤清，物品勤摆，间操勤做。2） 班级及公共区卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管。9 / 26四、 进度安排：九月份：开展行为礼仪养成教育，促使学生养成良好的学习和生活习惯。十月份：结合国庆节开展爱国主义教育，开展讲爱国故事等活动。十一月份：弘扬和培养民族精神教育月，开展法制宣传教育活动。十二月份：开展“文明出行，从我做起”活动，让学生遵守交通规则，安全文明出行。 元月份：庆祝“元旦”节，“表彰三好学生” 、 “优秀学生干部” 。学生品德状况小结。六年级德育工作计划抓好学生的德育工作是作为一名教育工作者的职责所在。这个学期是学年度的第二学期了，我所要紧抓的是六年级德育工作，使学生有一个健康的身体、健全的人格、热爱生活的态度和乐于助人的热情。现将我班本期的德育工作计划拟定如下：10 / 26一、指导思想进一步加强小学生行为规范养成教育，结合学生实际情况，全面落实“文化育人，和谐发展”的教育思路，创建“温馨班级” ；构建学生个性化发展的氛围。二、具体措施、行为规范教育1、工作目标大力开展实践活动，进一步加强行为规范训练，提升养成教育的质量。2、具体工作、以“美丽的校园我的家”为主线，抓实抓细日常行为养成教育。、倡导学生以爱护学校为荣，损坏学校为耻。11 / 26、有计划地开展少先中队工作，坚持“以学生为本”的思想，充分发挥学生的主体作用，增强学生的自律意识。通过教师当面辅导、红领巾值日岗、少先队队风队评比、少先队员行为规范自我评价等制度，逐步增强学生自律意识，提高自律能力。、继续培养学良好的行为养成习惯，使学生养成教育更有针对性，不断提高学生在校一日规范水平。、倡导家庭教育1、工作目标要充分发挥深化家庭教育的有效作用，不断提高家庭教育的时效性。2、具体工作、班主任做好本班家长的思想工作，调动家长开展家庭教育的积极性，对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。12 / 26、不断丰富家庭教育指导的内容和形式。本期组织开展一次家庭教育指导活动。、不断丰富家庭教育指导的形式。A 对一些特殊家庭学生做到重点上门家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导，弘扬师德，让师爱在学生家庭中闪光。B、深入开展学习型家庭的创建工作。根据学校学习型家庭的创建目标，引导更多的家庭成为学习型家庭。、民族精神教育1、充分发挥德育课程和德育主管道的功能，合理利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。2、通过三维目标的落实，将民族精神教育有机地融入各科教学中，充分突出学科德育的作用。3、合理使用资源，组织学生参加德育基地活动，加强学生13 / 26实践体验。、优化育人环境1、充分发挥学习园地、黑板报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、积极进取的育人氛围。2、根据六年级学生的年龄特点，发挥教师和学生的聪明才智，创建特色班级，优化班级教育环境。、其它教育目标继续重视对学生进行心理健康教育、诚信质量教育。将生命教育与行为规范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有机结合，塑造学生健全的人格和健康的人生。我坚信，通过本期有计划、有组织的德育工作的开展，学生将养成规范的行为习惯，良好的道德质量，以积极向上的精神面貌步入他们中学时代。14 / 26小学六年级德育工作计划一、指导思想 继续以现代教育理念为指导，以爱国主义、社会主义、集体主义等思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以“主题活动月”为载体，把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位,努力开创德育工作的新局面。二、学生基本情况分析本班现有学生人数 86 人，其中男生 39 人，女生 47 人。六年级学生的特点：六年级学生在小学里是一个特殊性的群体，他们处于十一、二岁的年纪，正一步一步地从童年期向青年期过渡，他们在生理和心理上都发生了明显的变化，出现了其他年级学生所没有的新特点和新问题：其中学生的有意注意逐步发展并占主导地位；学生情感的内容进一步扩大、丰富；学生的自我意识逐步深刻，渐渐摆脱对外部控制的依赖，逐渐形成了内化的行为准则，什么都想听一听、看一看、干一干?这是求知欲旺盛、身体发育迅速时期。15 / 26三、工作目标1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍，并充分发挥小干部的作用。2、通过各种渠道，加强德育教育。提高我班德育教育的针对性与实效性。3、进一步加强对学生的养成教育，使学生养成好的日常行为习惯。四、具体措施工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感和集体荣誉感，培养学生们环境意识、公民意识、法制观念、道德观念及服务于人民的意识；在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、团结友善、勤俭自强、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活” ，成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的16 / 26人。1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动:和少先大队一起组织好升旗仪式。增强学生们的环境意识，各个班级开展实践活动：、美化校园，应该是举手之劳；、绿色学校的一分子，从思想上及行动上我们应该做些什么？ 、我们身边有哪些不文明的现象，我们应该怎样去做？充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人，更要成为学生生活中的知心朋友，特别要关注那些较为内17 / 26向的学生，多与他们谈心，及时、恰当的解开他们的“心结” ，解决他们的心理健康和青春期健康问题。利用班队会的时间适时的对学生进行科普教育，增强学生的科普意识，使他们能够科学的、客观的认识自然，反对封建迷信。作为毕业班的学生在最后的这个学期应该为母校作些什么2、严抓学生行为习惯及常规养成。要继续强化对学生的常规教育和养成教育。以小学生守则 、 小学生日常行为规范为依据，采取切实有效的措施，做到要求明确，内容具体，训练有素，方法灵活，善于指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不可为，从而形成良好的个人行为习惯.实现七个达标：升旗仪式；校内外文明礼貌；一日行为习惯；课内外行为；间操及课外活动；眼保健操；卫生清洁和身心健康等七个方面。严抓班级分担区的卫生清扫与保持。及时表彰遵守典型，加大对违纪行为的批评处罚力度。3、加强学生劳动观念和技能的培养，组织学生参加校内义18 / 26务劳动，社会公益劳动和社会实践活动，通过系列劳动教育，培养学生服务意识、公众意识、吃苦耐劳的精神，把养成教育贯穿于各类实践活动之中。4、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育，组织学生学习常识性法规，加强警校共建，减少偶发事件的发生。培养学生高尚的志趣，不参与任何邪教组织及不健康的事件。针对少数学生存有心理障碍，搞好心理疏导工作，促使学生身心健康的发展。组织学生学习各类安全法规，对安全教育要常抓不懈。5、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系，将德育教育工作由校内扩伸到校外，构建一个社会化德育教育体系。把家访制度落到实处，更好的利用“家访记录” ，巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念，使其掌握科学的教育方法，理解、支持并配合学校的工作。 五、活动安排九月份：科教卫生月1、召开队小干部工作会议，制定本学期德育工作计划。19 / 262、庆祝教师节活动。3、继续开展班级文化建设，布置美化教室。4、参加校园“科技节”活动。5、开展“规范文明言行从我做起”主题教育活动。十月份：弘扬和培养民族精神教育月1、结合国庆节开展爱国主义教育，开展讲爱国故事等活动。2、开展“诚实守信我先行” 主题教育活动。十一月份：文明礼仪教育月1、开展“人人是形象，文明礼仪伴我成长”主题教育系列实践活动。开展“学习礼仪知识，争做文明公民”主题教育活动。20 / 26以“维护公共秩序，塑造公众形象”为主题的宣传教育活动。2、进行小干部的培训。十 二月份：法制安全教育月1、元旦庆祝活动。2、召开家长会，开展“家长进课堂”活动。 元月份：上交德育工作总结及其他德育资料。德育工作计划简广粮 六年级一、指导思想 继续以现代教育理念为指导，以爱国主义、社会主义、集体主义等思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以“主题活动月”为载体，把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻21 / 26落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位,努力开创德育工作的新局面。二、学生基本情况分析本班现有学生人数 33 人，其中男生 17 人，女生 16 人。六年级学生的特点：六年级学生在小学里是一个特殊性的群体，他们处于十一、二岁的年纪，正一步一步地从童年期向青年期过渡，他们在生理和心理上都发生了明显的变化，出现了其他年级学生所没有的新特点和新问题：其中学生的有意注意逐步发展并占主导地位；学生情感的内容进一步扩大、丰富；学生的自我意识逐步深刻，渐渐摆脱对外部控制的依赖，逐渐形成了内化的行为准则，什么都想听一听、看一看、干一干?这是求知欲旺盛、身体发育迅速时期。三、工作目标1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍，并充分发挥小干部的作用。2、通过各种渠道，加强德育教育，提高我班德育教育的针22 / 26对性与实效性。3、进一步加强对学生的养成教育，使学生养成好的日常行为习惯。四、具体措施工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感和集体荣誉感，培养学生们环境意识、公民意识、法制观念、道德观念及服务于人民的意识；在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、团结友善、勤俭自强、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活” ，成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动:23 / 26、美化校园，应该是举手之劳；、绿色学校的一分子，从思想上及行动上我们应该做些什么？ 、我们身边有哪些不文明的现象，我们应该怎样去做？2 充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育及思想品德教育。3、严抓学生行为习惯及常规养成。要继续强化对学生的常规教育和养成教育。以小学生守则 、 小学生日常行为规范为依据，采取切实有效的措施，做到要求明确，内容具体，训练