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第九课第九课 第一框第一框 我们的共同理想我们的共同理想 活动点拨活动点拨 教材第 110 页第一个活动 理想的社会 活动意图及分析 本活动分成两部分 第一部分意在引导学生体会不同角色的人们对未来 社会的不同追求 引导学生感悟这种精神追求所具有的巨大的精神力量 第二部分是意在 通过引导学生谈谈自己心目中的理想社会是什么样子 激发学生对未来美好社会的向往之 情 问题 第一部分 理想的社会是什么样子呢 一个中学生 一位老太太 一位女士和一位老大爷分别作了自己的回答 即向往和平 人 与人之间相互关爱 科技发达 每个人都全面而自由地发展等 这种对未来社会美好向往 是推动人们创造幸福美好生活的一种精神动力 第二部分 你心目中的理想社会是什么样子 经济上 政治上 文化上 经济上 物质财富极大丰富 人人眉开眼笑 过上清闲殷实的日子 政治上 民主制度极大完善 人民当家作主 政通人和 过上安居乐业的日子 文化上 精神境界极大提高 精神生活充实 过上快乐幸福的日子 教育上 每个人都自由而全面发展 享有更加良好接受教育的机会 教材第 111 页第二个活动 为共产上义理想而奋斗 活动意图及分析 本活动旨在通过无数中国共产党人为共产上义理想英勇奋斗 流血牺牲 的历史事实 启发学生感悟到 共产主义最高理想体现在中国共产党人艰苦奋斗的历程之 中 它始终是激励无数中国共产党人不断奋斗的一种巨大的精神动力 无数革命先烈英勇奋斗的历史启示我们 对共产主义的信仰 是中国革命胜利的一种巨大的精神力量 共产主义理想在不同的历史阶段表现为不同的奋斗目标 进一步启示 中国革命和建设的过程与一代又一代中国共产党人对共产主义理想的 追求过程是统一的 一代又一代中国共产党人正是在共产主义这一远大理想的感召和激励 之下投身于中国革命和建设大潮之中的 共产主义既是一种远大的理想也是一种现实的运 动 千百万中国共产党人为了实现民族独立和国家富强英勇奋斗 为了祖国和人民更加美好的 未来 为了中华民族美好的未来 他们在共产主义理想的激励下 前仆后继 奋斗牺牲 无私地献出了自己的一切 谱写了民族精神的壮丽篇章 奏响了共产主义的嘹亮凯歌 没 有他们的无私奉献 就没有我们今天的幸福生活 就没有中华民族的伟大复兴 问题 从无数共产党人为共产主义理想献身的事例中 谈一谈你对中国共产党先进性的 认识 答案 中国共产党之所以能在革命和建设时期成为中华民族的中流抵柱 就在于它所具有 的不可替代先进性 这种先进性体现在中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求 代表中国先进文化的前进方向 代表中国最广大人民的根本利益 也正因为如此 中国共 产党才凝聚起无数优秀分子投身于社会主义革命和建设的滚滚洪流之中 成为全国各族人 民的领导核心 教材第 112 页第三个活动 制作新老对比图片 本活动总体设汁思路是通过引导学生对比改革开放前后我国人民生活 祖国面貌所发生的 变化 从而引导他们更好地体会 我国实现由贫困到温饱 再由温饱到小康的历史性跨越 所具有的重大意义 首先 本活动从居民住房 生活环境 汽车进人寻常百姓家 祖国 承大建设成就等四个方面提供一组照片和说明性材料 同时提供了一组反映人们的服装 饮食 住房 电视等四个方面的一组老照片 两相比较 可以从一个侧面看出 改革开放 以来我国人民在衣 食 住 行 用等方面所发生的巨大变化 请学生体验 加深感受 今天他们所穿的服装是什么样一子 买牛奶还要不要排上长长的 队 是不是几家围坐在一起看电视 住的房子如何 请他们尝试制作一组照片 切身感受 一下 也许会有利干他们更好地体会 纸上得来终觉浅 的道理 也许能更好地体会书本 上的知识 答案 略 教材第 113 页第四个活动 我国的小康情况 活动意图及分析 本活动提供了一个我国总体上达到小康水平的材料 供学生分析 体会 从图示可以看出 截至 2000 年 接近小康水平 未达到温饱和小康水平的占近 25 这就说明多方面的问题 如我国还有一部分人温饱问题尚未解决 接近小康的相当一部分 人因为自然灾害等原因还容易返贫 我国各地区之间的发展还很不平衡 已经达到小康水 平的也还是基本达到 这一活动在于引导学生知道 我国现在达到的小康还是低水平的 不全面的 发展很不平 衡的小康 面临这一国情 这也意味着青年一代的责任和使命是我们还要艰苦奋斗 以增 强责任感和使命感 问题 分析图示 联系你所在地区的经济社会发展现状 找出尚不尽如人意的地方 答案 从我们生活的环境来看 还存在哪些问题和哪些不尽如人意的地方 也许是民主 法制还不尽如人意 也许是用电 看电视等问题还不能很好地解决 也许是家里支付教育 费用还有一定的困难 也许是 我国现在达到的小康还是低水平的 不全面的 发展很不平衡的小康 面临这一国情 这 也意味着青年一代的责任和使命是我们还要艰苦奋斗 教材第 114 页第五个活动 描绘美好未来 活动意图及分析 本活动意在引导学生想象 2020 年我们国家的美好远景 更好地体会全面 建设小康社会的目标 更深刻地体会到自己肩负的责任和使命 本活动从经济 政治 文化 环境四个方面提供了想象的路径 提示 学生还可以从人们的思想道德素质 人的全面自由发展 与国外的联系等方面去扩 展想象空间 激活想象力 通过想象体会我们祖国更加美好灿烂的明天 问题 让我们展开想象的翅膀 用文字 图画 描绘美好的未来 答案 要点 经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社

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