声现象单元测试题

声现象 单元测试题 一 选择题 每题 4 分 共计 44 分 1 下列有关声现象的说法正确的是 A 只要物体振动人们就能听到声音 B 利用超声波可以测出地球离月球的距离 C 闻其声 知其人 是根据音色来辨别的 D 学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声 2 下列关于声现象的说法正确的是 A 声音在 15 的空气中的传播速度是 340m s B 宇航员能够进行交流 所以真空能够传声 C 蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 X k B 1 c O m D 古诗 少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰 中的 乡音无改 是指音调未变 3 杭州 与声音传播速度有关的是 A 声音的音调 B 声音的响度 C 声音的频率 D 传播声音的物质 4 神十 上天 女航天员王亚平在太空进行讲课 下列说法正确的是 A 王亚平说话发出声音是因为声带在振动 B 地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 C 在 天宫一号 里声音传播的速度为 3 0 108 米 秒 D 王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高 5 有些成语来源于声现象 以下几个成语中 与声音的音色相关的是 A 人声鼎沸 B 绕梁三日 C 晨钟暮鼓 D 声振屋瓦 6 安徽 下列图 1 中各项描述的实验中 用来说明声音的传播需要介质的是 7 如图 2 所示 与图中情景相关的说法中正确的是 图 2 8 下列有关声现象的说法 不正确的是 A 吉他声是由琴弦的振动产生 并能像光一样在真空中进行传播 B 用手指在同一根琴弦的不同位置按压 可以弹奏出音调不同的声音 C 超声波可以 粉碎结石 说明声音具有能量 A 发声的音叉 激起水花 B 音叉发出的声 音越响 乒乓球被 弹开德越远 C 钢尺伸出桌边的 长度变短 振动时声 音音调变高 D 抽取玻璃罩内的 空气 听到罩内的铃 声减小 A 动物之间可以通 过声音传递信息 B 控制公路噪声的 唯一路径是减少鸣笛 C 海豚只能接收超 声波 D 交响乐队中所有 乐器音色完全相同 图 1 D 合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽 以此来除掉杂草 9 时值仲夏 常听见 蛙声一片 声声蝉鸣 有时觉得悦耳 有时又打扰我们的休 息 为了减轻蛙声和蝉鸣的影响 我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞 下列说法正确的是 A 紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声 B 戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声 C 我们能分辨蛙声和蝉鸣 是因为它们的音调不同 D 蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的 10 下列事例中 没有利用超声波的是 A 蝙蝠利用声波导航 B 用声呐探测海深 C 用 B 超做体检 D 用听诊器检查身体 11 下列几种说法中正确的是 X k B 1 c o m A 声音可以在真空中传播 B 低声细语 是指声音的响度小 C 只要物体振动 人就能听到声音 D 声音只能传播信息 不能传播能量 二 每题 2 分 共计 30 分 12 中国好声音 比赛现场 吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度 这样做的 目的是为了改变声音的 琴声是通过 传播到现场观众耳中的 观众在听音乐时都 要把手机关机或把铃声调成振动 目的是为了在 减弱噪声 13 小满用手机往家里打电话 他听出是妈妈在接电话 主要是依据声音的 不同来判断的 妈妈让他说话大声些 这是要求增大声音的 14 学习了声音的相关知识后 小明同学做了以下小结 请你在横线上为小明填上空缺 1 悠扬的笛声是空气 产生的 2 声音在水中的传播速度 大于 等于 小于 在空气中的传播速度 3 在月球上 声音不能传播的原因是 4 如图 3 所示 甲 乙是两种声音的波形图 由图形可知 图 是噪声的波形 5 在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的 响度 音调 音色 频率 某时 刻该设备的显示屏上显示 58 60 的数字 这个数字的单位是 若此时有一辆大卡车路 过此地 显示屏上显示的数据将 增大 减小 噪声监测设备 能 不能 减弱 噪声的强度 6 中考期间 考场附近 禁鸣喇叭 这是在 声源处 传播途中 人耳处 减 弱噪声 噪声也是一种能源 最近科研人员开发出一种 T 恤衫 它能在噪声环境下发电 把声能转化为电能 为随身携带的小电器及时充电 生活中声除可以传递能量以外 还可 传递 三 计算题 26 分 15 一门反坦克炮瞄准一辆坦克 开炮后经过 0 6s 看到炮弹在坦克上爆炸 再经过 2 1s 听到爆 炸的声音 求 1 大炮距坦克多远 2 炮弹的飞行速度多大 图 3 第二章测试答案 一 1 C 2 A 点拨 声音在 15 的空气中的传播速度是 340m s 故 A 正确 宇航员利用电磁波进 行交流 声音不能在真空中传播 故 B 错误 蝙蝠是靠超声波探测飞行中的障碍物和发现 昆虫 故 C 错误 古诗 少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰 中的 乡音无改 是指音色 未变 故 D 错误 3 D 4 A 点拨 王亚平说话发出声音是由声带振动产生的 声音不能在真空中传播 地球上的 学生听到王亚平的声音是靠电磁波传回地球的 在 天宫一号 里声音传播的速度为 340 米 秒 声音大是因为响度大 新 课 标 第 一 网 5 C 点拨 人声鼎沸 形容人群的声音吵吵嚷嚷 就像煮开了锅一样 说明声音多而 杂 主要是响度大 不符合题意 绕梁三日 形容音乐高昂激荡 虽过了 很长时间 好 像仍在回响 说明声音的传播时间长 不符合题意 晨钟暮鼓 指寺庙中早晚报时的钟 鼓声 早晨是钟声 傍晚是鼓声 区分不同的乐器 说明的是音色不同 符合题意 声 振屋瓦 声音把房子上的瓦都振动了 形容呼喊的声音很宏大猛烈 说明响度大 不符合 题意 6 D 7 A 8 A 9 D 10 D 11 B 二 12 音调 空气 声源处 13 音色 响度 14 1 振动 2 大于 3 真空不能传声 4 乙 5 响度 dB 增大 不能 6 声源 处 信息 点拨 1 声音是由物体振动产生的 笛声是空气振动产生的 2 声音在水中的传播 速度大于在空气中的传播速度 3 月球上没有空气 真空不能传声 4 噪声是物体 不规则振动产生的 图乙的波形不规则 5 噪声的大小是指声音的响度 所以 噪声监测器测定的是声音的响度 因为用分贝划 分噪声的等级 所以显示屏上显示的数字单位是 dB 若此时有一辆大卡车路过此地 噪声 会增大 所以显示屏上显示的数将增大 噪声监测设备不能减弱噪声的强度 6 减弱 噪声的途径 从声源处 从传播过程中 从人耳处 考场附近 禁鸣喇叭 这是在声源处 减弱噪声 T 恤衫在噪声环境下发电 把声能转化为电能 三 15 解 1 大炮距坦克 s vt 340m s 2 1s 714m 2 炮弹飞行的距离 s s 714m 炮弹运行速度