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改写后四年级语文第一单元教学目标 单元教材分析 单元教材分析 本单元主题是 自然奇观 包括两篇精读课文 观潮 鸟 的天堂 和两篇略读课文 雅鲁藏布大峡谷 火烧云 除了四 篇课文以外 还安排了很多与专题密切相关的学习内容 如 资 料袋 中相关背景材料的介绍 口语交际 与 习作 要求学生 就自己了解的自然奇观展开交流 日积月累 中 安排的是描写 自然景物的趣联 整组教材中安排的各种语文活动 可以使学生感 受到 大自然真像一位神奇的魔术师 它鬼斧神工 在世界上留下 了绮丽的自然风光和奇妙的自然现象 使学生产生热爱大自然的思 想感情 单元教学目标 单元教学目标 1 认识本组的 27 个生字 会写 27 个生字 2 读写 宽阔 笼罩 薄雾 横贯江面 齐头并进 若隐若 现 昂首东望 风平浪静 水天相接 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 白茫茫 规律 缝隙 照耀 树梢 静寂 等词语 要求准确听写 3 能正确读出 闷 号 切 数 泊 干 模 等字在课文 中的读音 4 积累课文中的精彩语段 重点背诵 观潮 3 4 自然段 鸟的天堂 第七 八 十二 十三自然段 其它部分熟读 语 文园地 中的 日积月累 有关自然景观的四副对联 背诵要求 不丢字 落字 流利有感情 5 学习并实践 一边读课文 一边想象画面 的读书方法 6 能联系上下文或结合生活实际体会文中词句的含义 7 学习课文 感受大自然的魅力 体会作者生动地描写 8 基本了解写景文章需要注意的一些问题 尝试按一定顺序 从几方面来写一处景物 单元教学重点 单元教学重点 1 了解课文是按潮来前 潮来时 潮来后的顺序来写文章 并 能按此顺序分段 2 阅读课文 感受雅鲁藏布大峡谷的神奇与壮观 3 由点及面 激发学生热爱祖国山河 热爱大自然的思想感情 4 引导学生想象 鸟的天堂 的美丽景象 体会作者两次去 鸟的天堂 的不同感受 单元教学难点 单元教学难点 1 体会潮来之时的壮观景象 激发学生热爱祖国大好山河的思 想感情 2 学写课文提纲 3 阅读对比 体会文中的说明方法 4 体会描写大榕树特点的语句 单元教学方法与措施 单元教学方法与措施 教学本组课文 要引导学生认真读书 揣摩 品味语言 从字 里行间感受大自然的美 这几篇课文都描写了自然界的美景 奇景 画面感很强 教学时要注意引导学生边读边想 从作者生动的描写 中想象画面 同时要重视丰富学生的语言积累 课文中精彩的语段 应让学生熟读成诵 另外 应建议学生运用课上获得的阅读方法阅 读选读课文中的 五彩石 并引导学生课前课后搜集有关自然奇 观的其他资料 通过相互交流 丰富见闻 进一步感受大自然的美 好和神奇 单元预习要求 单元预习要求 1 标出自然段 读熟课文 2 借助工具书认读生字 圈出新词 理解词义 3 结合课后题读课文 能了解文章的主要内容 4 读熟 语文园地一 的内容 单元教
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