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教师的十大魅力教师的十大魅力 转 转 一 衣着美一点衣着美一点 爱美之心 人皆有之 衣着端庄的教师 给学生以身正为范 的感觉 衣着新潮亮丽的教师 则能给学生清新亲切的感觉 带给学 生一份好心情 美好的教师形象感染 陶冶学生热爱一切美好事物的健康心态 二 精神振作一点精神振作一点 如果做任何事情都带着振奋与热情 它就会变得多姿多彩 因为 它们能把困难化为机会 热情最有感染力 最能感染学生 鼓励学生 以更快的节奏进入学习状态 充满活力的老师最有亲和力 最受学生喜爱 信心十足的老师最 有震撼力 最受学生欢迎 三 微笑甜一点微笑甜一点 热情是一种巨大的力量 从心灵内部迸发而出 驱动我们绽放出 令学生无法抗拒的笑容 激励学生将沉睡的潜能唤醒 发挥出无穷的 才干活力 一个甜美的微笑 一个鼓励的眼神 对优秀的学生是锦上添花 对那些需要鼓励的学生则是雪中送炭 四 说话实一点说话实一点 学生不喜欢泛泛的讨论 也不喜欢喋喋不休的琐碎话 他们喜欢 老师的话简单 诚恳 真实 平和 而又深入浅出 那充满感情和力 量 跳跃着思想火花 闪动着智慧的话容易唤起学生的共鸣而被学生 接受 五 观察细一点观察细一点 现代教育强调 以人为本 强调更多地关注个体潜能的充分发挥 理解学生 热爱学生 尊重学生 让每个学生都获得公平发展的机会 是一件很复杂的工作 它需要教师 用心 去观察学生的个人品质 个人 爱好 个性要求和个人情感 走近学生 因材施教 六 思考勤一点思考勤一点 时代在变化 社会在进步 学生在发展 教育者的任务不再是简 单向人脑灌输知识 而是教给学生自己打开知识宝库之门 独立思考 独立解决问题的能力 在教育的每一个环节我们都要以一种新的眼光 新的视角去思考 思考教育的理想境界 思考教育改革的方向 思考 和谐 生动 高雅 的教育方法 七 方法巧一点方法巧一点 知识即力量 方法即智慧 教育的对象是活生生的人 人处在不 断变化的社会之中 自身也在不断变化 变化的社会 变化的人 决 定了教师工作方法也必须有相应的变化 教师要接受新信息 要有创 造性 要能不断出新 要因时而异 因人而异 八 情绪稳一点情绪稳一点 著名的积极思想倡导者皮尔博士主张每日醒来便在心中灌输愉悦 的思想 想着好的一日 感谢好的一日 计划好的一日 祈祷好的一 日 创造好的一日 带信心出发 保持良好的心境 保持心态的平衡 尽量避免一切不良情绪出现 在课堂 教师不能让学生的情绪左右自己的情绪 也不能把自己不愉 快的情绪带给学生 九 表扬多一点表扬多一点 人的天性渴望得到他人的赞扬 获得鼓励和表扬是人们维护心理 健康的一大要素 老师的表扬是天籁之音 神圣之音 可以刺激学生 思维的热情 引爆他们对潜在能力的肯定 对理想的追求 对成功的 自信和把握 十 批评少一点批评少一点 学生遭到挫折时 更需要老师的安慰和鼓励 适时帮助学生从失 败和
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