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1 莫莫 旗旗 宝宝 山山 中中 学学 20152015 级级 初一历史课时学案初一历史课时学案 班级班级 小组小组 姓名姓名 使用时间使用时间 2015 2015 年年 1111 月月 2727 日日 编制人 编制人 主任审签 主任审签 校长审签 校长审签 课题课题 第 第 1818 课课 三国鼎立三国鼎立 学习目标学习目标 1 掌握官渡之战和赤壁之战的相关史实以及三国鼎立局面形成的过程 2 认知统一是历史发展的主流 重点重点 官渡之战 赤壁之战和三国鼎立的形成 难点难点 曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成 使用说明及学法指导使用说明及学法指导 1 认真的阅读课本 边看边勾画 标注 2 请在 我的疑问 中写下预习中的困惑 课上与大家共同探究 一 一 导入导入 二 二 解读学习目标解读学习目标 三 三 自学导航自学导航 认真阅读教材 在课本上做好勾画和标注 1 东汉末年宦官和外戚交替专权 你们想想当时社会是什么样的呢 2 2 谁能讲一下官渡之战呢 可以从时间 交战双发 地点 结果 战争特点 影响方面来讲 2 3 曹操为什么能够以少胜多打败袁绍呢 也就是曹操统一北方的原因 有哪些 A 曹操取胜的原因 经济上 政治上 军事上 B 袁绍失败的原因 4 谁能讲一下官渡之战呢 可以从时间 交战双发 地点 结果 战争特点 影响方面来讲 5 三国鼎立局面从何时开始形成 又是什么时候形成的呢 曹操是三 国时期的历史人物吗 三国都是哪三国 何时建立 谁建立的 国号是 什么 定都哪里 1 1 组长主持 组内统一答案 组长主持 组内统一答案 2 2 组内互查记忆基础知识 组内互查记忆基础知识 我的疑问 我的补充我的疑问 我的补充 3 第第 13 1413 14 课课 灿烂的宋元文化灿烂的宋元文化 NO 9NO 9 四 四 合作提升合作提升 1 赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何会失败 你从曹操在官渡之 战和赤壁之战一胜一败的不同结局中吸取了什么经验教训呢 五 五 知识树知识树 注意重点突出 详略得当 1 一种局面 2 两大战役 3 三个政权
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