



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小数加减法1、计算法则:相同数位对齐(小数点对齐),末位算起,按照整数计算方法进行计算,得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质进行化简。得数末尾有0,一般要把0去掉。方法:小数的加、减法方法:相同数位要对齐。从最低位算起,哪一位相加满10,向前一位进1;哪一位不够减,向前一位借1。不够位时,用0占位。2、 竖式计算以及验算。注意横式上要写上答案,不要写成验算的结果。3、整数的四则运算顺序和运算定律在小数中同样适用。(简算)4、用小数计算要注意:首先要把不是小数的复名数化成带小数的单名数,然后再进行计算。要点一:小数加减法计算法则【典型例题】1、技巧:笔算小数减法,当小数位数不够时,可以在小数末尾添上0,使两个小数位数相同后再相减。16.5-13.81(把16.516.50)8-2.49(把88.00)2、验算方法:验算:验算:6.99+7.81= ( 竖式计算,并验算)8.71-6.2= ( 竖式计算,并验算)3、先把式子中复合单位的数化成同一单位的小数,在进行计算。如:1吨30千克980千克=1.03吨0.98吨=2.01吨8千克90克-900克=6米20厘米+54厘米=8公顷800平方米+4平方千米=4、 小数简便运算368+156+344+132 273-73-27 789-136-64【对应练习】一、填空。(16分)1、最小的两位小数是( ),它比最大的个位数小( )。2、2.50与0.25的和是( ),差是( )。3、2.65要加上( )才能等于10。4、1.20去掉小数点后比原数大( )。5、8个0.1与8个0.01的和是( )。6、计算0.84.890.24.11时,运用加法( )律和加法( )律可以使计算简便。7、计算小数加减法时,先把( )对齐,也是把( )对齐。8、整数部分的1和小数部分的十分之一之间的进率是( )。9、6.50末尾的零去掉后小数的大小( ),计数单位变成了( )。10、10.50的计数单位是( ),它有( )个这样的单位。二、小判官。(正确的画“”,错误的画“”)(6分)1、一个小数与另一个数的和一定比它们的差大。( )2、得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。( )3、整数加法的交换律、结合律,对于小数加法不一定适用。( )4、0.49和0.490的大小相等,计数单位不同。 ( )5、7.586.54.42=6.5(7.584.42) ( )6、32个百分之一写成小数是0.32。( )三、选择题。(把正确答案的番号填在括号里。)(6分)1、一个小数,小数部分的最高位是( )。个位 十位 十分位 百分位2、0.30与0.60之间的小数( )。只有一个 有两个 有三个 有无数个3、在小数的( )添上零或去掉零,小数的大小不变。小数点前面 小数点末尾 末尾 上 小数点后面4、0.60里有( )个0.01。6个 60个 600个 6000个5、里面有23个( )。0.1 0.01 0.001 106、3千克80千克=( )千克。380 3.8 3.08 3080四、计算。1、口算。(6分)0.680.06= 5.20.48= 10.73=3.64.8= 0.780.28= 20.99.7=100.09= 3.80.12= 0.010.1=4.95.1= 4.70.47= 8.77.8=2、用竖式计算。(22分)26.7147.2= 801.621.9= 200.85=15.782.45= 33.49.48=验算 验算13.1120.95= 10019.2=验算 验算3、用简便方法计算。(12分)6.25.182.8 15.35(5.357.2)3.631.2517.378.75 13.79.99845245 561024、用小数计算下面各题。(6分)63元7角2分32元零8分 5吨70千克12吨8千克5、列式计算。(6分)(1)一个数比2.01与2.29的和 (2)从102.58里减去12.58与3.42少1.35,这个数是多少? 差,得多少?五、解决问题。(20分)(1)四年级向灾区捐款658.3元,五年级比四年级多捐132.7元。两个年级共捐款多少元?(5分)(2)小芳家到学校的距离是2.56千米,今天小芳走了大约600米时,突然想起数学书本没带,于是回去拿,则今天小芳为了上学要走多少千米的路程?(5分)(3)李老师买书用去76.8元,买2千克苹果,一千克苹果5元钱,她带了100元,还剩下多少元?(5分)(4)(两个工程队合修一段公路。甲队每天修2.82千米,乙队每天修3.18千米,10天后两队之间还剩下3千米没有修。这段公路长多少千米?5分)六、思考题(附加题10分,总分不超过100分)1、有一个小数,把它的小数点去掉,再与原来的小数相加是49.5.这个小数是多少
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑亮化拍摄方案设计
- 单轨吊司机上岗考核试卷及答案
- 沈阳建筑桩基检测方案设计
- 2025版司法局《民事起诉状(姓名权、肖像权纠纷)》民事类法律文书(空白模板)
- 面食餐厅人才发展策略分析
- 银矿开采效率提升策略报告
- 成套的管理咨询方案
- 建筑方案设计时间进度
- 联合教堂建筑分析方案设计
- 班组开年趣味活动方案策划
- 试运行专项方案模板
- 高考日语应用文写作失物招领寻物启事课件
- 3d打印实训小结
- 产值计算方案
- 心内科科室运营分析报告
- 更年期综合征临床诊疗指南
- 冬季抢工措施方案
- 《统计学-基于Python》 课件 第7章 假设检验(Python-1)
- 回力品牌广告史
- 运用PDCA循环降低急诊科医护人员职业暴露发生率
- 淄博英文介绍课件
评论
0/150
提交评论