苏教版2019-2020学年八年级下学期期末抽考语文试题B卷

第 1 页 共 12 页 苏教版苏教版 2019 20202019 2020 学年八年级下学期期末抽考语文试题学年八年级下学期期末抽考语文试题 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 下列词语中划线字注音都正确的一项是 A 阻遏 h 孤孀 shu ng 愧怍 zu 蟠龙 p n B 寒噤 j ng 诘问 ji 伎俩 zh 翩然 pi n C 瓦砾 l 颓唐 tu 洨河 xi o 胚胎 p i D 荒谬 m u 尴尬 g n 殷红 y n 褶皱 zh 2 2 分 下列词语书写不正确的一项是 A 争妍斗艳 积伶积俐 左顾右盼 无可言喻 B 忧哉游哉 无济于事 束手无策 精疲力竭 C 寡不敌众 三眼一板 不胜其烦 萍水相逢 D 光怪陆离 小心翼翼 局促不安 苦思冥想 3 2 分 以下不属于 三国演义 人物的是 A 曹操 B 刘备 C 孙权 D 武松 4 2 分 2018 铜仁 下面对文化常识表述不正确的一项是 A 古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字 叫 铭 后来就成为一种文体 这种文体一般都是 用韵的 第 2 页 共 12 页 B 资治通鉴 是司马光主持编撰的一部纪传体通史 它记载了从战国到五代共 1362 年间的史事 被统治 者认为 鉴于往事 有资于治道 故名 资治通鉴 C 水浒 塑造了一大批栩栩如生的人物形象 例如鲁智深和李逵 同是疾恶如仇 侠肝义胆 脾气火暴 的人物形象 但鲁智深粗中有细 豁达明理 李逵头脑简单 直爽率真 D 十九世纪法国著名现实主义作家莫泊桑 被誉为 短篇小说之王 对世界文学影响很大 其主要作品有 羊脂球 俊友 等 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 5 2 分 2016 梧州 下列对李清照的 武陵春 赏析不正确的一项是 风住尘香花已尽 日晚倦梳头 物是人非事事休 欲语泪先流 闻说双溪 也拟泛轻舟 只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁 A 这首词用深沉忧郁的旋律 塑造了一个孤苦凄凉飘荡无依的女子形象 B 只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁 一句 化虚为实 形象写出了愁思的浓重 C 春尚好 泛轻舟 用词轻松 节奏明快 表现了词人随遇而安的喜悦 D 闻说 也拟 只恐 三组词语 欲扬先抑 将词人微妙复杂的心理表露出来 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 9696 分分 6 20 分 2017 九上 耒阳期末 阅读下面的文章 完成小题 自给自足的人体生物能发电 随着煤炭 石油等资源日趋枯竭 环境恶化日趋严重 一些科学家为了开发更多的新能源 已把研究课题 转向人类自身的生物能这一领域 利用人体生物能发电现已初见成效 人体中存在着一些化学物质 它们之间在发生反应时会产生化学能量 像新陈代谢过程中 葡萄糖和氧分 子的反应就有能量释放出来若稍加利用 这种能量就可以转化为电能根据这一原理 科学家开始了人体生物电池 的研究 据专家介绍 人体生物电池的电极是由两根长 2 厘米 直径约 1 7000 纳米的碳纤维制成 在每根碳纤维的 外层还涂有一种聚合物 此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接 第 3 页 共 12 页 成一个电路 而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应 这种人体生物电池在 37 pH 为 7 2 的 环境下工作 这很接近人体血液的温度和酸碱度它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器 人体生物能发电还有其它形式 当一个人坐着或站立时 就会持续产生重力势能 此时 若能采用特制的 重力转换器就能将这种能转换成电能 美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所 外面是一排踏板 当行人从板上走过时 体重压在板上 使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动 从而带动中心轴旋转 使与之相 连的发电机启动 除此以外 人体生物能中的热能也可被利用 人每天都要散发大量的热能 而且是通过辐射传播出去 一 般一个 50 千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为 2500 千卡利用人体的热能制成的温差电池 可以将人体的热 能转换成电能 这种温差电池做得很精致 只要放在衣服口袋里就能工作 它可以起到电源的作用 给助听器 袖珍电视机 微型发电机等供电 可谓是自己发电自己使用 人体能源可以说取之不尽 用之不竭 而且没有污染如此神奇的能源是我们每个人都具有的 充分利用它 便会为我们的社会节约更多的能源 希望这种新型的能源会越来越多地造福于人类 选自 能源科学的奥秘 有改动 1 选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式 2 选文第 段划线字 约 有什么作用 3 选文第 段运用了什么说明方法 有什么作用 4 请从 节约能源 的角度 拟一则富有文采的宣传用语 7 16 分 2017 九上 肇庆期中 阅读下文 回答问题 最怕妈妈突然对我好 新学期 她给孩子们布置了第一篇作文 最难忘的时刻 她是一名支教老师 在这个偏远山区 方圆几十里 只有这一所学校 学生大多是留守孩子 他们的父母 大部分都远赴外地打工 难得回来一次 这也成了很多孩子与父母一年中难得相聚的机会 其时 春节刚过 孩 子们刚刚与久别的父母重聚 她希望孩子们用手中的笔 记录下这一温暖的时刻 作文交上来了 她认真地批阅 不出所料 几乎所有的孩子 写的都是春节期间 与从外地打工赶回来的 父母相聚的那一刻 第 4 页 共 12 页 一个孩子 写了妈妈带回来的好吃的 那是他吃过的最美味的东西了 他感觉那一刻 自己好快乐 一个女孩子写的是 爸爸给她新买的书包 当爸爸帮她将新书包背好的那一刻 她觉得自己好幸福 一个男孩子写道 他已经两年多没有见到过爸爸了 爸爸刚走进家门的时候 他都一下子没有认出来 爸 爸突然一把将他抱了起来 那一刻 他感觉有点陌生 但是 很温暖 真的很温暖 那一刻 都温暖 难忘 她的目光 久久地停在了一个女孩子的作文本上 女孩子写道 以前 是爸爸一个人出去打工 后来 妈妈也出去了 留下我和弟弟 跟着年迈的爷爷一起 生活 每年 他们都只在春节的时候 才能回来 年一过完 他们就又出去打工了 今年 直到年初二 他们才 回到家 因为他们没买到年前的火车票 这一次 因为没赶回来吃年夜饭 爸爸妈妈答应我和弟弟 会在家里多呆几天 这可把我俩乐坏了 爸爸妈妈回来之后 很忙 除了走亲戚外 他们还要将庄稼地重新翻整一遍 这样 年迈的爷爷春耕的时 候 才好播种 虽然爸爸妈妈回来之后 忙得根本没时间陪伴我们 甚至顾不上我们 但我仍然觉得很满足 很 幸福 一天 妈妈没有下地干活 而是一整天都陪着我和弟弟 给我们做饭 烧了好几个好吃的菜 帮我们把所 有的衣服都洗干净叠整齐了 爸爸还检查了我和弟弟的作业 总之 那一天 妈妈和爸爸对我们姐弟俩特别好 特别温柔 读到这儿 她以为女孩子接下来会写 那就是她最幸福的时刻 可是 没有 女孩子写的是 那一刻 我 哭了 我知道 爸爸妈妈明天肯定又要离开家 出去打工了 女孩子在作文结尾这样写道 我最难忘的时刻 也是最难过的时刻是 妈妈突然对我特别好 因为 那意 味着 他们第二天 又要离开家了 又要一年之后 才能回来了 在这行文字下面 她依稀看到几滴泪水的痕迹 她也流泪了 她已经支教三年了 在城里 她有一个温暖的家 有一个调皮可爱的儿子 每次离开城里的家之前 她也 念念不舍 她觉得自己亏欠这个家太多 尤其是对儿子 所以 每次 离开家之前的那一天 一向粗线条的她 也都会对儿子表现出特别温柔 特别细致 特别耐心 恨不得把对他所有的爱和牵挂 都留下来 也许 儿子 也特别害怕自己突然对他那么好吧 第 5 页 共 12 页 她突然无比想家 她给老公打了个电话 夜已深 儿子已经睡着了 她让老公将手机放在儿子的面前 她 听到了细微的鼾声 那一刻 她泪流满面 1 根据小说的情节 以 她 为陈述对象 完成下面表格 情节主要事件 开端她给学生布置 最难忘的时刻 的作文 发展 高潮 2 联系上下文 品味下列句子中划线的词语 分析其表达效果 她的目光 久久地停在了一个女孩子的作文本上 也都会对儿子表现出特别温柔 特别细致 特别耐心 3 文章结尾处插叙 老师的支教与家庭 有怎样的作用 请简要分析 4 联系全文 说说标题 最怕妈妈突然对我好 好在哪里 8 60 分 2011 临沂 阅读下面文章 做下列各题 水边的文字屋 小时候在田野上火在河边玩耍 常常会在一棵大树下 用泥巴 树枝和野草做一座小屋 有时 几个孩子 一起做 忙忙碌碌的 就像一个人家真的盖房子 有泥瓦工 木工 还有听使唤的小工 一边盖 一边想象着这 个屋子的用场 屋子盖起来了 大家嘴里发出噼里啪啦一阵响 表示这是在放爆竹 然后 就坐在或跪在小屋前 静静地看着它 终于要离去了 孩子们会走几步就回头看一眼 很依依不舍的样子 回到家 还会不时地惦记着 它 有时就有一个孩子在过了一阵子时间后 又跑回来看看 放佛一个人离开了他的家 到外面的世界去流浪了 一些时候 现在又回来了 回到他的屋子 他的家的面前 再后来就有了一种玩具 积木 我用这些大大小小 不同形状 不同颜色的积木 建了一座又一座屋子 与田野上用泥巴 树枝和野草盖 屋子不同的是 我可以不停的盖 不停地推到再盖 盖一座不一样的屋子 我很惊讶 就是那么多的木块 却 居然能盖出那么多不一样的屋子来 除了按图纸上的样式盖 我还会别出心裁地利用这些木块的灵活性 盖出一 座又一座图纸上并没有的屋子来 总有罢手的时候 那时 必定有一座我心中理想的屋子矗立在床边的桌子上 第 6 页 共 12 页 那座屋子 是谁也不能动的 只可以欣赏 直到一只母鸡或是一只猫跳上桌子毁掉了它 屋子就是家 屋子是人类最古老的记忆 屋子的出现 是跟人类对家的认识联系在一起的 家就是庇护 就是温暖 就是灵魂的安置之地 就是生 命延续的根本理由 其实 世界上发生的许许多多事情 都是和家有关 幸福 苦难 拒绝 祈求 拼搏 隐退 牺牲 逃逸 战争与和平 所有这一切 都与家有关 成千上万的人呼啸而过 杀声震天 血沃沙场 只是为了 保卫家园 家是神圣不可侵犯的 这就像高高的槐树顶上一个鸟窝不可侵犯一样 我至今还记得小时候看到的一 个情景 一只喜鹊窝被人捅掉在了地上 无数喜鹊飞来 不住地俯冲 不住地叫唤 一只只都显出不顾一切的样 子 对靠近鸟窝的人居然敢突然劈杀下来 让在场的人不能不感到震惊 家的意义是不可穷尽的 当我长大之后 儿时的建屋欲望却并没有消退 不仅没有消退 随着年龄的增长 对人生感悟的不断加 深 而变本加厉 只不过材料变了 不再是泥巴 树枝和野草 也不再是积木 而是文字 文字构建的屋子 是我的庇护所 精神上的庇护所 无论是幸福还是痛苦 我都需要文字 无论是抒发 还是安抚 文字永远是我无法离开的 特别是桑我在 这个世界里碰的头破血流时 我就需要它 由它建成的屋 我的家 虽有时简直就是铩羽而归 但毕竟我有可 归的地方 文字屋 而此时 我会发现 那个由钢筋水泥筑成的家 其实只能解决我的一部分问题而不能解决 我全部的问题 多少年过去了 写了不少文字 出了不少书 其实都是在建屋 这屋既是给我自己建的 也是 如果别 人不介意 不嫌弃的话 也尽可以当成你自己的屋子 我想 其他作家之所以亲近文字 和我对文字的理解大概是一样的 不一样的是 我是一个在水边长大的 人 我的屋子是建在水边上的 1 联系全文看 文字屋 具体指什么 本文标题 水边的文字屋 有什么含义 2 联系全文看 文字屋 具体指什么 本文标题 水边的文字屋 有什么含义 第 7 页 共 12 页 3 选文共写了哪几种屋子 分别表达了作者怎样的感情 4 请结合上下文理解文中画横线句子的含义 文字构建的屋子 是我的庇护所 精神上的庇护所 那个由钢筋水泥筑成的家 其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题 5 选文共写了哪几种屋子 分别表达了作者怎样的感情 6 第 段中 作者说 这屋既是给我自己建的 又说 也是 如果别人不介意 不嫌弃的话 也尽可以当成 你自己的屋子 如何理解作者的这种说法 7 请结合上下文理解文中画横线句子的含义 文字构建的屋子 是我的庇护所 精神上的庇护所 那个由钢筋水泥筑成的家 其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题 8 本文在语言和结构上都具有显著特色 请就其中一个地方举例分析 9 第 段中 作者说 这屋既是给我自己建的 又说 也是 如果别人不介意 不嫌弃的话 也尽可以当成 你自己的屋子 如何理解作者的这种说法 10 冰心的文字屋明丽典雅 晶莹剔透 闪耀着爱与美的光辉 沈从文的文字屋 古朴厚实 如诗如画 散发着 浓郁的地方气息 虽然现在的你还没有建好自己的文字屋 但在亲近文字的过程中一定也有独特的感悟 请将 第 8 页 共 12 页 你的感悟写出来与大家共享 11 本文在语言和结构上都具有显著特色 请就其中一个地方举例分析 12 冰心的文字屋明丽典雅 晶莹剔透 闪耀着爱与美的光辉 沈从文的文字屋 古朴厚实 如诗如画 散发着 浓郁的地方气息 虽然现在的你还没有建好自己的文字屋 但在亲近文字的过程中一定也有独特的感悟 请将 你的感悟写出来与大家共享 四 四 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1818 分分 9 18 分 阅读下面的文言文 完成小题 甲 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以辟患者 何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤 者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 选自 孟子 鱼我所欲也 乙 子墨子曰 万事莫贵于义 今 如果 谓人日 予子冠履而断子之手足 子为之乎 必不为 何故 则冠履不若手足之贵也 又日 予子天下而杀子之身 子为之乎 必不为 何故 则天下不若身之贵也 争 争论 一言以相杀 是贵义于其身也 故曰 万事莫贵于义 选自 墨子 贵义 1 请指出 甲 文中的一个通假字 并解释其意义 2 下列句子中划线的 之 字用法相同的一项是 A 断子之手足 醉翁之意不在酒 第 9 页 共 12 页 B 予独爱莲之出淤泥而不染 或以钱币乞之 C 又间令吴广之次所旁丛祠中 大王尝闻布衣之怒乎 D 诲女知之乎 投诸渤海之尾 3 用现代汉语翻译两文中画线的句子 非独贤者有是心也 予子天下而杀子之身 子为之乎 4 甲 乙 两文共同的特点是都运用比喻论证来阐明观点 乙 文用 冠履不若手足之贵也 论证 了 的观点 甲 文则用 论证了 的观点 5 甲 文用 所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 阐述了对 义 的认识 这与 乙 文中表达的观 点是相同的 请你指出 甲 乙 两文中 义 的内涵 并简述今天我们是否还有坚持这种 义 的必要 五 五 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 10 6 分 2018 七上 深圳月考 请在下面横线上填写相应的句子 1 夜发清溪向三峡 李白 峨眉山月歌 2 崔九堂前几度闻 杜甫 江南逢李龟年 3 遥怜故园菊 岑参 行军九日思长安故园 4 天净沙 秋思 点明主旨的词句 5 观沧海 中展示曹操博大胸襟的诗句 6 次北固山下 表达出游子思乡之情的诗句 六 六 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 11 8 分 2017 上海 阅读下面材料 宪成下列各題 2017 年 5 月 18 日是 国际博物馆日 全市博物付向公众免费开放 促进文化资源共享 某校 文博社团 准备在这一天参现博物馆 同学们准备制作宣传牌放到博杨馆门口 拟写了四句面向市民的宣传语 见第 1 题 第 10 页 共 12 页 当天 社团成员选择了三个博物馆 分组体验主题文化活动 见第 2 题 体验活动结束后 同学们都很兴奋 他们收集了丰富的材料 见链接 第 3 题 发出了超为 做博物馆忠实 粉丝 的倡议 呼吁更多的师