高三二轮复习历史第10讲现代工业文明转型两种社会制度的竞争与并存的世界ppt课件.ppt

1 2019届高三历史二轮复习第10讲 现代工业文明的转型 两种社会制度竞争与并存的世界 2 时空坐标 知识结构 第一次世界大战爆发至第二次世界大战结束 1914 1945年 是世界现代史的第一个阶段 两种社会制度并存是这一时期的典型特征 从俄国十月革命开始 世界进入现代史时期 世界现代史是资本主义进一步发展 社会主义曲折前进 两种社会制度竞争共处 世界人民争取独立 民主 和平与发展的历史 以第二次世界大战结束为界 世界现代史可划分为两个时期 第一阶段两次世界大战之间的世界 社会主义的建立和资本主义的调整时期时间 1917 1945年第二次世界大战结束总体特征 资本主义一统天下的局面被打破 3 整体感知阶段特征 4 时空坐标 知识结构 二战前世界文明的创新与调整 5 最新考纲 考点分布 6 考点一俄国社会主义革命和社会主义建设模式的建立 1 条件 1 主观 无产阶级革命性较强 无产阶级政党成熟 贫苦民众成为革命同盟军 2 客观 俄国具备帝国主义的基本特征 是帝国主义链条上最薄弱的环节 一战激化了社会矛盾 2 进程 1 二月革命 推翻罗曼诺夫王朝 建立了新政权工兵代表苏维埃 2 四月提纲 提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务 3 彼得格勒工人和士兵发动起义 占领了临时政府所在地 冬宫 4 召开全俄工人士兵代表苏维埃代表大会 通过 和平法令 和 土地法令 选举产生人民委员会 3 意义 成功建立了人类历史上第一个社会主义国家 一 俄国十月革命的胜利 7 考点一俄国社会主义革命和社会主义建设模式的建立 1 战时共产主义政策 直接过渡 追随 理想 的实验 1 背景 国内战争爆发 苏联面临严峻的政治经济形势 2 内容 农业 余粮收集制 工业 工业国有化 商品流通 取消一切商品贸易 由国家集中分配 社会劳动 普遍义务劳动制 3 特点 适应战时需要 具备某些共产主义的特征 否定商品货币和市场规律 4 评价 积极 在战时特殊情况下 最大限度地集中全国人力 物力 财力 保证了军事上的胜利 消极 许多措施超出了战时需要的限度 带来的弊端日益显现 引起人民不满 引发了政治 经济危机 二 列宁的探索 从战时共产主义政策到新经济政策 8 考点一俄国社会主义革命和社会主义建设模式的建立 2 新经济政策 间接过渡 面对现实的实验 1 背景 战时共产主义政策导致的经济政治危机 2 内容 农业 粮食税 工业 中小企业和国家暂时无力经营的企业 允许本国和外国资本家经营 恢复私人小企业 商品流通 允许自由贸易 3 特点 利用市场和商品货币关系来扩大生产 逐步 间接地过渡到社会主义 4 意义 表明苏俄探索出了在生产力发展的基础之上 逐步向社会主义过渡的道路 恢复了国民经济 巩固了苏维埃政权 二 列宁的探索 从战时共产主义政策到新经济政策 9 考点一俄国社会主义革命和社会主义建设模式的建立 1 形成的原因 1 外部 受到帝国主义国家的包围和战争威胁 2 内部 经济 文化水平相对落后 2 新政权内容 1 优先发展重工业 2 实行单一公有制 实行高度集中的计划经济 3 推行农业集体化运动 3 确立 苏联经过工业化和农业集体化 实施国民经济发展的五年计划 20世纪30年代中期 确立了斯大林体制 4 特点 实行高度集中的经济管理体制 排斥市场经济价格规律 单一公有平均分配 高度中央集权 三 斯大林模式 10 考点一俄国社会主义革命和社会主义建设模式的建立 5 评价 1 积极 使苏联能够按照计划调配和使用全国资源 建立 健全工业体系 实现工业化 1937年苏联工业总产值跃居欧洲第一位 世界第二位 为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础 2 消极 片面发展重工业 忽视农业和轻工业发展 农民生产积极性不高 压抑地方和企业的积极性 僵化的计划经济体制弊端成为苏联后来解体的重要原因 3 启示 制定经济政策时 一定要使生产关系的调整适应生产力的发展 要从本国国情出发 保证国民经济比例稳步健康协调发展 要注意健全社会主义民主和法制 三 斯大林模式 11 认知深化 十月革命的四大特点 1 革命理论 发展了马克思主义 在经济相对落后的资本主义国家单独取得了社会主义革命的胜利 2 革命道路 开创了由中心城市武装起义扩展到全国中小城镇和农村地区的革命道路 3 革命历程 十月革命经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个紧密相连 急剧发展的不同性质的阶段 4 革命方式 由设想和平夺权到运用武装暴力夺权 12 1 军事共产主义 战时共产主义 政策十月革命后 苏俄布尔什维克党按照马克思 恩格斯的设想 怀着革命浪漫主义情怀 希望直接过渡到社会主义社会 由于忽视了苏俄落后的国情 最终造成严重的经济 政治危机 最终被迫走上了间接过渡的道路 2 间接过渡 新经济政策新经济政策的特点是在社会主义建设中引入市场机制 恢复并运用市场 商品 货币关系 价值规律等一向被看作是 资本主义 的东西 其本质目的是发展生产力 以便建立社会主义的经济基础 在此基础上逐渐过渡到社会主义社会 认知深化 苏俄 联 对经济体制的探索 13 认知深化 苏俄 联 对经济体制的探索 3 权威社会主义 斯大林模式新经济政策的实施并非一帆风顺 党内一直存在一股强大的反对新经济政策的力量 他们主张维护社会主义的纯洁性 要求限制以至消灭 富农 和资本主义分子 用计划原则取代市场体制 这些人在列宁逝世后取得统治地位 逐渐恢复了 战时共产主义 政策的一些内容 主要表现在 第一 实行农业全盘集体化 不仅消灭了 富农 而且消灭了个体小生产者 农民 剥夺了农民的土地 农具 牲口 剥夺了农民生产经营的独立自主权 第二 取消市场机制 实行指令性计划 实行超高速度的重工业化 军事工业化 这种做法使苏联迅速成为军事强国 但是也造成居民日用消费品的严重短缺 农轻重比例严重失衡 第三 贯彻 阶级斗争尖锐化 理论 加强专政 在国内实施大规模镇压 结果在20世纪30年代形成了高度集中的 指令性的 军事动员型的计划经济体制 这就是斯大林模式 14 2015 全国卷 1930年苏联粮食产量为835 4亿千克 1931年降至694 8亿千克 1930年苏联粮食出口483亿千克 1931年增至518亿千克 这表明苏联 A 人民为国家工业化建设做出奉献B 农业投入不足造成粮食供不应求C 粮食减产严重制约工业发展速度D 农业集体化影响农民生产积极性 答案 A 解析 解答本题的关键是结合苏联工业化的相关史实分析 斯大林执政时期 片面发展重工业 忽视农业和轻工业的发展 从1930年 1931年苏联的粮食产量与出口量分析 国家为了积累资金 从农民身上拿走太多 说明人民为国家工业化建设做出了巨大贡献 A项符合题意 苏联农业长期处于落后状态 B项错误 20世纪二三十年代 苏联通过实施两个五年计划 迅速成为工业强国 故C项错误 材料主要强调的是苏联人民为国家工业化建设做出的贡献 D项不能全面体现材料主旨 故排除 高考试题链接 15 2016 全国卷 1928年 苏联开始实施第一个五年计划 并未受到美国人的关注 4年以后这种情况发生变化 美国出版了大量关于苏联的著作 如 俄罗斯的黎明 俄国今日 我们从中能学到什么 当时 苏联吸引美国人的主要是 A 经济危机造成的破坏较小B 工业化取得显著成就C 农业集体化保证城市供应D 公有制显示出优越性 答案 B 解析 材料的核心信息是1932年以后美国人对苏联的关注增多了 因为这一时期苏联的工业化建设取得巨大成就 而美国深受经济危机的影响 美国人希望从苏联的建设中找到解决经济危机的办法 故选B项 A项错误 经济危机并未波及苏联 故排除 C项与美国农业生产的相对过剩矛盾 美国不需要考虑这一问题 故排除 D项与资本主义的经济基础矛盾 排除 高考试题链接 16 高考试题链接 2017 课标全国卷 34 1953年 苏共中央决定 改革集体农庄劳动报酬发放办法 由以前每年发放一次物质报酬改为按季度或者按月发放 同时在一些集体农庄试行工资制度 农民可以像工人一样每月领取工资 这一措施旨在 A 调动农民生产积极性B 改变计划经济管理体制C 消除城乡之间的差别D 推动农民走集体化道路 答案 A 解析斯大林体制在农业中的问题主要是农业集体化问题严重挫伤了农民的生产积极性 材料中物质报酬发放次数的增多 工资制度的改革都是在试图调动农民的生产积极性 A项正确 材料中的措施只是在原有体制上的小修小补 没有改变高度集中的计划经济体制 B项错误 清除 过于绝对 排除C项 此时农业集体化已经完成 D项错误 17 模拟训练 2017 河南洛阳高三检测 1928年 苏联农民不仅向国家缴纳一般的税 而且他们在购买工业品时还要因为价格较高而多付一些钱 在出卖农产品时 国家 要少付一些钱 这是一种类似 贡税 的东西 是一种类似超额税的东西 这种做法 A 确立了高度集中的经济体制B 有利于苏联工业化的实现C 是战时共产主义政策的继续D 促使国民经济的持续发展 答案B 解析高度集中的经济体制包括了所有制形式 经营管理方式等 故A项错误 苏联的工业化 片面发展重工业 由农业和轻工业来提供资金 故B项正确 战时共产主义政策到1921年已经转变为新经济政策 故C项错误 材料是对农民的一种剥夺 导致了农业的长期落后 故D项错误 18 模拟训练 1920年末至1921年初 农民暴动席卷西西伯利亚 坦波夫省和沃罗涅日省 伏尔加河中游地区 顿河流域 库班 乌克兰和中亚等地 到1921年有50多起大规模农民起义发生 几乎没有一个省份不在某种程度上存在所谓的 盗匪 材料所述现象的原因是 A 苏维埃政权面临敌对分子的进攻B 苏俄国内战争加剧了社会矛盾C 不明真相的群众受到反动派蛊惑D 余粮收集制损害了农民的利益 答案 D 解析 据材料 农民暴动 大规模农民起义 可知 苏维埃政权面临农民起义 属于人民内部矛盾 而不是敌对分子的进攻 故A项错误 1920年底苏俄内战基本结束 1920年末至1921年初农民起义的原因是 战时共产主义 政策的推行损害了农民的利益 故B项错误 1920年底苏俄内战基本结束 战时共产主义 政策的推行损害了农民的利益 因此导致农民起义不断 并非群众受到反动派蛊惑 故C项错误 D项正确 19 模拟训练 据苏维埃经济委员会统计 从1922年到1925年 注册的私人工业企业数量从856个增至1786个 工人人数从2 04万增至6 05万 这反映了 A 工业经济已经基本恢复B 工业化建设已全面启动C 经济政策调整成效显著D 计划经济体制遭到破坏 答案C 解析工业经济恢复是与历史上的经济发展程度相对比得出的 材料没有体现 故A项错误 工业化建设开始于苏联斯大林时期 不符合时间限制 故B项错误 1921年苏俄开始实行新经济政策 允许私人开办小企业 因此私人工业企业数量增加 说明经济政策调整成效显著 故C项正确 计划经济体制在工业化建设时期形成 此时还未形成 故D项错误 20 考点二资本主义世界的经济危机与国家干预经济模式的确立 一 1929 1933年资本主义世界经济危机 1 原因 1 根本原因 资本主义制度的基本矛盾 表现为生产相对过剩 2 具体原因 贫富差距扩大导致市场萎缩 股市狂涨造成经济虚假繁荣 分期付款打乱了正常的经济秩序 2 特点 范围特别广 持续时间特别长 破坏性特别大 3 影响 国际上 各国纷纷转嫁危机 导致世界经济进一步陷入混乱 国际关系日趋恶化 国内局势上 人们对整个资本主义制度产生怀疑 法西斯主义在一些国家开始泛滥 资产阶级民主制度摇摇欲坠 说明自由放任政策已无法适应时代发展 4 道路的选择 美国总统罗斯福宣布实行新政 实行国家对经济的全面干预 维护了美国的资产阶级民主制度 德国 日本则建立了法西斯专政 走上对外侵略扩张之路 21 考点二资本主义世界的经济危机与国家干预经济模式的确立 二 罗斯福新政 1 背景 1 经济大危机加深 2 胡佛政府实行 自由放任 政策 挽救危机失败 3 1933年 罗斯福就任美国总统 2 内容 1 整顿银行与金融业 恢复银行正常的信贷活动 2 复兴工业 颁布 全国工业复兴法 力图消除生产过剩 调整企业关系和劳资关系 3 调整农业政策 减少耕地面积和农产品产量 提高农产品的价格 4 实行社会救济和 以工代赈 增加了就业 缓和了社会矛盾 3 实质 在维护资本主义制度的前提下 加强国家对经济的干预 22 考点二资本主义世界的经济危机与国家干预经济模式的确立 二 罗斯福新政 4 影响 1 直接影响 一定程度上减轻了经济危机的破坏 促进了生产力的恢复 巩固了资本主义统治 2 间接影响 缓和了美国的社会矛盾 遏制了美国法西斯势力 巩固了民主政治的统治 3 深远影响 促使资本主义国家调整经济政策 推行凯恩斯主义 开创国家干预经济发展的新模式 23 考点二资本主义世界的经济危机与国家干预经济模式的确立 认知深化 关于罗斯福新政的新认识 新启示 24 2015 全国卷 1935年8月 美国国会通过法案 其中规定凡年满65岁的退休人员 根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金 与该规定属于同一法案的是 A 制订公平经营章程B 建立失业保险制度C 提供农副产品补贴D 规定最低工资水平 答案 B 解析 解答本题的关键信息是 获得一定数额的养老金 由材料 规定凡年满65岁的退休人员 一定数额的养老金 说明对工人退休后的生活保障有明确的规定 建立了社会保障制度 故选B项 A D两项是对工业生产的调节 C项是对农业生产的调节 故排除 高考试题链接 25 2014 全国卷 20世纪30年代 美国每周有成千上万的人去电影院 轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎 当红童星秀兰 邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人 这一现象 A 表明了新政已使全国重现繁荣的景象B 体现了民众身陷危机淡定应对的精神C 反映了民众逃避现实希求慰藉的心态D 说明了现代主义艺术得到社会的认同 答案 C 解析 结合时间 20世纪30年代 及 孤儿 判断A项 重现繁荣 不符合题意 20世纪30年代前期 经济危机严重时 美国示威游行 罢工抗议活动不断 B项中的 淡定应对 不符合史实 结合 幻想型影片 分析 D项中的 现代主义艺术 不符合 幻想 的特点 高考试题链接 26 1 相对论 1 背景 19世纪 随着物理学研究的进展 经典力学受到挑战 2 提出 20世纪初 爱因斯坦提出了相对论 3 意义 是物理学领域的一次重大革命 将牛顿力学概括在相对论力学之中 推动物理学发展到一个新的高度 为人们提供了辩证地看待世界的途径 2 量子论的诞生与发展 1 诞生 1900年 德国的普朗克提出了量子假说 宣告了量子论的诞生 2 发展 爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应 丹麦的玻尔提出有关原子的量子理论 3 意义 相对论和量子论构成了现代物理学的基础 是现代物理学的两大支柱 为现代科技革命提供了理论基础 开阔了人们的视野 改变了人们认识世界的角度和方式 考点三现代世界的科技与文艺 一 现代科学的诞生 27 1 背景 1 两次世界大战和世界性经济危机造成了人们的精神危机 2 科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野 2 成就 1 现代文学 特点 内容上强调集中表现自我 表现方法上与传统文学有很大差异 成就 海明威的 老人与海 2 现代美术 特征 反传统和反理性 重视艺术家的自我感受和自我表现 代表作 毕加索的 格尔尼卡 3 现代音乐 流行音乐的主流是摇滚乐 4 影视艺术 电影艺术的发展 1927年 美国首次拍摄成功有声影片 电影进入有声片时期 1935年 世界上第一部彩色电影 浮华世家 拍摄成功 电视的出现与发展 20世纪20年代中期 电视出现 20世纪40年代初 美国开始试播彩色电视节目 影响 影视艺术影响文明的发展和社会风尚的变化 对社会生活的影响日益深刻 广泛 考点三现代世界的科技与文艺 二 现代文学艺术的诞生 28 认知深化现实主义流派与现代主义流派的区别 29 深化历史理解 1 胡佛的经济政策面对经济危机 胡佛坚信资本主义制度的自行调节功能 继续奉行自由放任主义政策 让经济进行 自我治疗 他反对政府干预经济 拒绝稳定股市的建议 否决国会的救济方案 他只要求工商界和劳工组织自愿联合起来 共同维持生产和投资 稳定工资和物价 并削减个人和公司所得税 以鼓励企业投资 1930年 胡佛政府大幅度提高关税 导致其他国家也纷纷高筑关税壁垒 加剧了世界性经济危机 最终 胡佛顽固奉行的自由放任政策使美国经济掉入了 沟底 1932年是总统大选年 为了赢得连任 胡佛不得不采取了两大措施 一是成立复兴金融公司 向大银行 大企业 大农场提供贷款 并允许复兴金融公司向各州发放贷款 进行救济 二是签署紧急救济与工程建设法 扩大公共工程项目 但是 胡佛依然实行通货紧缩政策 削减政府开支 反对联邦政府进行救济 在宾夕法尼亚 受救济者每天得到的救济金只有三分钱 这些措施对缓解危机只是杯水车薪 30 深化历史理解 共享理由 胡佛作为自由主义经济政策向国家干预经济政策过渡时期的一位总统 其经济政策并非传统意义上的完全放任的自由主义 也采取过一些国家干预经济的措施 虽对解决经济危机没有起到根本性作用 但却为罗斯福新政提供了某些借鉴 31 深化历史理解 2013 课标全国卷 有些学者认为 美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表 他也对经济进行了有限的干预 且为后来的罗斯福新政提供了借鉴 胡佛采取的干预措施是 A 斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议B 通过霍利 斯穆特法以提高关税和保护国内市场C 发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格D 成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款 32 深化历史理解 2 罗斯福新政内容的延伸环境保护新政 首先建立环境保护机构和组织 如成立民间资源保护队 田纳西河流域管理局等 其次环境保护立法 1933年 国会通过田纳西河流域管理法 同年 国会所通过的农业调整法中也有鼓励休耕的内容 再有实施环境保护工程建设 小工程以水土保持示范区为代表 1937 1941年 各州共建立500多个水土保持示范区 大工程以田纳西河流域整治工程为代表 新政把19世纪末开始的自然资源保护运动推向高潮 促进了美国资源保护体系的初步形成 同时 新政创造的生态环境遗产为战后美国的环保运动和环保主义奠定了思想和人文基础 33 深化历史理解 政治体制新政 新政中 积极扩充总统的权力 构建 大政府 设立新的总统办公室 扮演 议长 角色 频频使用否决权 使最高法院成为 罗斯福法院 新政使美国国家体制发生重要变化 将 总统中心 或 总统主导 巩固下来并制度化 使以国会为中心的近代总统制向以总统为中心的现代总统制过渡得以实现 34 深化历史理解 外交新政 新政期间 美国从拒绝承认苏联到美苏建交 从 恶邻外交 到 睦邻外交 从孤立主义到加入反法西斯同盟并在其中发挥不可替代的作用 美国与苏联建交 既有抵制德 日 意法西斯的考虑 又有向苏联出售农产品的考虑 美国对拉美实行 睦邻外交 既有防止法西斯渗入和影响拉美的目的 又有更好控制拉美这一重要的原料供应 商品输出和投资市场的目的 美国介入反法西斯战争 成为 民主国家兵工厂 全速开动军事工业和相关民用工业 既可达到支援反法西斯国家的目的 又可达到彻底解决国内失业问题的目的 35 深化历史理解 2015 重庆文综 11 富兰克林 罗斯福在首次总统就职演说中表示 如果他提出的议案不能迅速获得通过 届时我将请求国会采取应对危机的唯一手段 赋予我紧急状态下迅速发动战争的权力 这种权力等同于国家遭遇入侵时国民授予我的权力 该材料表明 罗斯福正在敦促国会 A 废除 中立法案 B 发动战争转嫁危机C 立即对日本宣战D 迅速通过新政提案 36 深化历史理解 2013 江苏高考 节选 材料三到1935年初 新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点 当时美国社会各派别持有多种认识 整顿金融体系 或监督工业生产 调整农业生产 以工代赈等 经济危机未能完全消除 或缓和劳资矛盾有限 保障措施不全面 劳工社会地位依然低下等 37 深化历史理解 38 2017 黑龙江大庆一模 20世纪中期有作家认为文学作品应该把 普通人头脑中接受着千千万万个印象 细小的 奇异的 倏忽即逝的或者用锋利钢刀刻下来的 内心真实 按着顺序记录下来 这种主张 A 描绘了作家对浪漫主义的追寻B 揭示了现代主义文学的某些特征C 体现了现实主义文学的批判精神D 反映了文学多元化格局下的融合 答案B 解析浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发 抒发对理想世界的热烈追求 常用热情奔放的语言 瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象 故A项错误 现代主义文学注重文学对情感的朴实的反映和描绘 材料 细小的 奇异的 按着顺序记录下来 注重刻画内心世界 故B项正确 材料未体现批判现实 故C项错误 材料反映了一个文学流派的特征而非多元文化格局 故D项错误 模拟训练 39 有关新经济政策的学术争鸣 在当代俄罗斯历史编纂学中 对前苏联时期一些重要历史问题争论激烈 提出了很多研究的新观点 新方法和新视角 如新经济政策产生于尖锐的经济和社会政治危机之中 它的出现到底意味着什么 它是作为狭义上的反危机纲领出台的还是广义上的建设社会主义的纲领 怎样看待20年代新经济政策的性质 它与今天的改革存在怎样的联系 如此等等 正确理解新经济政策的产生及其实施 在苏联史的研究中是很重要的 因为那些年代存在和经历过的一些问题 或多或少地再现于今天的经济政治生活中 其中关于新经济政策的渊源问题 即新经济政策是一种 即兴之作 还是有其理论渊源 在这个问题上 国内外学术界主要有 深化历史理解 40 深化历史理解 以下几种观点 第一种观点是危机说 认为国内战争和 战时共产主义 政策造成了政治经济危机 新经济政策是作为反危机纲领而出现的 第二种观点认为 新经济政策不是 应景之作 而是有其理论基础 是对列宁1918年春天的理论 1918年初 列宁发表 苏维埃政权的当前任务 一文 认为有一个由资本主义向社会主义的过渡期 并论证了新经济政策的原则