浙教版2019-2020学年七年级下学期科学教学质量检测(一)D卷.doc_第1页
浙教版2019-2020学年七年级下学期科学教学质量检测(一)D卷.doc_第2页
浙教版2019-2020学年七年级下学期科学教学质量检测(一)D卷.doc_第3页
浙教版2019-2020学年七年级下学期科学教学质量检测(一)D卷.doc_第4页
浙教版2019-2020学年七年级下学期科学教学质量检测(一)D卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙教版2019-2020学年七年级下学期科学教学质量检测(一)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)下列有关人的生殖过程叙述错误的是 ( )A . 精子和卵子在输卵管结合B . 胚胎和胎儿的发育在子宫进行C . 胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出D . 胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养2. (2分)激发并维持男性第二性征的物质及该物质的来源是 ( )A . 精子、睾丸B . 雄性激素、睾丸C . 雄性激素、脑垂体D . 精子、脑垂体3. (2分)概念图常用于表述各科学概念之间的联系。下列概念图准确的是( )A . B . C . D . 4. (2分)(2011台州)我国在泥炭层中发掘出已有千年之久的古莲子,1951年对其进行育苗试验,1953年夏首次开花古莲子在泥炭层中未萌发,下列解释错误的是( )A . 缺乏充足的氧气B . 缺乏适宜的温度C . 缺乏充足的水分D . 缺乏充足的光照5. (2分)下列关于生物生殖发育的描述中正确的是( )A . 蚊、蝇、蝗虫、蟋蟀进行不完全变态发育B . 所有鸡卵都能孵化出小鸡C . 人的卵细胞在输卵管内受精,到达子宫后,才开始进行细胞分裂D . 嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合6. (2分)下列与生殖有关的叙述,错误的是( )A . 植物的扦插、嫁接属于无性生殖B . 细菌一般都进行分裂生殖C . 动物只能进行有性生殖D . 植物的开花、结果就是在进行有性生殖7. (2分)鲜牛奶微生物发酵后成为营养成分更加丰富、更有利于肠道吸收的酸奶有关酸奶的说法错误的是( )A . 利用的微生物是乳酸菌B . 发酵后有机物含有的能量增加C . 发酵后有机物种类增加D . 抗生素会抑制酸奶发酵8. (2分)市场上卖的绿豆芽大多数都是无根豆芽,无根豆芽多数是以激素和化肥催发的,对健康产生一定的影响,某同学在学了种子的有关知识后,决定自己发绿豆芽,过程如下:取一定质量的绿豆种子,用水浸泡一晚上,然后就把绿豆放在有孔的篮子里,上面盖一块湿润的布,然后要将其放到阴暗的地方,每天早晚要给绿豆淋温水,根据以上信息下列描述不正确的是( ) A . 绿豆用水浸泡一晚上,是为了让种子达到能正常发芽的含水量B . 每天把篮子放在阴暗的地方,是因为种子的萌发不能见光C . 种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里,是为了让种子萌发有充足的空气D . 每天用温水淋,是为了让种子萌发有适宜的温度和水分9. (2分)图中表示大豆种子萌发长成幼苗的过程关于大豆种子和其萌发过程的叙述,错误的是( )A . 大豆种子由种皮和胚组成B . 其萌发过程能利用胚乳中的营养物质C . 其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度D . 大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中10. (2分)做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女,一般将不再具有生育能力,其原因正确的是( )A . 卵巢不能产生和排出卵细胞B . 卵巢不能产生雌性激素C . 卵细胞不能在输卵管与精子相遇D . 子宫内壁丧失种植胚胎的能力11. (2分)在开花前,完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊,然后用透明塑料袋将甲和乙两朵桃花分别罩起来并扎好袋口,最可能出现的结果是 ( )A . 甲不结果,乙不结果B . 甲能结果,乙不结果C . 甲不结果,乙能结果D . 甲能结果,乙能结果12. (2分)下列关于双子叶植物和单子叶植物的说法,正确的是( )A . 双子叶植物的子叶是双数,单子叶植物的子叶是单数B . 双子叶植物的种子无胚乳,单子叶植物的种子有胚乳C . 双子叶植物的种子有果皮包被,单子叶植物的种子没有果皮包被D . 双子叶植物和单子叶植物的种子胚珠都有子房壁包被13. (2分)“樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开”,其中樱桃的可食用部分由花的哪个结构发育而来的( )A . 子房壁B . 子房C . 胚珠D . 受精卵14. (2分)(2013金华)我市西瓜以品种齐全、味美质优闻名,是很好的消暑佳品在西瓜生长阶段,下列说法正确的是( )A . 西瓜籽由受精卵发育而来B . 光合作用始终强于呼吸作用C . 根从土壤中吸收的水主要用于蒸腾作用D . 根能从肥沃的土壤中吸收大量的水、无机盐和有机物15. (2分)绿色开花植物分类的主要依据是( )A . 茎、叶B . 花、叶C . 根、茎、叶D . 花、果实、种子二、 填空题 (共11题;共52分)16. (3分)如图为嫁接过程示意图,请据图回答(1)请填写下列结构的名称:1_2_(2)嫁接能否成功的关键是_17. (4分)植物依靠_、_、_等营养器官进行繁殖的现象叫做_。18. (5分)如图为某植物的生殖和发育过程示意图,请根据图回答:(1)图中植物的生殖方式为_,该植物传粉方式属于_ (2)受精作用完成之后,受精卵发育成_,胚珠发育成_,子房发育成_ 19. (11分)如下图为人体胚胎示意图,请回答:(1)正常情况下,_能产生卵细胞和分泌雌性激素,受精卵是在_中形成的。有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”,这种说法不完全对。其实,试管婴儿是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程是在试管中进行的,而胚胎和胎儿发育的场所仍然是_;(2)胚胎发育初期所需要的营养物质来自_,形成胎儿后,通过_和_与母体进行物质交换。怀孕至第40周左右,胎儿发育成熟就从母体分娩出来。20. (4分)世界上第一只克隆绵羊“多利”的培育过程如图所示,图中甲为黑面绵羊,乙为白面绵羊。请看图后回答问题:(1)“多利”面部毛色黑色的原因是_;(2)在“多利”羊的早期胚胎发育过程中,所需的营养物质来自于_; (3)实施细胞工程时,所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因之一是_; (4)请举例说明克隆绵羊培育成功的实际意义_。 21. (6分)如图是菜豆和玉米种子的基本结构,请据图回答下列问题。(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是:都有种皮和_,不同点是菜豆种子子叶有_片,而玉米种子的子叶有_片;(2)种子中将来发育成茎叶的是4、7_;(3)菜豆种子的营养物质储存在5_中,玉米种子的营养物质储存在10_中。22. (6分)鸟类的生殖和发育过程一般包括_、_、_、_、_、_几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。23. (1分)为了延长种子的寿命,应将种子保存在_环境。24. (6分)如图所示是植物的三种繁殖方法,请据图回答下列问题:(1)甲、乙、丙所表示的繁殖方法分别为_、_和_。它们的繁殖方式都属于_;这种生殖方式的优点是_。 (2)图丙所示繁殖方法成活的关键是_。 25. (4分)无性生殖的类型有_、_、_和_。26. (2分)如图是植物的生殖方式,请据图回答问题:图表示的无性生殖方式是_。图的关键步骤是要确保a、b两部分的_紧密结合。三、 实验探究题 (共5题;共29分)27. (7分)某生物小组为探究温度对种子萌发的影响,将同种植物的 100 粒种子平均分为两组进行实验,培养温度和实验数据如表:项目每天累计萌发的种子数第 1 天第 2 天第 3 天第 4 天第 5 天第 6 天第 7 天第 8 天实验组(25)912203040454850对照组(18)47101420283850请回答:(1)实验过程中,实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同,能直接影响种子萌发的条件还有_等。 (2)请在图中将如表的实验数据用曲线图表示出来:(3)该实验可得到的结论是_。 28. (7分)为了探究“种子萌发的环境条件”,小风以当年饱满的大豆种子为材料进行探究,方案如下表所示,请分析回答:瓶号1234种子10粒相同种子10粒相同种子10粒相同种子10粒相同种子环境条件不放水,置于温暖处放适量水,置于温暖处放适量水,置于冰箱保鲜层处放过量水,置于温暖处(1)实验结果是:只有2号瓶的种子能够正常萌发,实验结果表明种子萌发需要的环境条件是_、_和充足的空气。(2)如果小风证明“种子萌发需要充足的空气”,应选择_号瓶和_号瓶为一组对照实验。(3)1号瓶和3号瓶_(填“能”或“不能”)构成一组对照实验,原因是_。(4)即使外界环境条件适宜,被虫咬坏胚的种子也不能发芽,因此,小风所用的种子应具有_的胚。29. (6分)盐度,即水体中的含盐量,是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子,会影响种子的萌发吗?请设计一个实验来寻找答案。(1)提出问题:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗?(2)作出假设:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。(3)器具材料:正常的大豆种子100粒、清水、10的食盐水。(1)(4)实验步骤: 将大豆种子平均分为A、B两组,其中A组浸泡在10的食盐水中,B组浸泡在_中。均在相同的条件下浸泡6小时左右。 将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中,注明A、B。再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在A、B两组实验中除了实验变量 外,其余的条件均相同,这样的两组实验叫做对照实验。其中实验组是_组,对照组是_组。两天后,打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。(2)(5)预测结果、得出结论:如果种子萌发数AB,说明10的食盐水可以_ 大豆种子的萌发;如果种子萌发数AB,说明10的食盐水可以_大豆种子的萌发;如果种子萌发数A与B相差无几,说明10的食盐水对大豆种子的萌发_。30. (5分)晓刚带同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着,一边产生了疑问:“花生果实的大小是由什么原因造成的?”请根据下面几个人的对话回答问题。 (1)图中四个人的说法,属于假设的是奶奶和_同学的说法。 (2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否成立,实验的变量应该是_,实验中大、小两种花生栽培的条件要控制_(填“相同”或“不同”)。 (3)用于实验的花生种子取样方法应该是( ) A . 随机的B . 大、小花生都挑中等大小的C . 大花生挑大的,小花生挑小的D . 小花生挑大的,大花生挑小的31. (4分)下图中一是公鸡外形,二是母鸡外形,三是摘除了睾丸的公鸡,四是摘除了卵巢的母鸡。据图回答问题。(提示:鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样)(1)图一和图二的外形不同,主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同,这种性征在生理学上叫_; (2)图三的公鸡将 。 A . 只丧失生殖能力B . 只是第二性征消失C . 丧失生殖能力,第二性征也消失D . 丧失生殖能力,第二性征维持(3)小明家里的鸡场只养母鸡,他想人家的鸡蛋能孵出小鸡,而他家的鸡蛋却不行。这是因为_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论