宪法保护公民的权利

安皋镇第二初级中学政治学科八年级下册教案 18 课题课题 5 3 5 3 宪法保障公民权利宪法保障公民权利 第一课时第一课时 学习目标学习目标 1 了解宪法在我国法律体系中的地位 知道宪法是我国的根本大法 理解宪法何以成为根本大法 2 理解宪法与公民 宪法与国家机构的关系 了解宪法在保障公民 的权利中的作用及这种作用发挥的途径 3 理解公民认真学习宪法 自觉遵守宪法的必要性 懂得积极行使 公民的监督权利 维护宪法权威 重难点重难点 1 感受宪法的严肃性与权威性 感受宪法对公民切身利益的重要性 2 增强法律观念 提高宪法意识 教具准备教具准备 图片 习题册 学习过程学习过程批注与反思 1 揭示课题揭示课题 引入与过度 板书课题 导入新课 导入新课 引导学生阅读课本 P19 情境研讨 兄弟 争论 我来平息 在我国的法律体系中 哪部法律 具有最高的法律地位 为什么 2 2 出示学习目标出示学习目标 安皋镇第二初级中学政治学科八年级下册教案 19 1 为什么宪法是国家根本大法 2 宪法怎样切实保障人民权利 3 怎样树立宪法意识 维护宪法权威 三 自主探索三 自主探索 一 自学指导 一 自学指导 自学内容 自学方法 解决以下问题 自学时间为 2 分钟 要求认真自学 坐姿端正 独立思考 宪法是国家的根本大法 宪法是国家的根本大法 一个团体要有一个章程 一个国家也要有一个章程 宪法就是一个总章程 是国家的根本大法 毛 泽东 1 宪法是国家的根本大法 在我国的法律体系中居 于首要地位 宪法规定国家生活的根本问题 宪法具 有最高的法律效力 宪法的制定 修改程序比普通法 律更为严格 思考 宪法 母法 与普通法律 子法 如 合同 法 反不正当竞争法 教育法 义务教育法 商标法 专利法 刑法等等 之间的区别 1 宪法规定国家生活的根本问题 安皋镇第二初级中学政治学科八年级下册教案 20 宪法规定了我国的国家性质 国家的根本制度 国家 的根本任务 国家政权的组织形式 国家的基本经济 制度 公民的基本权利和义务 国家机关的组织与职 权 国家标志等国家生活中的根本问题 普通法律只规定国家生活中某一个方面的问题 2 宪法具有最高的法律效力 普通法律是根据宪法制定的 是宪法的具体化 普通 法律不得同宪法相抵触 否则无效 3 宪法的制定 修改程序比普通法律更为严格 辨别 刑法 民法 义务教育法 未成年人保护法 宪法 此观点正确吗 为什么 2 我国现行宪法的基本内容 序言和总纲 公民的 权利和义务 国家机构 国旗国徽首都四章构成 二 先学 二 先学 请根据自学指导开始自学竞赛 2 分钟后要进行书 面或口头检测 看谁最棒 学生自学 教师巡视 确 保每位学生都在紧张自学 三 自学效果检测 三 自学效果检测 安皋镇第二初级中学政治学科八年级下册教案 21 引导学生明确宪法是国家的根本大法 1 宪法规定国家生活的根本问题 2 宪法具有最高的法律效力 3 宪法的制定 修改程序比普通法律更为严格 四 合作提升 后教过程 四 合作提升 后教过程 一 一 宪法对公民权利的有效保障宪法对公民权利的有效保障 1 引导学生阅读课本 P20 社会风景 讨论 我国宪法是怎样保护公民合法权益的 宪法在 我们日常生活中发挥着怎样的作用 2 宪法规范国家权利的正确行使 保障公民的基本权利 宪法是公民权利的保障书 宪法不但规定公民的基本权利 还规定国家机关保护 公民权利的任务 使公民权利得到切实的保障 宪法规范和限制公共权力 国家权利来自于人民 使公民通过权利的享受赋 予的 凡不是由公民政治权利授予的权利都不是合法 权利 另一方面 国家机关必须利用手中掌握的权利 保障与维护公民的权利 安皋镇第二初级中学政治学科八年级下册教案 22 国家机关按宪法的要求保障公民权利的实现 宪法将保护公民权利的责任赋予国家机构 国家 机构在保护公民基本权利中负有相应的责任 如 受 教育权 劳动权 政府创造条件或提供机会来保障获 得社会保障的权利 平等权利 政治权利和自由 政 府提供积极的法律保护 人身自由权 宗教信仰权利 以宪法为核心的公民权利保障体系 立法保障 立法机关制定和完善各种法律法规 使公 民在保护自身权益中有法可依 司法保障 完善律师制度 法官制度和法律援助制度 案例 某县原县委书记在一次政法会议上作报 告时说 你们说 是官大还是法大 我可以肯定地 告诉你们 是官大 因为法是人制定的嘛 没有人哪 里会有法 没有人 法哪里会大 大在哪里 所以说 是官大 坐在这里的 我问你 你法院院长没有我提 你的名 你能当吗 你检察长没有我提你的名 你能 当吗 我看你们都当不成 根据材料 结合所学知识回答下列问题 安皋镇第二初级中学政治学科八年级下册教案 23 1 学习了宪法知识 你一定拥有批驳这位书记 狂言 的依据 请写出来 2 对这位原县委书记 你准备怎样劝告他 二 拓展运用 二 拓展运用 宪法是国家的根本大法 同时也是一切团体 组 织和全体公民的最高行为准则 作为公民 我们要树 立宪法意识 维护宪法权威 1 认真学习宪法 自觉遵守宪法 2 积极行使公民的监督权利 3 积极参与国家的政治生活 关心国家管理事务 引导学生阅读课本 P25 阅读与感悟 一部违 宪法规的废止 当堂检当堂检测测 1 2009 年 月 日第十一届全国人民代表大会常 务委员会第七次会议通过 中华人民共和国食品安全 法 自 2009 年 6 月 1 日起正式施行 制定这部法律 的依据是 安皋镇第二初级中学政治学科八年级下册教案 24 A 民法 B 宪法 C 立法法 D 行政许可法 2 2008 年以来随着房地产价格上涨 党和政府提出 一系列措施来为民众的住房提供扶持与帮助指导 可 见 国家和政府负有保证公民权利实现的责任 具体 体现在 创造和提供条件来保障公民权利的实现 废除公民的义务来保障公民权利的实现 提供积极的法律保护来保障公民权利的实现 定期发放金钱和物质来保障公民权利的实现 A B C D 3 国家的一切权力属于人民 人民通过 把国家 权力交给 行使 A 宪法 国家机关 B 人民代表大会 政府 C 政府 公检法机关 D 宪法 人民代表大会 和地方各级人民代表大会 4 作为国家的根本大法 在我国的法律体系中居于 首要的地位的是 A 刑法 B 民法通则 C 宪法 D 行政法 5 制定我国具体法律法规的依据是 宪法 是因为 A 宪法规定国家生活中的全部问题 安皋镇第二初级中学政治学科八年级下册教案 25 B 宪法是我国所有法律的综合 badcd C 宪法的制定和修改比普通法律更灵活 D 宪法具有最高的法律效力 是普通法律的立法基 础 六 六 布置作业布置作业 完成练习册 5 3 7 7 抽查清抽查清 一 宪法是国家的根本大法 抽查 CD 生 1 宪法规定国家生活的根本问题 2 宪法具有最高的法律效力 3 宪法的制定 修改程序比普通法律更为严格 二 宪法对公民权利的有效保障 1 宪法是公民权利的保障书 抽查 A 生 2 宪法规范和限制公共权力 3 国家机关按宪法的要求保证公民权利的实现 4 以宪法为核心的公民权利保障体系 三 树立宪法意识 维护宪法权威 抽查 B 生 安皋镇第二初级中学政治学科八年级下册教案 26 1 认真学习宪法 自觉