全国优秀班主任总结的带班心得

全国优秀班主任总结的带班心得全国优秀班主任总结的带班心得 全国优秀班主任总结的带班心得 1 如何给不同的学生 送去恰当的关爱 爱学生是教师的天职 但是光有爱心是不够的 更重要 的是会爱 在与学生的接触和交往中 我感到 像因材施教一 样 爱也应该因生给爱 由此我总结出了班主任工作因生给爱 的一些方法 1 体弱生爱在关心 老师对学生的关爱 不在轰轰烈烈 而在细微之处 特 别是对那些身体状况不佳的孩子 我们更应关怀备至 以利于 其身心健康发展 平时 我除了特别关注体弱生的身体状况外 还将一些 零钱硬币放到讲桌右边抽屉里 并对班上体质较差的几个小家 伙说 我的小银行里有钱 如果你们需要加餐或是下雨天没人 送饭 就去我的抽屉里拿 钱虽然不多 但足够应急 我还将好几种牌子的卫生巾放到我办公桌左边抽屉里 悄悄告诉部分女生 我那儿有救急站 需要时随时去取 多年 来 学生拿了钱或卫生巾后 90 以上会如数还回来 2 病残生爱在得体 我会特别关注那些残疾学生或有特别病史的学生 这类 学生生理心理不同于普通学生 自卑感强 敏感 对待这类学 生 太热情 他觉得你是同情 太冷淡 他觉得你是嫌弃 因此 对他们的关爱一定要讲究方式方法 爱得科学 爱得得体 否 则事与愿违 有一年 班里的女生小吕不幸患了癌症 因为经常做化 疗 她满头黑发脱落了 复学的时候 面对自已的容貌 这位 女孩子犹豫了 我想起一个同类的教育案例 于是我悄悄给她送去一顶 小红帽 第二天一早 戴着小红帽的她在爸爸妈妈的陪伴下 羞涩地来到了学校 却止步在教室门口 这是一个本不该戴帽 子的季节 如此模样走进教室 她仍信心不足 我鼓励她大胆走进教室 当她终于鼓足勇气踏进教室时 那一刻 她惊呆了 因为教室里的每一个同学都戴着与她一样 的小红帽 在全班同学雷鸣般的掌声中 女孩子灿烂地笑了 笑出了满脸泪花 从那天起 我们班上总有学生戴着小红帽上 学 直到小吕重新长出满头的秀发 我们班的小红帽才正式下 岗 3 过失生爱在信任 寒假之后开学的第一天 我刚对学生进行了压岁钱怎么 花的教育 小浩一张崭新的 20 元压岁钱就不翼而飞了 看着着 急的小浩 我对全班学生说 哪位同学如果拾到了小浩的二十 元钱 请还给他 老师和小浩将非常感激 可是 一天快过去了 没有人来还钱 下午放学前 我拿出了 64 个小红包 给每位学生发了一 个 同学们 今天我们班上小浩丢了 20 元钱 老师相信这 20 元 钱是能够找到的 老师发给你们的小红包没有做任何记号 请 同学们今天回家 把自己觉得该装进去的东西装进去 明天早 晨交到讲台上来 第二天 64 个红包如数收回 那张 20 元钱在里面 直 到今天 我也不知道这个孩子是哪一个 但这并不重要 我敢 肯定这个学生一定铭记了这件事 也永远地铭记了我对他的尊 重和信任 4 向师生爱在珍惜 我的学生都是十岁左右的孩子 有些学生特别喜欢跟老 师接近 表现出极强的向师心理 我非常珍惜学生对我的这种 信任和爱 所以工作起来也格外仔细认真 生怕一不小心伤了 学生纯洁无瑕的心 我的咽喉炎又犯了 说话都很困难 学生小舟赶紧跑到 药店给我买药 还悄悄地放到抽屉里 并附了一张小纸条 上 面写道 桂老师 这个药特有效 上次我爸一吃就好 你可一定 要吃啊 我感激地拿起药 一看却是戒烟糖 我笑着送给了学校 的男老师 过了几天 我嗓子有所好转 就撑着讲课 我看见小舟 一节课都面带笑容 一下课 小舟就高兴地从教室后面跑到我 面前 当着全班同学的面大声说 桂老师 怎么样 我那个药灵 得很吧 我摸着他的小脑袋瓜 使劲地点头 5 普通生爱在鼓励 学习成绩 行为表现都一般的学生最容易被老师忽视 我常常用鼓励加爱护的方法 希望他们更上一层楼 每学期给 学生写评浯时我就注意了这一点 一次 我给沈康康写下这样的话 康康 你的作文是我们班师生最好的精神食粮 你的课 堂发言给伙伴们耳目一新的感觉 你关心集体的清洁卫生和礼 貌待人的言行在同学们身边树立了榜样 如果你在写作业时 特别注意汉字书写和数学计算的态度就更好了 你是个聪明求上 进的孩子 相信你会明白老师这番话的含义的 注意 寒冬将 至 不要随意脱掉外衣 本学期 你吃药时的难受样 叫老师 想起来就心疼 要知道 你比我更明白爸妈为你起康康这个名字 的原因 衷心地希望你学习 身体像你的名字一样健康向上 我 家访时了解到康康的哥哥 5 岁时不幸夭折了 多年后才有了康 康 康康拿着我写给他的评语 从学校一直笑着走到爸爸的 单位 得意地让爸爸和他的同事们看 后来 康康的爸爸在给我的信中说 桂老师 与其说你 写的是评语 不如说是你写给学生的一封家信 我们全家都感到 非常亲切 你知道吗 这是我自己读书到我儿子读书看到的最真 诚 最暖人的学生评语 没有一点冷冰冰的感觉 字里行间表 达了你对康康的鼓励 提醒和关爱 您对他的爱超过了我们做 父母的 我对儿子说 你有一个这么好的老师 可不要辜负了她 呀 还有很多其他学生也需要智慧的关爱 比如针对班里个 性鲜明的学生 我从不压抑其个性的发展 也不把他们当作另 类看待 而是在不影响班集体全局的前提下 尽量尊重他们 使他们在民主 和谐 融洽的氛围中放飞个性 自由成长 对待学困生的点滴进步 我都真心诚意地倍加赏识 以 不断增强他们在学习上的自信心 所以在我的班级里 优生没 有所谓的霸气 差生也没有所谓的沮丧 师生之间 生生之间 亲密无间 平等和睦 情感融洽 还有那些言语不多 在班级里只和少数同学往来 基本 上不和老师交流的孩子 我总是主动接近他们 努力和他们做 朋友 以期最终走进他们的心灵 2 因进步而家访 我刚参加工作时 想去家访一个常常犯错的小男生 结 果他故意将门牌号码写错 让我吃了闭门羹 这件事深深刺痛 了我 决定改变家访的策略 变报忧为报喜 变被动为主动 于是开学初 我会抢在第一时间召开家长会 告诉家长 我的电话 并宣布我家访的四条原则 一是学生进步了 老师家访 学生再进步 老师再家访 二是家访时间不超过 40 分钟 三是家访地点在孩子的房间 因 为我要查看孩子学习 睡觉等情况 四是家访时 决不接受家长 请吃饭 送礼品 只需一杯白开水或者一两个苹果 除了第一次了解学生家庭情况的家访外 我一般都是在 学生进步时才去家访 而且从不在家长面前告状 所以学生都 把我的家访当成一种荣耀 非常欢迎我去家访 家访一般只能在晚上或休息日去做 耗时耗力 但我却 乐此不疲 坚持不懈 与家长经常性的联系与接触 不仅使我 更多地了解了学生的真实情况 更重要的是 给孩子的家庭送 去了老师的关爱 这种真挚的情感有着巨大的感染作用 不仅 令家长们深受感动 更加支持对孩子的教育 更能让学生在无 形中学会关爱他人 学生张欣自从我家访后 有了很大的进步 我再次家访 她学习的劲头更足了 她妈妈非常高兴 也逐渐推掉了许多应 酬 经常检查孩子的作业 和孩子谈心 甚至母女俩担心我家 访不便 还特意送给我一个手电 一位如今已在国外留学的学生给我写信说 如今您已是 四十开外的人了 尽量不要晚上去家访 我告诉您一个秘密 有一次雨夜您到我家家访之后 已是十点多了 您不让我们送 我们不放心 一家三口跟在您后面 60 米悄悄护送 直到前方雨 中出现了接您的家人 我们才放心地回家 3 做真正幸福的班主任 现在常常听到做幸福的班主任 我认为 做幸福的班主 任就应当是真正的人生美满 除了工作上做出成绩 赢得学生 家长 社会的肯定 自己的小家也一定不能置之不理 教育是使人幸福的事业 教师工作应充满新意和情趣 对我来说 我不是在做教育 而是在享受教育 我从来不愿做 苦行僧式的教书匠 而更愿成为一位有思想 有个性 有创意 的教师 同样 我也爱自己的家庭 时刻注意维护自己甜蜜的爱 情和幸福的家庭 因为这些能为我的事业提供源源不断的动力 在学校 我是一名老师 有老师应尽的职责和义务 在家 里 我是一名妻子和母亲 也有自己应尽的责任和义务 这两 者并不矛盾 我敬重那些为工作付出巨大代价的老师 但我更钦佩那 些能将工作和家庭兼顾得很好的老师 事实上 在我成长为优 秀班主任的过程中 家人支持我的工作 我也尽最大的力量照顾 好我的家人 教育好我的女儿 我和女儿一起成长 互相帮助 互相学习 我一直主张 老师应该凭着自己的职业良知 将满腔的 热情和聪明才智投入到工作的每一分钟 但应按时下班 特殊情 况除外 拥有自己丰富多彩的业余生活 教师工作是烦琐的 许多老师深感压力太大 那么工作 之余就更应在休闲中放松身心 放飞快乐 8 小时以外 我也 有享受生活 孝敬长辈 相夫教子的需要和义务 只有会工作 会生活的老师才能成为一名融