苏教版语文四年级下册第二单元第5课《苹果里的五角星》同步练习（I）卷

第 1 页 共 8 页 苏教版语文四年级下册第二单元第苏教版语文四年级下册第二单元第 5 5 课课 苹果里的五角星苹果里的五角星 同步练习 同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础题基础题 共共 2020 题 共题 共 100100 分分 1 8 分 比一比 再组词 矩 疏 传 按 柜 梳 转 案 2 3 分 选择正确的读音 躺 t n t n 茄 qi ti 屋 w g 3 4 分 比一比 再组词 鲜 xi n 切 qi xi n qi 4 10 分 看拼音 写词语 t n n ch l n y osh n sh y u r yu n qi o y qi oh n qi mi nw ji o x n x n u d o j xi n w i r n zh 5 6 分 根据课文 苹果里的五角星 内容填空 通过这篇课文的学习 我们知道通常切苹果的方法是 而小男孩切苹果的方法是 小男孩切出来的苹果里藏着一颗 这种切苹果的方法是 我 从未见过的 我 深有感触 这 的图案竟有那么大的魅力 从而让 我 想到创造力 往小处说 就是 往大处说 就 第 2 页 共 8 页 是 6 8 分 分别写出下列词语的近义词和反义词 清晰生疏通常循规蹈矩 近义词 反义词 7 5 分 解释下列词语 常客 清晰 8 2 分 读句子 按要求作答 1 一眨眼 到了残灯末庙 春节在正月十九结束了 这句话在文中的作用是 1 这个句子与课文开始的 2 这一句相呼应 2 面具运用象征 夸张的手法 使戏剧中的人物形象突出 性格鲜明 这个句子前后部分是 1 关系 根据你对课文的理解 举例说明藏戏中 夸张的手法 指什么 2 9 4 分 选择合适的内容填空 轻轻地 走 严肃地 说 慢慢地 跳 专心地 听 10 5 分 把肯定句改成双重否定句 第 3 页 共 8 页 他这样做虽然过分了点 但还是有道理的 他见义勇为的行为 让我们深受感动 11 5 分 把陈述句换成把字句 我被这动人的情景吸引住了 山川 田野 村庄被白茫茫的大雪笼罩着 12 3 分 读课文 苹果里的五角星 把下列词语补充完整 循规 深有 鲜为 13 5 分 将下列陈述句改成疑问句 冬天来了 春天就不会远 人与山的关系日益密切 使我们感到亲切与舒服 14 5 分 写出下列句子中划线词语的反义词 开始 从东往西穿过天空 给大地万物带来光明 和温暖 人类的日子非常艰难 炎热 渐渐退去 15 2 分 选择合适的关联词填空 大多数人总是循规蹈矩地按通常方法切苹果 他们从没有见过隐藏在苹果中的 五 角星 A 如果 就 B 因为 所以 C 虽然 但是 16 8 分 判断正误 1 翠 的意思是翠绿色 第 4 页 共 8 页 2 川 查字典时应查部首 丿 3 杜甫和李白都是唐代大诗人 4 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 是 绝句 中的句子 17 5 分 扩句 他们不生疏 小男孩是常客 18 5 分 缩句 数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门 我激动得流下晶莹的泪珠 19 2 分 读课文 苹果里的五角星 填写关联词 我 不知道谁是第一个找到苹果中的 五角星 的人 这人的魅力却使我深深触动 20 5 分 用下列词语造句 和谐 安慰 二 二 阅读理解阅读理解 共共 3 3 题 共题 共 3333 分分 21 5 分 阅读短文 苹果里的五角星 回答问题 邻居家的小男孩是我家的常客 差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻 或者显示显示他学会的性 本领 一天 他来到我家从桌子上拿起一把小刀 又向我要了一只苹果 说大哥哥我要让你看看里面藏着 什么 我知道里面是什么 我瞧着他说 不 你不知道的 还是让我切给你看吧 说着他把苹果一切两 半 我们通常的切法是从顶部到底部 而他呢 却是拦腰切下去 大哥哥看那他把切好的苹果举到我面 前说里头有颗五角星呢 真的 从横切面看 可以清晰地看出 苹果核果然像一颗五角星 我见过许多人 切苹果 他们对切苹果都不生疏 总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半 却从未见过还有另一种 切法 更没想到苹果里还隐藏着 五角星 第一次这样切苹果的 也许是出于无意 也许是出于好奇 第 5 页 共 8 页 使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力 这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼 儿园 然后又由他传给我 现在我又传给你们大家 是的 如果你们想知道什么叫创造力 往小处说 就 是换一种切苹果的方法 本文主要讲了邻居家的小男孩把横切苹果的有趣发现传给了 我 使 我 有了很深刻的感触 我 又把它传给了大家 我 要传给大家的是什么呢 用原文的句子回答问题 22 6 分 阅读下文 回答问题 有些人家 还在门前的场地上种几株花 芍药 凤仙 鸡冠 gu n gu n 花 大丽菊 它们依着时 令 顺序开放 朴素中带着几分华丽 显出一派独特的农家风光 还有些人家 在屋后种几十枝竹 绿的 叶 青的竿 投下一片绿绿的浓阴 几场春雨过后 到那里走走 常常会看见许多 娇嫩 鲜嫩 的笋 成群地从土里探出头来 1 从选段中找出一对反义词 2 在选段中的括号里选择正确的读音或词语 鸡冠 gu n gu n 花 娇嫩 鲜嫩 的笋 3 选段描写了哪两幅乡下人家的生活场景 A 瓜藤攀檐图 B 鲜花轮绽图 C 鸡鸭觅食图 D 春笋初长图 4 品读划线的句子 体会感悟 这句话使用了 的修辞手法 读这句话 我想到了一个成语 句中的 探 字能换成 露 或 伸 字吗 说说理由 23 22 分 阅读理解 第 6 页 共 8 页 苹果里的五角星 第一次这样切 qi qi 苹果的 也许是出于无意 也许是出于好奇 使我深有感触的是 这鲜 xi n xi n 为人知的图案竟有那么大的魅力 这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园 然后又 由他传给我 现在我又传给你们大家 是的 如果你想知道什么叫创造力 往小处说 就是换一种切苹果 的方法 1 给加下划线字选择正确读音 2 这鲜为人知的图案是指 3 找出这一段的中心句 4 写出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因 5 创造力从小处说是 从大处说是 6 读读有关创造 创新方面的话 然后自己试着写一句 例 推陈出新是我无上的诀窍 莎士比亚 一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的 华罗庚 第 7 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 基础题基础题 共共 2020 题 共题 共 100100 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11