河大版2020届九年级下学期语文中考模拟试卷（一）A卷

第 1 页 共 13 页 河大版河大版 20202020 届九年级下学期语文中考模拟试卷 一 届九年级下学期语文中考模拟试卷 一 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 下列加点字的注音完全正确的一项是 A 黄晕 y n 蝉蜕 tu 憔悴 qi o chu 酝酿 y n ni n B 斑蝥 m o 确凿 z o 菡萏 h n d n 长妈妈 zh n C 静谧 m 高邈 mi o 油蛉 l n 人迹罕至 h n D 莅临 l 秕谷 b 吝啬 l n s 咄咄逼人 du 2 2 分 下列词语中划线字的音 形完全正确的一项是 A 风骚 s o 汀 d ng 兰 拮 ji 据 躬 g ng 耕 B 摇曳 y 阴晦 hu 迂 y 回 桑梓 z C 赦 sh 免 泥拧 n ng 不朽 xi 拙 zhu 病 D 游弋 y 觥 g ng 筹 鹤氅 ch ng 撑 ch ng 船 3 2 分 下列各句中 划线的成语使用恰当的一项是 A 这次青少年宫组织的国学知识竞赛 试卷题量多 难度大 令我叹为观止 深感自己传统文化知识储 备不足 B 当前生活节奏快 信息传播迅猛 各种碎片化信息纷至沓来 给我们带来前所未有的挑战 C 他临危不惧 勇斗歹徒的事迹见报后 立即满城风雨 成为热门话题 大家对此都赞不绝口 D 在有的国家的某些地区 青少年吸毒已蔚然成风 引起了当局的注意 4 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 全班同学都去参加远足活动了 只有小王一人在教室学习 第 2 页 共 13 页 B 不可否认 舞台剧 泰山石敢当 为推广和宣传泰山文化发挥了巨大作用 C 诵读经典作品 会拓展我们的人生经历和视野 D 实验学校建立并完善了校园欺凌预防 干预和处理机制 5 2 分 下列依次填入文段画线处的句子 最恰当的一项是 能让自己登高的 不是借用他人的肩膀 能让自己站立的 不是终日卑微的苟活 能 让自己重生的 不是等待往事的结束 能让自己追逐的 不是心中远大的目标 每一天都 是新的开始 而是自身的学识 而是不死的信念 而是勇敢的告别 而是不屈的抗争 A B C D 6 2 分 下列说法错误的一项是 A 词又称 长短句 句式长短不一 讲究韵律 能自由表达思想感情 B 牺牲玉帛 指古代祭祀用的祭品 牺牲 指祭祀用的牛 羊 猪等 玉帛 指祭祀用的玉和丝织品 C 古时男子二十岁举行加冠 束发戴帽 仪式 表示已经成人 D 孔乙己 的作者是鲁迅 变色龙 的作者是莫泊桑 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3131 分分 7 6 分 阅读下面的文段 回答问题 抱抱曾经的自己 第 3 页 共 13 页 张亚凌 7 岁时的那个夏日 我拎着镰刀 跟着母亲去收麦子 母亲的胳膊一划拉 就揽住了四行麦子 一镰下去 都放倒了 脚一挑 就是一堆 割得很快 我只割两 行 也只是一行一行 一小把一小把地割 很快 我就被母亲远远地甩在了后面 我想赶上母亲 可心里一着急 手底下就出错了 一镰下去 没割到麦子倒割破了自己的鞋面 还有脚背 我疼得直呲牙咧嘴 脱了鞋袜 一道血口子 我 没有喊没有叫 就像母亲平常处理伤口那样 抓了一点土 在手里捻细 而后撒在直流血的伤口上 看着母亲不 直腰地割着 我将那只袜子悄悄塞进兜里 忍着疼往前赶 只是割得更慢了 母亲性急 头也不回地催促着我 快点 手底下快点 她已经打了个来回 折到我跟前 见我绷着脸慢吞 吞的 就轻轻踹了我一脚 骂了句 慢腾腾 没听见麦子都炸开了 而后继续弯腰猛割 那天临近傍晚 母亲照例拉我到池塘边冲洗 我死活不下去 她才瞅见了我没穿袜子的那只脚 还有脚背 上的伤 没事 都结痂了 两天就好了 母亲说时语气很轻松 就像受伤的是别人家的孩子 她或许不知道 一个 7 岁的小孩子 自己受伤了很疼很想休息却不忍心丢下母亲独自割麦子的矛盾心理吧 如果可以 我想回到过去 抱抱那个小孩 我的脸颊会轻轻地贴在她的小脸蛋上 说 好样的 你真是个 乖孩子 10 岁那年 我上小学三年级 考试没考好 很伤心 老师表扬别的孩子就像在批评我 如果没记错 那时应该是一块橡皮 2 分钱 一支铅笔 5 分钱 一个本子 8 分钱 家里是不会经常给我钱买 学习用具的 可努力是必须的 贫穷出智慧吧 我想到了电池里的碳棒 那时电池也是稀罕的东西 不是开玩笑 家里带电的就一手电筒 还舍不得经常用 怕费电 我后来在亲戚家找到了一节废电池 砸开 取出碳棒 从此 我拥有了一支可以长久使用的 笔 学校的操场是我的练习本 碳棒是笔 反反复复写 边写边背 有同学从我身边走过 像看怪物一样看我 成绩不好 还显摆着这点学问 我才不在乎别人的目光 只知道该好好写 好好背 就那样 脑子并不灵光的我 渐渐地靠拢了优秀生 如果可以 我想回到过去 抱抱那个蹲在地上的小女孩 在她耳边轻声告诉她 想办法自己拉自己一把 为你的坚持点个赞 14 岁那年 上初二了 我养成了写日记的习惯 作文写得挺不错 只是 我不是一个长得清爽且伶牙俐齿 第 4 页 共 13 页 讨人喜欢的孩子 语文老师很是奇怪 每次讲评作文 都会先说一句 这次作文写得好的有某某 某某等 而后将点到名的 学生的作文当范文读 我从来没被点名表扬过 作文自然也没被读过 而翻开作文本 评语 分数和优秀的一样 我一直在 等 里面 这让我欣慰又窝火 3 下学期的 3 月份 全县举办了一次中学生作文比赛 我是全县唯一的一等奖 也是我们学校唯一获奖的 颁奖回来 学校又召开了一次师生大会 让我在大会上读自己的获奖作文 读着读着 我的声音哽咽了 下面的 掌声响了起来 他们一定认为我是声情并茂 那一刻 我终于将自己从作文讲评课上的那个沉重的 等 里面解 救出来了 如果可以 我想回到过去 抱抱那个少女 我会揽着她的肩膀说 你真棒 陪自己走过了泥泞与黑暗 再如果可以 我还想抱抱那个在别人都已酣然入梦她依旧点着蜡烛勤奋学习的 18 岁少女 没有她的刻苦劲 我怎么会在千军万马过独木桥的高考中顺利跨进大学的校门 回望走过的路 点点滴滴都是付出和努力 如果可以 我真想回到过去 抱抱每一阶段里从没懈怠过的自 己 感谢她们一路扶持 才让今天的我没有让自己失望 1 根据文章内容 完成下列表格 成长 过程 主要事件 7 岁 时 跟随母亲割麦 脚受伤仍不忍心丢下母亲而坚持陪着母亲 10 那 年 14 岁 那年 2 第 段画线句有何作用 3 联系上下文 品味下列句子中加下划线的词语 分析其表达效果 你真棒 陪自己走过了泥泞与黑暗 我是全县唯一的一等奖 也是我们学校唯一获奖的 第 5 页 共 13 页 4 题目 抱抱曾经的自己 中的 抱抱 的意思是什么 请简要分析文章以此为标题的作用 8 25 分 阅读下面文章 然后完成后面题目 人的价值 人的价值 是几千年来人类思想文化史上不断争论的重要问题之一 以前有人说 人的权力和地位就是人的价值 其实不然 从历史看来 过去不少显赫一时的达官显贵 他 们的权力在他们所处的时代可谓登峰造极 可是这些人在历史上留下美名者却寥寥无几 然而 那些一生坎坷 或者时而走运 时而潦倒终于未能官运亨通的艺术家 文学家 科学家们 他们的贡献始终铭刻于后世子孙们的 心中 比如 李白 杜甫的诗句永远是中国人的骄傲 在历史老人的心目中 他们是没有高下之分的 诗仙 与 诗圣 只要人类历史存在 他们的诗句就会青春永驻 历史老人最为公正 在他看来 人的价值不在其权势地位 身份等级 金钱财富的拥有 而在其创造和贡 献 在其对人类的造福 人的创造和贡献有大有小 因而人的价值有高有低 在历史上拥有权势地位者 真正为 黎民百姓留下 青山绿水 也是值得钦佩的 不可以认为权势地位与人的价值相悖 拥有金钱财富者 真正为民 众留下 晴空万里 他们也能体现自身的价值 人的价值不是一下子可以看清的 人们的日常所见 大都是世俗的尊卑贵贱 至于体现人的价值的精神境 界 则非肉眼所能觉察 而要靠人的理性和深思 当曹雪芹在贫困潦倒中创作 红楼梦 谁能在当时准确地估量他们的价值呢 因此 历史老人告诫世人 看人不要只看他穿的衣服 使用的什物以及他的种种头衔 而要看他的内心和行动 衣服 什物 头衔等都是人 的外在现象 这些对人来说 是不可缺少的 但是 这些并不能全面地体现人的价值内涵 估量一个人的价值 必须看他的心灵 看他的所思所想 看他的所作所为 看他为社会为大众贡献了多少 北宋名臣范仲淹说 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 有了这样的宏大志向 有了充塞天地之间的 浩然之气 有了一颗跳荡的火热的心 再伴以扎扎实实的行动 这就是实现人的价值的历程 1 细读全文 写出作者在文中阐述的观点 2 选文第 段主要运用了什么论证方法 分析此论证方法的作用 3 第 段中为什么说 人的价值不是一下子可以看清的 4 仿造文中画线部分的句式 在空白处补写一个事实论据 当曹雪芹在贫困潦倒中创作 红楼梦 谁能在当时准确地估量他 第 6 页 共 13 页 们的价值呢 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 9 16 分 阅读 岳阳楼记 回答下面问题 若夫淫雨霏霏 连月不开 阴风怒号 浊浪排空 日星隐曜 山岳潜形 商旅不行 樯倾楫摧 薄暮冥冥 虎啸猿啼 登斯楼也 则有去国怀乡 忧谗畏讥 满目萧然 感极而悲者矣 至若春和景明 波澜不惊 上下天光 一碧万顷 沙鸥翔集 锦鳞游泳 岸芷汀兰 郁郁青青 而或长烟一 空 皓月千里 浮光跃金 静影沉璧 渔歌互答 此乐何极 登斯楼也 则有心旷神怡 宠辱偕忘 把酒临风 其喜洋洋者矣 嗟夫 予尝求古仁人之心 或异二者之为 何哉 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远 则忧其君 是进亦忧 退亦忧 然则何时而乐耶 其必曰 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 乎 噫 微斯人 吾谁与归 1 解释下列划线的词 连月不开 朝晖夕阴 而或长烟一空 日星隐曜 樯倾楫摧 把酒临风 予尝求古仁人之心 去国怀乡 2 下列各项划线词的意义和用法相同的一项是 A 上下一白 而或长烟一空 B 览物之情 予独爱莲之出淤泥而不染 第 7 页 共 13 页 C 临溪而渔 而不知人之乐 D 不以物喜 以君之力 3 将下列句子翻译成现代汉语 不以物喜 不以己悲 微斯人 吾谁与归 四 四 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 10 10 分 阅读下面一首诗 完成后面小题 观沧海 曹操 东临碣石 以观沧海 水何澹澹 山岛竦峙 树木丛生 百草丰茂 秋风萧瑟 洪波涌起 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 幸甚至哉 歌以咏志 1 秋是悲凉的 而在曹操的眼里却充满了生机 为什么 2 请任选角度 赏析 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 的妙处 五 五 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 11 6 分 古诗文名句积累 1 中国人取地名常从古诗词中汲取灵感 请补全以下表格中对应的诗文名句 地名诗文名句 仁寿村 子曰 知者乐水 仁者乐山 知者动 仁者静 论语 雍也 云梦山 气蒸云梦泽 孟浩然 望洞庭湖赠张丞相 乌江镇 卷土重来未可知 杜牧 题乌江亭 桃花岛 中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷 陶渊明 桃花源记 第 8 页 共 13 页 2 写信时借用古人诗句往往能含蓄深沉地传达情感 用 诗经 子衿 能夸 张地表达不见恋人时的焦灼 用 王勃 送杜少府之任蜀州 能告诉友人真挚的情感 能够克服空间的阻隔 消除孤独的苦闷 六 六 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 12 6 分 祥子还在那文化之城 可是变成了走兽 一点也不是他自己的过错 句中的 文化之城 指的 是哪里 七 七 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 13 15 分 4 月 23 日是 世界读书日 某校为此举办了一系列主题活动 请你踊跃参加 1 下面是某校对 1200 名在校初中生阅读名著的人数调查统计图 请你阅读后完成探究任务 某校初中生阅读名著的人数调查统计图 探究结果 产生这种差异的内因和外因 2 在班级举行的 名著人物大家谈 的研讨会上 有位同学说 诸葛亮身为丞相却事无巨细必亲躬 凡 事都要亲力亲为 这是令人钦佩的 你赞同诸葛亮的这种做法吗 请表明观点并说说你的理由 3 本次活动学校还开展了对联征集活动 请你在下面横线上续写一句下联 上联 咏诵诗文领略名家风范 下联 八 八 材料作文材料作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 14 5 分 以下作文 任选其一 第 9 页 共 13 页 作文 一 题目 我的阅读生活 作文 二 阅读下面的材料 选择一个角度 自拟题目 写一篇文章 永远不要说 我已经尽力了 我们可以安慰受挫折的朋友 你已经尽力了 但当我们说出 我已 经尽力了 时 任何人都可以质疑你 人们会问 噢 真的吗 如果你是这么尽力 为什么成果是如此不堪 如果你真的已经尽力了 那万一下一次不能再加力 那成果岂不更糟 通常 只有失败者 逃避者 才会大言 不惭地说 我已经尽力了 社会上的人 很务实地 从来就不会