浙教版2019-2020学年八年级下学期期末抽考语文试题D卷

第 1 页 共 13 页 浙教版浙教版 2019 20202019 2020 学年八年级下学期期末抽考语文试题学年八年级下学期期末抽考语文试题 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 2017 八下 山西期末 下列词语中划线字的注音完全正确的一组是 A 翘望 qi o 嫉妒 j 箴言 zh n 拈轻怕重 ni n B 摒弃 b ng 遴选 l n 粗糙 c o 锲而不舍 q C 精髓 su 雕镂 l u 吮吸 sh n 鳞次栉比 zh D 抽噎 y 踮脚 di n 叱咤 ch 半身不遂 su 2 2 分 下列句子中有错别字的一项是 A 等到它恢复了体力 活动自如时 便露出了惨忍的本性 B 一条毒蛇从树洞里窜出来 咬了农夫儿子一口 C 农夫便使劲儿用斧子砍下去 但没有砍中 却把洞旁边的一块大石头劈成两半 D 与没有改变凶狠恶毒本性的仇人是很难和解的 3 2 分 下列说法有错误的一项是 A 邹忌讽齐王纳谏 出自 战国策 齐策 战国策 简称 国策 为国别体史书 由汉代刘向整理改 编而成 具有很高的文学价值 B 左传 相传为春秋时期的左丘明所著 是我国最早的较为完备的编年体史书 它记事详备 文辞优美 曹刿论战 就是其中的名篇 C 诗经 收集了自西周初年到春秋中叶共 305 首诗 分为风 雅 颂三部分 蒹葭 一诗出自 小雅 表现了少女对心上人的思念之情 D 论语 孟子 均为儒家经典著作 论语 辑录了孔子及其学生的语录 而 孟子 则较为完整地记 录了孟子的思想和言论 第 2 页 共 13 页 4 2 分 2017 九上 长清月考 下列关于名著的表述 不正确的一项是 A 三国演义 中被许劭称为 治世之能臣 乱世之奸雄 的是曹操 B 大闹长坂坡 这个情节刻画了张飞粗中有细 有勇有谋的性格 C 舌战群儒 草船借箭 望梅止渴 等情节 刻画了诸葛亮深谋远虑 博学多才的儒将形象 使他成 为智者的化身 D 群英会蒋干中计 中周瑜巧设连环计 使自作聪明的蒋干中了计 也使曹操中了计 为赤壁之战的胜 利奠定了基础 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 5 2 分 2013 孝感 古诗句鉴赏 对下列诗句理解品析有误的一项是 A 山随平野尽 江入大荒流 用游动的视角来描写景物的变化 群山渐渐远去 消失 一望无际的平野 展现在眼前 江水冲出山峦向着广阔的原野奔腾而去 一个 随 字 给人以空间感与流动感 B 峰峦如聚 波涛如怒 以 聚 形容潼关在重重山峦的包围之中 以 怒 形容黄河之水的奔腾澎湃 从视觉和听觉两个方面写出了潼关的险要 C 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 运用想象 夸张的手法 以沧海自比 通过写大海吞吐 宇宙的气势 表现诗人自己宽广的胸怀和豪迈的气概 D 只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁 化虚为实 语意新奇 愁 本是一种抽象的情绪 看不见 摸不着 词人将它比作船 增强了可感性 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 4646 分分 6 15 分 阅读 水是最好的药 中的几段文宇 完成相关小题 我们对水了解很多 对身体内的水却知之甚少 如果我们了解水在身体内的运行 会惊讶地发现 许多疾 病的病因仅仅是 身体缺水 身体缺水造成了水代谢功能紊乱 生理紊乱最终又导致诸多疾病的产生 而治疗这 些疾病的方法 简单得令你难以置信 那就是 喝足够多的水 人体内有一套完善的储水系统 在体内储备了大量的水 约占体重的 75 正因为如此 人能在短时间内 适应暂时的缺水 人体内还有一个干旱管理机制 其主要功能是 在人体缺水时 严格分配体内储备的水 让最 重要的器官先得到足量的水 以及由水输送的养分 在水的分配中 大脑处于绝对优先的地位 人体内的干旱管 第 3 页 共 13 页 理机制发出局部缺水信号后 人立刻感到口渴 警报信号越强烈 口渴就越厉害 口渴越厉害 身体对水的需求 就越急迫 不可思议的是 人们往往会犯常识性的错误 当身体急需水时 我们却给它茶 咖啡 酒或用工业化 方法生产的饮料 而不是纯净的天然水 不可否认 茶 咖啡和工业化生产的饮料不仅含有大量的水 还含有一 些对身体有益的物质 可这些工业化生产的饮料中 还含有大量脱水因子 这些脱水因子进入身体后 不仅让进 入身体的水迅速排出 而且会带走体内储备的水 这就是我们越喝茶和咖啡 就越想小便的原因 由此 久而久 之 我们就会麻木 水的新陈代谢功能就会紊乱 从而会表现出比 口干 多得多的症状 它们会让你的腰疼痛 颈椎疼痛 消化道产生溃疡 血压升高 它们甚至还让你患上非胰岛素依赖型糖尿病 生活就是这样 我们常常把简单的事物复杂化 复杂到连自己都懵懂的地步 身体缺水不仅会发出口渴的 信号 还会发出各种各样的患病信号 此时 如果我们不仔细分析原因 一味地用化学药物让这些信号 闭嘴 就会铸成大错 节选自 水是最好的药 一书 1 本文说明的主要内容是什么 2 第 自然段中主要用了什么说明方法 有什么作用 3 人体内的干旱管理机制如何运作的 请简单概述 7 16 分 阅读下文 完成题目 始于谎言的美好青春 安一朗 A 16 岁那年 我上高一 中考成绩一般 但望子成龙的父母希望我能去市里最好的实中读书 我很恐慌 我知道实中的学生都非常厉害 我去了那里 还不是垫底 我也害怕别人知道我是花钱买进去读 书的看不起我 硬着头皮 我开始了在实中的生活 第一天上课 看着别人兴高采烈地呼朋引伴 我觉得自己特 第 4 页 共 13 页 别孤独 他们都是靠自己的能力考进去 唯有我 那么不光彩 我的同桌杨旭热情洋溢 他中考的分数非常高 整整多了我 80 分 B 我在班上几乎不说话 用沉默来保护自己的隐私 每天埋头苦读 进入高中的第一次大考 在开学 20 多天后进行 老师说这次考试 检查一下大家以前的知识功底 我的心在考试前几天就开始惴惴不安了 我怕原形毕露 怕班上的同学看不起我 我已经进了实中 没有退 路 帮老师拿教案时 我发现办公室放教案的柜子边上 是隔壁班数学老师的办公桌 他的桌子上压着一摞试卷 我随意瞟了一眼 心里猛地 咯噔 一下 那不正是我们几天后考试的试卷 鬼使神差 我匆匆抽了一张试卷出 来 紧张地折叠好 藏进口袋 然后飞也似的离开 回到家 我认真地把那张试卷做了一遍 不会的题 就照着书上的例题一点点想 公布成绩前的几天里 沉默的我变得更加沉默 神经紧绷 一点点风吹草动我就惶恐不安 如坐针毡 C 度日如年的感觉让我要窒息了 这次的考试成绩居然只有 5 个人 90 分以上 这里可是重点高中 我相信你们不会只有那么点能耐的 数学老师娓娓道来 时而严厉 时而鼓劲 大家都在底下窃窃私语 老师念一个分数 发一张试卷 刘康伟 98 分 全班最高 听到老师念我的名字时 心跳骤然加快 我低着头 匆匆走上去 面对老师赞 赏的目光 我却感觉那目光似乎要穿透我的心 刘康伟 你好厉害呀 真人不露相 杨旭凑过头来 搂住我的肩膀 我敏感地坐直身子 揣测他话中的意思 他比我少 10 分 他说以后要多向我请教 我却感觉他是在试探我 脸涨得通红 叹气声此起彼伏 我没有一丁点初战告捷的喜悦 我知道我的成绩是假的 如果没有事先偷到试卷 我到底 能考多少分呢 我并不想考第一名 只希望自己的成绩不垫底 自己在这个班上能够有立足之地就够了 但现在 事情的发展由不得我了 大家都以为我是 高手 一个 不露相 的高手 他们羡慕的目光让我芒刺在背 第 5 页 共 13 页 我撒下了第二个谎言 以卑劣的手段撒的 第一次是父母帮我一起撒下的 但后果只能我来背 我无路可退 了 D 我让父母帮我请来最好的家教老师 自己也重新调整学习计划 为了不让自己的谎言败露 我只能全力以赴 一夜长大或许就是这样的吧 我的蜕变连我自己都觉得不可思议 整个高中阶段 我像上紧发条的钟 每天 过得忙碌而充实 家教老师的课外辅导再加上我自己的努力 第二次考试 第三次考试我都没有让自己失望 实中毕竟是重点学校 高手如云 虽然我没有进入尖子生的行列 但保持在中等偏上的成绩还是让我找到了 满满的自信 特别是数学 曾经让我痛苦不堪 后来也被我征服了 青春年少时 我们可能都撒过这样或那样的谎言 为了谎言不被揭穿 为了自己能被别人认可 我做出了最 大的努力 虽然这一切 始于谎言 摘自 微型小说选刊 2016 年第 4 期 有删改 1 用简洁的语言 四个字 填入下面 方框内 梳理 C 部分中 我 的心理变化过程 2 结合语境 品味下列句子中划线词语的表达效果 这次的考试成绩居然只有 5 个人 90 分以上 这里可是重点高中 我相信你们不会只有那么点能耐的 3 小说中的 我 是作者本人吗 试分析选文运用第一人称的作用 4 选文主要运用哪种记叙顺序 全文由 ABCD 四个部分组成 请简析这种结构方式的好处 第 6 页 共 13 页 8 15 分 2017 八上 平原期中 阅读下面课外文章 完成后面问题 善意 搬新家后 黄昏将近时我喜欢倚在阳台上 看街道上人群熙攘 每一张脸上都写满了即将归家的松弛和喜悦 很是偶然地看到对面阳台上的目光 干净剔透 有些许寂寞掺杂 像年幼的鸟儿 落单在荒原 找不到将要 飞去的方向 那双眼睛刚能露在阳台的玻璃上 如果她努力跳了一下 那一定是楼下的孩子们发出了快乐的叫喊 她想看 清自己不曾拥有的欢乐 跳完之后 她的嘴角会微微上扬 眼神飞快跌回寂寞 她的眼睛让我的心颤了一下 那 种眼神不是她该拥有的 她那么小 看上去不过五岁左右的样子 我与小女孩的目光相遇 她先是怔怔地看我 我把手竖在耳朵上 做个小白兔蹦跳的姿势 她的眼睛笑了 像雨后的花瓣 璀璨明媚 我趴在阳台上和她对望 彼此隔了些距离 说话很费力 我就用手势逗她玩 她看着 我静静地笑 看得出她的手势表达不是很好 总是一伸手 又羞涩地缩了回去 后来 她母亲到了阳台上 大约是叫她进去吃晚饭 我冲她扬了扬手 表示再见 她别着小小的脑袋 甲 A 恋恋地 B 傻傻地 C 恨恨地 望着 忽然地扬起了手 向我表示再见 虽然她的手被妈妈 乙 A 缓缓地 B 飞快地 C 勉强地 捉了回去 可是 我还是看见了她没有拇指的右手 我的心 忽然地疼了一下 手就那么扬着 久久地没有收回 对面阳台的门砰地关上 隔着玻璃 还是能看到她母亲冷漠 倔强的脸色 我瞬间明白了许多 从那以后 我总忍不住想去看对面阳台上的眼神 黄昏时 面目冷清的母亲总是严严攥牢她小小的右手 目 不斜视地穿过住宅小区的花园 遇到相熟的街坊 亦不肯停下来打招呼 拽着对街上的热闹无限留恋的女儿上楼 然后 小女孩的眼睛便出现在对面阳台上 看见我时 小女孩依旧会顽皮地做个鬼脸 我的心怅怅的 她总会长大的 总要独自面对人生的风雨 那时 她的自尊还能像在母亲的保护下那样倔强站立么 周末 女儿潇潇从寄宿幼儿园回来 我带她去海边 远远看见小女孩和她的母亲在离人群较远的沙滩上玩 我忽然有点冲动 潇潇 想不想交个新朋友 你看 那位小朋友就住在我们家对面 很可爱的 但是 小朋友 的右手没有拇指 做朋友时 不能盯着她的右手看 也不能表示好奇 潇潇很奇怪 问 为什么 因为小朋友没有拇指已经很伤心了 或许在很久以前丢掉拇指的事她已经忘了 伤心也成为过去了 问她 第 7 页 共 13 页 等于提醒她记起丢了拇指的事 她会很伤心的 潇潇似懂非懂地点了点头 奔向小女孩 在这个世界上 善意有很多种表达方式 譬如 不是所有的沉痛往事都需要安慰 不是所有暂时的贫穷都需 要施舍 亦不是所有肢体残缺的人都需要同情或怜悯 因为 某些不合时宜的善意表达 只会伤害到他们的自尊 有时 忽略是表达善意的更好方式 它远要比及时伸出所谓援助之手更能抚慰人们脆弱的心灵 小女孩面对潇潇伸出去的手 怯怯地看了看母亲 潇潇亦回头张望我 我用微笑鼓励她 显然 那母亲认出 了我 冲小女孩勉强点了点头 小女孩终于伸出了左手 潇潇拽起她 玩起了堆城堡的游戏 那天 小女孩和潇潇玩疯了 她的母亲望着她兴奋得通红的小脸蛋 眼里盈满了泪光 1 小女孩的眼睛 始终牵扯着 我 敏感的心 揣摩第 段的 我的心颤了一下 第 段的 我的心 忽然地疼了一下 第 段的 我的心怅怅的 这三处语句 联系上下文分别指出产生这些心理的具体原因 2 结合语境 揣摩语言 从第 段的括号内选择恰当的词 甲 乙 第 段 面目冷清的母亲总是严严攥牢她小小的右手 一句中有动词 攥 结合你对 母亲 这个形象的 理解 联系上下文说说这个动词有何表达效果 3 作者认为 有时 忽略是表达善意的更好方式 它远要比及时伸出所谓援助之手更能抚慰人们脆弱的 心灵 你认同作者的看法吗 结合你的阅读感受或生活体验 具体说说你的理由 四 四 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2828 分分 9 28 分 2017 杭州 阅读下面的文言文 完成各小题 潘生者 富阳人 幼丧父 独与两弟奉母居 大德间 江南大饥 道殣 者相望 自度无所得食 曰 吾 终无以给母 则母子俱死 等死 何若用吾强壮 少延母旦夕活乎 即以母属两弟 自佣回鹘人 乃告母曰 儿当佣钱塘 数月 得钱米活家 母勿忧 既而 回鹘人转卖潘生于辽东 不数年 使还乡土 生道遇一女子 丫鬟 尾行 问之 则曰 淮人也 昔因饥 父母弃我 转徙数家 今主家使我归 君南人 得挟我同归乎 生许之 于是日操瓢道乞 渡淮 女上堂见父母 皆涕泣 起相抱持 引生相见 即具酒炙乐 饮酒半 执盏跪曰 吾女幸完骨肉 归见乡里 免罹 霜露盗贼 君力也 且君去家久母不知在亡庐舍必墟莽虽有兄弟亦恐不能自存活 吾家尚薄有 第 8 页 共 13 页 园田 吾女 实君箕帚妾 也 君必无归 生则毅然谢曰 吾何敢以若女为利哉 吾虽贱 不读书 且义不敢 取 况吾母固衰耄 度尚可活 万一母死 两弟倘或有一存 今遂不归 是吾遽死吾母也 吾又何忍即安此 土乎 遂告归 选自朱国桢 涌幢小品 有删改 注 殣 j n 饿死 钱塘 地名 今杭州 丫鬟 此处意为像丫鬟那样 罹 l 遭受 箕帚妾 持簸箕扫帚的奴婢 此处作为妻的谦称 衰耄 m o 年老体衰 1 下列句子中加下划线词语意思相同的一组是 A 自度无所得食 会天大雨 道不通 度已失期 B 即以母属两弟 神情与苏 黄不属 C 即具酒炙乐 此人一一为具言所闻 皆叹惋 D 生则毅然谢曰 秦王色挠 长跪而谢之曰 2 下列句子中加下划线词语意思相同的一组是 A 自度无所得食 会天大雨 道不通 度已失期 B 即以母属两弟 神情与苏 黄不属 C 即具酒炙乐 此人一一为具言所闻 皆叹惋 D 生则毅然谢曰 秦王色挠 长跪而谢之曰 3 对文中画线的部分断句恰当的一项是 A 且君去 家久母不知在 亡庐舍必墟莽 虽有兄弟亦恐 不能自存活 B 且君去家久 母不知在亡 庐舍必墟莽 虽有兄弟 亦恐不能自存活 C 且君去家久 母不知在 亡庐舍必墟 莽虽有兄弟亦恐 不能自存活 第 9 页 共 13 页 D 且君去 家久母不知 在亡庐舍必墟莽 虽有兄弟 亦恐不能自存活 4 对文中画线的部分断句恰当的一项是 A 且君去 家久母不知在 亡庐舍必墟莽 虽有兄弟亦恐 不能自存活 B 且君去家久 母不知在亡 庐舍必墟莽 虽有兄弟 亦恐不能自存活 C 且君去家久 母不知在 亡庐舍必墟 莽虽有兄弟亦恐 不能自存活 D 且君去 家久母不知 在亡庐舍必墟莽 虽有兄弟 亦恐不能自存活 5 用现代汉语写出下列句子的意思 儿当佣钱塘数月 得钱米活家 母勿忧 于是日操瓢道乞 6 用现代汉语写出下列句子的意思 儿当佣钱塘数月 得钱米活家 母勿忧 于是日操瓢道乞 7 潘生是一个怎样的人 请结合其言行分析 8 潘生是一个怎样的人 请结合其言行分析 五 五 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 10 8 分 2016 九上 阜宁期末 名句默写 1 多易必多难 老子 第 10 页 共 13 页 2 令初下 群臣进谏 邹忌讽齐王纳谏 3 山岛竦峙 曹操 观沧海 4 结庐在人境 陶渊明 饮酒 5 长风破浪会有时 李白 行路难 6 伤心秦汉经行处 张养浩 山坡羊 潼关怀古 7 出师表 中 表现作者不求功名利禄的高洁志趣的句子是 8 杜甫 茅屋为秋风所破歌 中 表达了作者舍己为人以及博大的胸襟和崇高的理想的句子是 六 六 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 11 15 分 综合性学习 初三某班在学习了语文九年级上册的第一单元诗歌后开展了 好读诗 读好诗 语文综合性学习活动 学生 在语文老师的指导下分成三个小组开展活动 1 活动一 为了了解初三学生诗歌的阅读情况 第一小组对本校初三学生进行了抽样调查 请分析下面的统计 表 用简要的语言说说你从中得出的结论 并提出解决问题的建议 你主动积累诗词名句吗吗 选项主动需要老师提醒偶尔积累从不积累 百分比10 11 43 26 28 09 18 54 你是否主动背诵诗词 选项主动老师要求不太认真背不愿意 百分比13 48 65 73 11 24 9 55 你课外有兴趣阅读诗词吗 选项很有兴趣兴趣一般偶尔感兴趣不想读诗 第 11 页 共 13 页 百分比11 24 25 84 25 84 37 08 结论及建议 2 活动二 第二小组要求制作一份 好读诗词 读好诗词 手抄报 现收集一些和读诗有关的名言用于制作手 抄报 以下是学生收集的名言 A 使穷贱易安 幽居靡闷 莫尚于诗矣 B 读史书使人明智 读诗书使人灵秀 C 读诗的最佳方法 是把它当诗来读 D 腹有诗书气自华 E 颂其诗 读其书 不知其人 可乎 是以论其世也 是尚友也 F 美学大师朱光潜所说 要养成纯正的文学趣味 我们最好从读诗入手 能欣赏诗 自然能欣赏小说及其 他种类的文学 以