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29 寓言两则 纪昌学射 教学目标 1 认识 妻 虱 两个生字 会写 昌 妻 刺 绑 四个生字 正确读写 妻子 虱子 百发百中 等词语 2 联系有关词句 体会人物的品质 体会 学习要练好基本功 的道理 3 引导学生感悟从不同的角度理解寓意 教学重 难点 1 结合重点语句 体会人物的品质 2 整体把握课文内容 理解寓言的寓意 教学准备 多媒体课件 教学过程 一 图片激趣 揭示课题 1 出示图片 请学生猜寓言故事的名字 2 揭示课题 板书 纪昌学射 3 看了这个课题 你想知道些什么 或者说你有什么疑问吗 二 初读课文 整体感知 1 自由朗读课文 想一想课文讲了一个什么故事 2 检查生字词 妻子 穿梭 虱子 百发百中 三 细读课文 体会情感 1 第一次练眼力 1 飞卫是如何教纪昌练眼力的呢 课件出示 飞卫对纪昌说 你要想学会射箭 首先应该下功夫练 眼力 眼睛要牢牢盯住一个目标 不能眨一眨 指名朗读 全班齐读 从中可以看出飞卫是一个怎样的人 2 纪昌是如何练眼力的 课件出示 纪昌回家之后 就开始练习起来 妻子织布的时候 他 躺在织布机下面 睁大眼睛 注视着梭子来回穿梭 理解 注视 体会纪昌的认真态度 你们见过梭子吗 出示图片 师介绍 创设情境 师表演织布 学生当纪昌盯住目标 谈谈感受 提升朗读 夏天 烈日炎炎 可在妻子织布的时候 纪昌就 冬天 北风呼啸 可在妻子织布的时候 纪 昌就 3 纪昌最后练得怎么样了 什么叫 相当到家 飞卫师父满意吗 他又是怎么说的 2 第二次练眼力 1 飞卫对纪昌说了什么 课件出示 虽然你已经取得了不小的成绩 但你的眼力还不够 等 到练得能够把极小的东西 看成一件很大的时候 你再来见我吧 全班朗读 理解飞卫的话 重点强调 极小 很大 2 听力飞卫的话 纪昌又是怎么做的 课件出示 他用一根长头发 绑住一只虱子 把它吊在窗口 然后 每天站在虱子旁边 聚精会神地盯着它 刚才是梭子 现在是虱子 虱子有多大 质疑 为什么要把虱子绑在窗口 3 课件出示 那只小虱子 在纪昌的眼里 一天天大起来 练 到后来 大得竟然像车轮一样 纪昌功夫练得怎么样 相当到家 指导学生做动作 朗读感悟 4 纪昌学习射箭结果怎么样 百发百中 四 课堂小结 复述课文 纪昌向飞卫请教 飞卫让他先 一是 二是 后来 纪昌成了 的 射箭能力 五 课外延伸 悟出道理 1 你们在学习本领的时候是怎么练的 有没有遇到什么困难 2 学习了课文 你悟出了什么道理 六 布置作业 1 把这则寓言故事讲给其他人听 2 课外多积累其他寓言故事 板书设计 2929 寓
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