教师节老师感悟总结

教师节老师感悟总结教师节老师感悟总结 在教师节这一天 老师我在教育教学过程中 积极进行师 德的自我修养 并结合学校的 教师的管理细则 和这学期的 工作实践 我在学习师德方面主要有如下体会感悟和总结 下 面是小编为大家收集整理的教师节老师感悟总结 欢迎大家阅 读 教师节老师感悟总结篇教师节老师感悟总结篇 1 在这秋风送爽 硕果累累的金秋时节 我们在这里隆重召 开会议 庆祝人民教师的光辉节日 教师节 同时 举行 振 华基金 纪念碑揭牌仪式和中心学校餐厅启用仪式 值此 我代 表镇党委 政府 向辛勤耕耘在教育战线上的广大教干教师和 教育工作者 向为全镇教育事业发展做出积极贡献的离退休老 教师 致以节日的祝贺和崇高的敬意 向今天受到表彰的尊师重 教先进单位 先进个人 十佳班主任 优秀教师 表示热烈的 祝贺 向关心支持全镇教育事业发展的社会各界和广大干部群众 表示衷心的感谢 教育是一个民族进步与发展的基础 是发展科学技术和培 养人才的基础工程 近年来 全镇各级党政组织认真贯彻落实 党的教育方针 坚持把教育放在优先发展的战略地位 积极改 善办学条件 优化教育发展环境 强化教育管理 深化教育改 革 全镇教育改革与发展不断取得新的进步 尤其是今年以来 在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下 全镇广大教 干教师以甘为人梯的职业道德和崇尚科学创新的探索精神 求真务实 无私奉献 默默耕耘 全镇教育工作取得了令人振 奋的成绩 突出表现在 1 素质教育不断加强 教育教学质量稳步提高 在各类中 小学文体比赛 抽考 抽测 检测中 均取得可惜成绩 中考 成绩再上两个名次 小学成绩居全县第五名 2 中心学校食堂餐厅胜利竣工 正式投入使用 该工程建 筑面积 1390 平方米 投入资金 139 万元 可容纳 1500 余名学 生同时进餐 为农村孩子提供了干净 宽敞的就餐环境 彻底 改变了过去学生在教室 宿舍用餐的不良习惯 同时 餐厅大 厅可作为学校大型会议和文艺演出的场所 大大提高了学校的 办学水平 这在全县有餐厅建设工程的三处乡镇中 是唯一一 处暑假开学就投入使用的 这得益于镇党委 政府抓住机遇 高瞻远瞩的眼光 得益于全镇各界的大力支持 得益于教体办 的参谋得力 特别是负责餐厅的同志 对工作高度负责 甘愿 牺牲假期休息时间 是餐厅工程按时交付使用的关键所在 3 振华基金 再攀新高 从今年三月份开始 镇党委政府 就高度重视捐资助学工作 多次召开专题会议 广泛动员 严 密筹划 再次在县外 镇内掀起了新一轮捐资助学的高潮 此 次捐款超过 47 万余元 大大超过了 xx 年的 16 万元 镇党委政 府之所以重视这项工作 是因为我们镇内还有相当一部分家庭 的孩子 因为种种原因 面临着入校读书的困难 此善举得到 了张家坡籍在外人员 曾经在张家坡镇工作过的老领导 老朋 友 张家坡镇党委政府班子成员 镇直工作人员 各村及村民 的大力支持 在此 代表镇党委政府表示崇高的敬意和深深的 谢意 4 教育信息化建设得到进一步加强 到目前为止 全镇各 中小学全体教师 均达到了人手一机的要求 一批配置最高的 笔记本电脑 摆在了教师的办公桌上 这说明我镇的教师目光 长远 追求进步 这也必将带动全镇教育教学质量的再提高 五处简小已经接通了互联网 也实现了无纸化办公 全镇各校 教师都能参加网上干部培训 班主任研修 任课教师网上培训 这说明我们的教育已经往前走了一大步 这个进步不亚于盖起 几座教学楼 这是一个可以无限拓展的空间 下半年 中心学 校还要实现班班通 建多媒体投影式 搞仪器室配备 可以不 客气的说 张家坡镇的教育资源 教师配备 其现代化 专业 化 在兄弟乡镇中居于前列 5 学校管理日趋规范 向科学化 精细化迈进 教体办下 足了功夫 探索到了新路子 新班子上任后 首先提出了 积极 稳妥 建章立制 科学规范 以人为本 严谨认真 的工作思路 制订了一系列学校管理 教师管理 学生管理的文件 制度 提出用三年左右的时间 打张家坡教育翻身仗 把教育教学成 绩提高到全县中上游水平的总体目标 从今年的成绩看 正在 有条不紊的向这个目标迈进 各级各类学校的校舍管理 环境 建设 文化建设 都具备了相当高的层次 以学生成长导师制 家长学校的建设为依托 教师与学生之间 教师与家长之间 正逐步形成和谐 一致的教育行为 学校的校风 教风 学风 得到根本改善 餐厅的启用 校车的正常运行 公寓楼的规范 管理 使学生的吃住行得到了保障 学校正逐渐成为家长放心 社会满意的现代化学校 6 教育内部改革不断深化 师资队伍建设显著提高 内部 活力明显增强 一大批中青年骨干教师优秀教师脱颖而出 成 为各级学科带头人 骨干教师 教学能手和模范教师 教体办 高度重视干部队伍 班主任队伍 教师队伍建设 开展了一系 列的培训 出台了 教职工德 能勤绩考评办法 干部队伍考评办法 以及与之相配 套的奖惩制度 教师队伍的整体素质显著提高 师德行风建设 进一步加强 全社会尊师重教的氛围日益浓厚 去年以来 全 镇相继分来 14 名优秀教师 这是历年来没有的 基本上改变了 我镇师资短缺 专业化不强的现状 为我镇教学成绩的提高提 供了人才保障 教育工作取得的成绩与进步 得益于社会各界和全镇人民 的关心支持和鼎力相助 得益于历届党委 政府对教育事业的 一贯重视和正确领导 更是与全镇广大教干教师和教育工作者 的辛勤努力分不开的 长期以来 全镇广大教干教师和教育工 作者 安于清贫 勤奋耕耘 以脚踏实地 埋头苦干的实干精 神 默默无闻 悉心敬业的奉献精神 不断进取 争创一流的 开拓精神 赢得了党和人民群众的信赖 赢得了社会各界的广 泛赞誉和普遍尊重 你们用自己的实际行动 证明了我镇的教 师队伍是一支识大体 顾大局 讲奉献 守纪律 能干事 有 作为的队伍 是一支人民满意 组织放心的队伍 教师节老师感悟总结篇教师节老师感悟总结篇 2 教师的责任光荣而伟大 学高为师 身正为范 这个身正就 是要修师德 教师的职业道德修养对学生道德素质的培养有深 远的影响 对于保证教育任务的顺利完成具有十分重要的意义 我在教育教学过程中 积极进行师德的自我修养 并结合学校 的 教师的管理细则 和这学期的工作实践 我在学习师德方 面主要有如下体会 一 爱学生 教书育人 诲人不倦 在新教材的冲击下 在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主 平等 和谐 的课堂 发挥学生的主体性 充分尊重学生 为此我们更应通 过爱去尊重我们的学生 但在传统教育的影响下 我们教师当 中有部分人爱学生常常以学生的学业 品德优劣来转移的 对 一个学生的评价更多地倾向于他的学习的好坏 教师往往对一 些成绩好好的学生不自觉地有一种偏爱 反之 对一些学习成绩 差 平时有经常违亲爱的顾客朋友 您好 欢迎您来到中国演讲网 如果您有撰写演讲稿 总结等稿件的需求 请联系我们的客服 24 小时求稿热线 纪的学生则总是认为 孺子不可教也 甚至 大发肝火 更甚者动之以体罚 其实 每个学生都拥有自己的 天空 在一些我们认为的 坏孩子 身上也有潜能 我们要善于 发现 这就需要教师对他们同样的倾注一些爱 一份尊重 所 幸的是 没有教不好的学生 这一观念已在许多学校 作为一个 要求向教师提出 所以 在新形势的教学环境下 我们教师需 要转变原有的质量观 人才观 用全面的眼光来看我们的学生 从内心来热爱他们 不因学生的一时好坏而下永久性的结论 我想这也是一位教师应有的高尚道德 二 爱事业 忠诚人民的教育事业 具有奉献精神 教师 只有热爱教育 才会热爱学生 才会献身于教育 一名教师 如果不热爱教育事业 是不能担当起教师育人的重任的 热爱 教育教育事业需要的是我们教师实实在在的付出 而不是事事 以钱来衡量自己的工作 因此教师只有职业心是不够的 还需 要我们把这份对工作的职业深化为事业心 只有拥有了对事业 的一分热爱 才能脚踏实地 默默奉献 对学生负责 对学校 负责 三 爱自己 以身作则 做学生的榜样 作为一名合格的 教师 除了懂得去爱别人 还要懂得去爱自己 教师的存在就 是榜样 我们的行为本身就是一种无声的教育 即所谓的 身教 重于言传 俄国的车尔尼雪夫斯基指出 教师把学生造成什 么人 自己就应是这样的人 首先 教师在业务知识 能力素 质方面要成为学生的榜样 如果学生感到老师 才高八斗 学富 五车 肯定会从内心产生佩服感 从而增强了自己对知识的求 知欲 来向老师看齐 反之逆言 所以我们要不断充实和更新自 己 才能跟上时代 社会的飞速发展和满足学生不断增长的文 体知识需求 为此每一位教师要树立终身学习的观念 要善于 吸收新教育科学成果 将其运用于教学中 努力做一个创造型 的教师 教师是 人类灵魂的工程师 肩负着为祖国的建设与发展 培养人才的历史使命 怎样才能不辜负 人类灵魂工程师 这一 光荣的称号 怎样才能完成党赋予的培养人才的责任 这是每 个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题 我认为 好教师首先必须有敬业精神 要毕生忠诚党的教 育事业 要做到这一点 就应充分认识教师工作的意义 从而 深深地热爱教育事业 现代的时代是一个竞争激烈的时代 地 区与地区的竞争主要体现为综合区力的竞争 综合区力的竞争 归根结底是人才的竞争 而人才的培养靠的是教育 靠的是教 师兢兢业业的工作 只有深深地认识这一点 才能激发对教师 工作的热爱 也才能把这 种爱倾注到对学生的教育中去 教师 的具体工作在于 传 道 授业 解惑 也就是说教师要通过自身的教学实践 给学 生传授知识 培养学生的实践能力 使学生懂得 各种事理 这就要求教师应具有 学而不厌 悔人不倦 来开拓学生的知识 视野 丰富学生的知识储备 并在此基础上 培养学生运用知 识解决实际问题的能力 与此同时 教师要有崇高的理想 完 善的道德情操 坚定的信念 顽强的意志品质 并用它们对学 生进行浅够默化的影响和熏陶 这样 才能培养出祖国需要的 全面发展的 能适应竞争形势的有用之才 其次 必须热爱自己的教育对象 学生 教师应该是一 位雕塑大师 能将一块坯材 用自己的思想与感情 将它雕塑 成一件艺术精品 从本质上看 学生并不存在好与差之分 差 生 之所以 差 原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚 而未得到充分的释放而已 来自学生自身的主观因素和来自客 观的影响 主客观的因素 都会严重束缚学生内在潜能的发挥 都会成为学生健康成长与发展的障碍 正因如此 我们教师对 这些所谓的 差生 更应加备的关爱与呵护 在他们身上 我 们要倾注全部的爱 去发现他们学习上每一点滴的进步 去寻 找他们生活中 品德上每一个闪光点 然后运用激励机制 加 以充分的肯定和激励 恢复感到温暖 增强自信 从而缩小师 生间心灵上的距离 使他们产生 向师性 这样 才会在他们 成长与发展的道路上有一个质的飞跃 第三 一个好教师还必须十分重视 言传 外的 身教 要以 自身的行为去影响学习 真正成为学生的表率使学生从教师身 上懂得什么应为之 什么不可为 因此 教师的教学 待人接 物 行为举止 一言一行都必须认真 稳重 规范 得体 切 不可马虎 轻率 任性 不负责任 除此之外 教师还应和学 生进行经常性的心灵沟通 向学生畅开心灵 既可以向学生谈 自己从人生中取得的宝贵经验 也可以向学生坦诚地公开自己 的生活教训 使学生真正感受到你不仅是良师还是益友 经过这次师德师风学习周 我受益良多 师德师风的建设对 于一个学校是十分重要的组成部分 只有师德师风良好的环 境学生才能健康茁壮成长 老师才能取得更好的教学成果 教师节老师感悟总结篇教师节老师感悟总结篇 3 一直以来我认为自己是教师队伍中的愚者 在智者的教师 生涯中 他们是一路高歌 铸满辉煌 当他们拥有鲜花和掌声 的时候 我常常投去羡慕的目光 然后 我又去默默地读着 龟兔赛跑 的故事 希望那只笨乌龟能唤醒我沉睡的智慧 在教书这条 光灰 的道路上 我努力的向前爬行着 弄得自己 满身是灰 但是我快乐 在这里 我愿意与大家谈谈我爬行过 程中的一点点感悟 教师节 我是一名美术老师 在这里首先给大家讲一个与数学有关 的故事 曾经有位数学老师问一位学生 三个人分一只香蕉 其中 两个人各分一半 另一个人还能分多少 学生说 香蕉皮 老师生气的说 这不是巧问妙答 是数学课 学生低声说 三分之一 老师压住火气 慢慢引导 三个人分三个苹果 其中两个人各分一个 另一个人分多少 学生说 不知道 老师气得望着学生吹胡子瞪眼睛 学生说 老师 您平时不都 是教我们分梨吗 今天为什么偏要我分香蕉苹果呢 大家别笑 类似这样的事我们的课堂经常发生 记得我第一次站在讲台上的时候 一向不怯场的我竟然有 些发抖 总觉得孩子们那一双双明亮的大眼睛在审视着我 挑 剔着我 评价着我 我十分惶恐 那次我是上 路队牌 一课 课前我认认真真的做了一个标标准准的长方形路队牌 上课时我把它带进教室做样品 孩子们对着我那 无可挑 剔 的作品 发出一连串的感叹 哇 哇塞 这些叹词就像一块 块蜜糖融化在我心里 甜蜜蜜的 我终于明白了那一双双眼睛 不是审视 挑剔 评价 而是渴求 信任与崇拜 作为老师 我很得意 课前一点点的小投入 就能让自己成为孩子们心中 崇拜的偶像 课后 我一张张地批阅着孩子们像模像样的作品 很有那么点成就感 当时 我并没有意识到我一直是在教孩子 们画 梨 正当得意时 一张字迹呆板 外形 不规矩 的作品跳 进了我的眼帘 我的嘴巴都气歪了 毫不犹豫的在作业本上划 上了 差 还好 这样的 垃圾 作品并不多 我暗自庆幸 那时 我也并没有意识到 苹果 香蕉 原来是孩子们最伟大的 发明创造 教师节感恩 一名老师的感悟教师节感恩 一名老师的感 悟一天我学习着 美术新课程标准 有两个字出现的频率特 高 创新 我突然意识到什么 创新 就像一个挑战者侮辱 着我 我重新审视着那一堆优良作品 这哪里有什么创新啊 简直就是遗传基因过重的 多胞胎 那张被我打入 冷宫 的 垃 圾 在一旁怯生生地望着我 在众多的 多胞胎 兄弟中 一下子 它显得那样的出众 犹如唐僧走进了女儿国 我终于发现了它 的可爱之处 它的可爱来自于打破了老掉牙的 长方形母体 多了几分独特的气质 我不禁感叹道 苹果香蕉实在难得 自 那后 我对 创新 有了一种前所未有的感情 于是我把这份感 情注入到了课堂 在美术教学中 我终于体会到 让孩子们进 行艺术创造并非易事 因为他们的作业大部分习惯临摹 这样 一段时间后 孩子们的创造力在临摹中逐渐减弱 已经习惯了 照抄别人的模式 因此 当设题让他们创作时 孩子们就急着找资料东拼西 凑 这样发展下去 只会使学生变成墨守成规 缺乏个性 缺 乏想像力的人 培养的学生再出色 也只能是个 艺术工匠 换言之就是 培养出来的学生只会分梨 而不会分苹果香蕉 两周后 我看见了各班个性鲜明的路队牌 有植物形的 有动物形的 有卡通人物形的 看着这些世间独一无二的作品 那些孩子在我眼里一下子变成了伟大的发明家 我却是他们的 老师 我真的很高兴 而教会我欣赏与评价的老师却是 美术 新课程标准 于是我决定还要继续的读下去 我调入中学后 发现孩子们的学习格外紧张 在升学的压 力下 过于强调学科中心的现象显而易见 美术是一门小科 自然是得不到学校 学生 家长的重视 孩子们整天关在教室 里 与外面的世界几乎隔离 没有丰富的生活经历 孩子们的 作品完全失去了生机 面对这种现象 我是一筹莫展 在一次 美术新课程标准 学习中 有段话吸引了我 美 术是人类文化的一个重要组成部分 与社会生活方面有着千丝 万缕的联系 因此美术学习不仅仅是一种单纯的技能技法的训 练 而应视为一种文化学习 也许是受了这段话的影响 我也 刻意的多读一些书籍 在学习过程中 我发现诗与画有着不解 之缘 柳宗元的一首 江雪 画意盎然 散点透视的构图 给 读者以自由联想的空间 从而使画面的内容无限丰富 宋朝张 舜名在 画墁录 中说 诗是无形画 画是有形诗 可见 在中国古代文人心目中 诗与画是会通的 有了这样的理论 于是我多读古诗 也学作律诗 我无法让孩子们枯燥的生活变 得丰富起来 只有不断的读书来丰富我自己的个人生活 然后 同孩子们一起分享 在上 艺术源于生活 高于生活 时 我没有一开始讲中 国的齐白石和董希文的绘画艺术 也没有讲法国的塞尚和荷兰 的凡高 而是从日常生活谈起 慢慢带领学生感悟那些艺术大 师的生活艺术 杜威说教育即生活 陶行知说生活即教育 我 深深地体会到这点 清明节后 我让学生谈自己的所见所闻所 想 刚开始 学生并不积极 于是我填了两首词 一首 忆秦 娥清明节 一首 长相思清明祭父 我认真地板书在黑板 上 并告诉孩子们是我创作的 孩子们一下子来了精神 佩服 不已 我给孩子们谈了自己的感受以及祭祖的情景 还展示了 我为两首词配的画 孩子们犹如身临其境 这一情景再现 也 撩动了孩子们的创作欲望 没想到的是 以后我每次上课 孩 子们都会问我作诗了没有 都争吵着要为我的诗歌配画 所以 每次我走进教室时 仿佛连同室外的阳光也挟了进来 沉闷的 教室顿时鲜活起来 为了不让孩子们失望 我也不断的学习 多观察生活 体会生活 一有感觉就随手记下来 一学期下来 我创作了六篇小说 三十多首诗词 有人生篇 感情篇 言行 篇 治学篇 意志篇 审美篇 事理篇 修养篇