第四课 用图表展示统计数据_第1页
第四课 用图表展示统计数据_第2页
第四课 用图表展示统计数据_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

上海市川沙中学华夏西校教案 1 课 题 用图表展示统计结果 教学内容 第四单元 小小统计家 活动 3 学校运动会成绩统计 第四课 执 教 者 顾建 授课班级 预备 教学三维目标 知识与技能 学会图表的建立 美化 修改 过程与方法 通过利用资源辅助学习 自学美化修改图表的操作技能 培养和提高自己的自学能力 通过对自己的活动表现进行客观评价和反思 完成个人活动小结 培养和提高自己反思和总结的能 力 情感 态度与价值观 能积极主动参与小组讨论和相互学习 相互鼓励 共同进步 能够采取积极的学习态度 虚心接受别人所提出的意见 教学重点 难点 重点 图表的创建和修饰 难点 能选择合适的数据源 图表类型 创建图表 课时安排 2 课时 教学准备 上海市川沙中学华夏西校教案 2 教学过程 步骤教师活动学生活动设计意图 1 导入在很多情况下 表格中的数据并不直观 我们要从中进一步获取信息就显得比较困难 这节课 我们将学习数据图表化 用图表来 表示数据情况 让数据显示更为直观 美观 有效 2 认识图 表 阅读 P176 177 小资料 思考 思考 常用图表类型有哪些 每种类型的图表有什 么特点 适合显示哪一类的数据 阅读 思考 回答 知道常用图表的类型 以及特点 3 制作参 赛学生人 数年级分 布图 演示 演示 创建参赛学生人数年级分布图 阅读 P174 175 修饰参赛学生人数年级分布 图 和观看视频 图表的修改 自学图表的 修改 学生演示 学生演示 图表区格式 图表类型 源数 据 图表选项 以及 位置 等 菜单项的使用 想一想 想一想 1 我们为什么要制作饼图图表 饼图图表 与原有的数据表相比 在数据展示时有 哪些优点 2 如果我们要展示某个事物发展趋势的数 据 可以使用哪种类型的图表 试一试 试一试 完成任务一 二 观看 阅读 演示 思考 回答 动手实践 学会图表的创建 通过自学 学会图表 的修改 培养自学能 力 理解各种类型图表的 类型的用途 巩固练习 3 评价与 总结 总结自己在活动中的良好表现 以及需要改 进的地方 试一试 试一试 完成活动评价表 撰写活动报告 任 务三 完成自评 互评 任务四 能发现并记录自己的 有点和不足之处 理解评价标准 4 回顾与 整理 试一试 试一试 完成 任务五 六 完成 任务五 六 回顾所学知识 技能 和策略 整理整个活动过程的 脉络 5 课堂小这节课我们
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论