净化校园周边环境工作情况调研报告

净化校园周边环境工作情况调研报告校园及周边环境的好坏，直接影响到学校的教育教学，同时也关系到社会和谐与稳定，关系到国家和民族的未来。按照常委会xx年监督计划安排，5月下旬至6月上旬，市人大常委会副主任任小娟带队，深入到县（区）、乡（镇），采取明查暗访、走访群众、现场查看等方式，对校园周边环境情况开展调查。现将调查情况报告如下：一、主要工作成效全市现有各级各类学校x所，在校学生总数x万人，在岗教职工x万人。近年来，市人民政府高度重视校园安全及周边环境的整治，将校园安全纳入规范化、制度化管理的轨道，制定系列校园安全管理制度和安全工作应急预案，校园周边环境整治成效显著，校园安全得到了有力保障，营造了健康有序的教育教学环境。一是成立以分管副市长为组长的校园及周边环境治理领导小组，以“平安校园”创建为目标，制定了xx市校园及周边环境综合治理专项行动实施方案校园周边道路交通运营秩序综合整治实施方案护校安园工作方案；二是落实相关部门责任，各方积极协调配合，采取多种措施，加大对校园周边环境的整治力度，依法依规扎实推进校园及周边环境的综合治理工作；三是加强校园及周边环境的安全知识宣传教育和培训力度，为维护校园安全提供了良好的思想基础和人力保障；四是校园安全经费投入加大，安全设施和力量配备不断完善，校园安全的防范体系得到不断巩固和加强。二、存在的问题 虽然我市校园及周边环境状况总体良好，但随着新形势新情况的出现，学校周边多种经营业态并存,人员构成复杂，全市各类学校分布区域面宽量大，城乡不少校园周边环境形势仍不容乐观，不优问题反弹现象较为突出，整治的任务还很艰巨。 一是交通安全环境堪忧。校园周边交通秩序混乱，很多校园的大门面临交通主干道，既没有减速带，也没有标识标牌，在交通日趋繁忙的情况下，交通安全隐患也日趋严重。接送学生的私家车、摩托车无序停靠导致道路拥堵，消防通道经常被占道堵塞，形成一个校园一个堵点；特别在乡（镇）、村，摩托车、面包车等“三无”车辆违规经营接送学生且严重超员现象突出。 二是文化环境良莠不齐。学校周围200米内存在营业性网吧、酒吧、歌厅和居民楼内黑网吧，对未成年人危害不容忽视。同时一些书报刊亭的书贩向学生兜售不良刊物和影音光盘，严重影响学生的身心健康。 三是食品安全环境不佳。在学校周围普遍存在无证无照、无固定营业场地的流动摊点，各种针对学生的食品应有尽有。这类摊点食品裸露、蝇虫飞舞，“三无”食品、过期食品和假冒伪劣食品，严重影响学生的身体健康；同时一些食品摊点在校园周边使用液化气罐，存在严重的安全隐患。 四是环境污染及安全隐患突出。一些校园周边民房（楼）无化粪池，污水随意排放，有的在垃圾池燃烧垃圾，烟雾弥漫；个别校园受到周边危岩的威肋；同时一些建设工地整天机械轰鸣，尘土飞扬，影响学校正常的教育教学秩序。 五是治安问题时有发生。一些社会上不良青年和在校的违纪学生拉帮结派，随身携带违禁物品，在一些学校周边特别是偏僻的学校附近，敲诈勒索，威肋学生，学生缺乏安全感。 六是学校内部管理存在漏洞。社会车辆和人员随意进出校园；技防设施不齐全，维护不及时；校园内乱搭建临时摊点；一些学生的安全卫生意识欠缺，导致校园内环境卫生有死角，校园外有的不遵守交通规则，有的进出不宜场所，有的夜不归宿，有的开旅店住宿，有的在外租民房等问题。三、几点建议 良好的校园周边环境是促进教育事业发展、确保学生健康成长、构建和谐社会的基础条件，已成为社会关注的热点问题。治理学校周边环境是一个综合性的社会问题，仅靠教育部门自身的力量远远不够，相关部门必须密切配合，齐抓共管，才能为学生创造一个安全的学习成长环境，构建和谐校园、和谐社会。 一是进一步强化政府职责，加强领导，增强抓好对校园周边环境整治工作的自觉性和紧迫性。各级人民政府要依法履行净化校园周边环境工作的职责，加强对整治工作的领导，健全工作机制、制定工作方案、落实部门责任、强化考核奖惩；按照工作职责，统一协调、齐抓共管、形成合力，既统一行动，协调配合，又各司其职，分类治理；建立完善联席会议制度、情况通报制度、信息反馈制度和工作督查制度，以制度促管理，以管理促成效，确保校园周边环境整治工作常态运行、长效管理、长治久安。二是进一步落实部门责任，明确工作职责，提升管理水平，加大执法和整治力度。要建立长效管理机制，加强执法检查，排除安全隐患。相关责任部门要定期或不定期地对学校周边交通安全、食卫情况、文化氛围、环境污染、治安问题等依法进行检查和巡视，本着“有什么问题就整治什么问题，哪里问题出现就整治哪里”的原则，因地制宜地开展集中和分类专项整治行动，对存在的问题及时进行整治；坚持整治和巩固并重的工作思路，把集中整治与日常管理有机结合起来；要加大校园周边矛盾纠纷的化解和重点人员的管控工作力度，进一步保证校园周边良好的环境，确保学校教育教学和学习的良好秩序。 三是进一步加强校园内部管理和教育，营造安全卫生和谐的校园环境。学校要明确校园安全的主体责任，重点抓好校园内部各项管理制度的健全和落实，定期、不定期开展安全隐患排查；要紧密结合新时期、新形势下青少年思想工作实际和特点，主动寻求家庭和社会的支持配合，实现学校与家庭、学校与社会安全工作良性互动、有效联动；要从维护学生切身利益出发，发挥学校的教育功能，进行思想道德、安全和卫生，法律知识的教育，增加学生的自我防护能力；注重学生心理健康，要早发现、早引导，减少内在隐患，筑牢校园心理健康防线，保证学校的教学秩序，营造安全的校园环境。 四是进一步加强科学规划，把学校建设纳入城乡建设总体布局。全市各类学校一些校舍比较陈旧且