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文档简介

xx小学解放思想大讨论活动工作总结在此次解放思想大讨论活动中,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以党的十九大理论为指引,坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以学、思、议为主要形式,提高认识,统一思想,明确要求、突出重点,从而促进了凌城镇小学所有党员教师的思想进一步解放、教育观念进一步拓展,如期实现了解放思想大讨论活动的主要目标。现将我们的一些做法和体会总结下:一、宣传动员创氛围。1、组织动员,深入进行思想发动。接县局通知后,我校便认真组织、召开动员会,一方面制作宣传横幅,营造活动氛围,并以会代训,认真学习县局关于组织开展解放思想大讨论的活动方案文件,吃透文件精神,明确此次活动的目标和要求,布置活动的具体任务;另一方面广泛征求意见,认真听取教职员工就如何有效地开展解放思想大讨论活动提出宝贵的建议,充分调动大家参加解放思想大讨论活动的积极性和主动性。2、制定活动方案,成立领导机构。为了将此项活动扎实有效开展,我校及时传达、学习县教育局动员大会精神,认真制定本单位的解放思想大讨论活动实施计划,成立大讨论活动领导小组,并明确分工,责任到位,以确保解放思想大讨论活动自始至终有组织有保障地顺利开展开来。二、创新思路谋发展。1、围绕主题,多形式开展学习和讨论。活动中,我校积极以“在更好释放科教资源潜力上解放思想”为主题分组进行大讨论。在深入领会各项上级精神基础上,结合我校的实际情况,通过座谈会、讨论会、经验交流会和主题讲座等形式,深入思考和研讨,切实提高科教资源利用率等话题。对教育的研究、思考和谋划,为接下来工作的有力开展提供了广泛的思想认识和行动指南。2、查摆剖析,总结突出问题。活动中,我们把解放思想大讨论活动与“查细节,摆问题,找原因,补措施,创实效”活动有机结合,从全镇教育发展的角度出发,进一步查细节、摆问题。经过认真地梳理和总结归纳,得出一些较为突出的问题来,主要有如下几个方面:第一、学校建设与发展问题。学校找不准自身的定位,办学理念和办学目标不够明确,没有创新发展的意识;学校的各项制度的建设还不够完善,在学校的科教资源潜力挖掘还不够;学校的教科研氛围不够浓厚,教育教学质量需亟待进一步提高等等。第二,学校领导班子的自身建设问题。个别领导缺乏创新意识、服务意识、统筹思想和危机意识,科教资源浪费等情况时有发生。第三,教职工素质提高问题。工作缺乏激情,奉献精神弱化,对课堂教育教学过程的调控和把握能力不强,终身学习的思想观念尚不牢固,对学生的教育、对班级的管理缺乏爱心,对学校各项活动的参与度不高,更甭谈为学校的发展和建设积极献计献策了,如此等等。三、理清思路见效果。1、围绕主题,提出书面化建议。围绕解放思想大讨论的活动主题,我们通过集思广益,结合我校教育实际和客观情况,通过不但是党员参与,还发动尽可能多的教师参与讨论、召开座谈会等形式,让大家畅所欲言、充分发挥思想的能动性,各党小组记录总结,形成书面总结上报。2、具体举措,做到真正解放思想。针对存在的一系列突出问题,我校在此次大讨论活动中进一步理清思路,集思广益,探讨如何解放思想,做时代需要的教师,总结出以下几点做法。(1)要勤于学习。不管是领导还是教师,首先要树立终身学习的观念,活到老学到老;其次要会学习,要有方法,要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。(2)要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。工作中要正确认清形势,妥善处理好矛盾。与同事和学生相处一定要注意沟通方式和方法,特别是与学生的相处,必须善于思考自己的角色定位,要开动脑筋,处处为学生着想。(3)要勇于实践。就是要牢固树立“认真做事,把事做对;用心做事,把事做好,专心做事,做出特色”的理念,要将学习与行动结合起来,在实践中促进自己的发展。对同事、领导做好“诚信”服务;对学生做好“爱心”服务;对家长做好“帮教”服务。(4)要敢于转变。敢于认识自身问题,转变工作作风,坚守职业道德,做到廉洁自律,自觉抵制住各种诱惑。同时,在工作中要能够放下身段,破除旧观念,要有时刻心系学生,为学生着想的意识。四、直面问题说发展这次活动,虽然我们取得了一定的思想成果、理论成果、制度成果和实践成果,但仍存在着一些问题,例如,教师积极性的发掘、科学发展的理念如何贯彻透、教学科研思路的拓展在深度和广度上尚显不足;进一步

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