苏教版2020届九年级上学期语文期末（一模）考试试卷A卷

第 1 页 共 9 页 苏教版苏教版 20202020 届九年级上学期语文期末 一模 考试试卷届九年级上学期语文期末 一模 考试试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 1 5 分 2017 八上 鄞州期中 古诗文名句默写 1 树树皆秋色 王绩 野望 2 烟波江上使人愁 崔颢 黄鹤楼 3 攀条折其荣 古诗十九首 庭中有奇树 4 行止依林阻 曹植 梁甫行 5 云漂浮不定 幻化成形 是诗人的歌咏对象 李白在 渡荆门送别 用 描述 云霞多变恍若海市蜃楼 白居易在 钱塘湖春行 中写道 描述了湖水白云相连的景象 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 2 7 分 2017 九上 江苏月考 阅读下面这首诗 完成小题 咏煤炭 于谦 凿开混沌 得乌金 藏蓄阳和 意最深 爝火 燃回春浩浩 洪炉照破夜沉沉 鼎彝 元 赖生成力 铁石 犹存死后心 但愿苍生俱饱暖 不辞辛苦出山林 注释 于谦 明朝忠臣 一生忧国忧民 以天下为己任 混沌 这里指大地 阳和 指煤炭所蓄藏 的热能 爝火 小火炬 鼎彝 古代的炊具 元 依赖 铁石 古人以为铁石蕴藏在地下可以变成煤炭 第 2 页 共 9 页 1 凿开混沌得乌金 中的 乌金 指的是 2 根据诗歌的内容填空 爝火燃回春浩浩 洪炉照破夜沉沉 鼎彝元赖生成力 这三句诗依次写出了 煤炭 的功用 3 这首诗表现了诗人怎样的思想感情 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2424 分分 3 8 分 2017 八上 宁城期末 阅读文言文 回答问题 甲 文帝之后六年 匈奴大入边 乃以宗正刘礼为将军 军霸上 祝兹侯徐厉为将军 军棘门 以河内守亚夫为 将军 军细柳 以备胡 上自劳军 至霸上及棘门军 直驰入 将以下骑送迎 已而之细柳军 军士吏被甲 锐兵刃 彀弓弩 持满 天子先驱至 不得入 先驱曰 天子且至 军门都尉曰 将军令曰 军中闻将军令 不闻天子之诏 居无何 上至 又不得入 于是上乃使使持节诏将军 吾欲入劳军 亚夫乃传言开壁门 壁门士吏谓从属车骑 曰 将军约 军中不得驱驰 于是天子乃按辔徐行 至营 将军亚夫持兵揖曰 介胄之士不拜 请以军礼见 天子为动 改容式车 使人称谢 皇帝敬劳将军 成礼而去 既出军门 群臣皆惊 文帝曰 嗟乎 此真将军矣 曩者霸上 棘门军 若儿戏耳 其将固可袭而虏也 至于亚夫 可得而犯邪 称善者久之 出自 周亚夫军细柳 乙 魏征有胆略 善回人主意 每犯颜苦谏 或逢上怒 征神色不移 上亦为之敛威 上尝得佳鹞 自臂之 望 见征来 匿怀中 征奏事不已 鹞竟死怀中 选自 魏征与唐太宗 1 解释下面语句中划线字的意义 军霸上 以备胡 第 3 页 共 9 页 上自劳军 已而之细柳军 军士吏被甲 天子且至 善回人主意 上尝得佳鹞 2 翻译下列文言句子 介胄之士不拜 请以军礼见 至于亚夫 可得而犯邪 征奏事不已 鹞竟死怀中 3 下列对原文有关内容概括和分析 不正确的一项是 A 甲 文主要记叙汉文帝到周亚夫的细柳营慰问军士的事 B 甲 文皇帝在慰问过程中 在棘门军那里 可以直驰入 而在细柳军那里却 不得驱驰 两相对比 突出细柳军军纪严明 令人对其统帅顿生敬意 C 甲 文的周亚夫和 乙 文的魏征都能言善辩 深得皇帝器重 D 甲 乙 两文中的皇帝都是深明大义 胸怀宽广的人 4 16 分 阅读 甲 乙 两文 完成文后各题 甲 十年春 齐师伐我 公将战 曹刿请见 其乡人曰 肉食者谋之 又何间焉 刿曰 肉食者鄙 未能远谋 乃入见 问 何以战 公曰 衣食所安 弗敢专也 必以分人 对曰 小惠未遍 民弗从 也 公曰 牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 对曰 小信未孚 神弗福也 公曰 小大之狱 虽不能察 必以情 对曰 忠之属也 可以一战 战则请从 公与之乘 战于长勺 公将鼓之 刿曰 未可 齐人三鼓 刿曰 可矣 齐师败绩 公将驰之 刿曰 未可 下视其辙 登轼而望之 曰 可矣 遂逐齐师 既克 公问其故 对曰 夫战 勇气也 一鼓作气 再而衰 三而竭 彼竭我盈 故克之 夫大国 难测 也 惧有伏焉 吾视其辙乱 望其旗靡 故逐之 乙 鲍叔牙闻鲁侯引兵而来 乃严阵以待 庄公亦列阵相持 鲍叔牙因乾时 得胜 有轻鲁之心 下令击 鼓进兵 先陷者重赏 庄公闻鼓声震地 亦教鸣鼓对敌 曹刿止之曰 齐鼓方锐 宜静以待之 传令军中 第 4 页 共 9 页 有敢喧哗者斩 齐兵来冲鲁阵 阵如铁桶 不能冲动 只得退后 少顷 对阵鼓声又震 鲁军寂如不闻 齐 师又退 鲍叔牙曰 鲁怯战耳 再鼓之 必走 曹刿又闻鼓响 谓庄公曰 败齐此其时矣 可速鼓之 论 鲁是初次鸣鼓 论齐已是第三通鼓了 齐兵见鲁兵两次不动 以为不战 都不在意了 谁知鼓声一起 突然而来 刀砍箭射 势如疾雷不及掩耳 杀得齐兵七零八落 大败而奔 庄公欲行追逐 曹刿曰 未可也 臣当察之 乃下车 将齐兵列阵之处 周围看了一遍 复登车轼远望 良久曰 可追矣 庄公乃驱车而进 追三十余里方 还 所获辎重甲兵无算 选自 东周列国志 第十六回 注 乾时 春秋时地名 在今山东青州 1 解释下列句子中划线词 肉食者鄙 小惠未遍 再鼓之 必走 势如疾雷不及掩耳 2 翻译 甲 文中的画线句 小大之狱 虽不能察 必以情 3 毛泽东在 中国革命战争的战略问题 一文中 对长勺之战给予了很高的评价 说鲁国 采取了 敌 疲我打 的方针 打胜了齐军 造成中国战史中弱军战胜强军的有名战例 甲 文中曹刿的哪句话体现了 敌疲我打 的方针 4 甲 乙 两文都写了齐鲁长勺之战 在详略安排上有什么不同 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4545 分分 5 20 分 阅读下文 回答相关问题 眼界与读书 眼界之于读书的重要性 是不言而喻的 眼界决定了读书的目的归宿 周总理读书时 提出 为中华之崛起而读书 周总理的眼界为其发愤读书作 第 5 页 共 9 页 了注脚 既立志于 中华之崛起 就必须好读书 读好书 时时检点自己 提醒自己 因为 中华之崛起 所呼 唤的读书人 不仅要有报国之志 更要有报国之才 冯友兰先生曾在一篇文章里提到 作为一个学问家 做学术 研究是要做全民族的智囊 这一点 对读书人很有启发 虽然读书人并非一定是学问家 但读书的眼界却力求要 高 这样至少就不至于把读书当作可有可无的休闲娱乐或者陷入无聊的泥潭 眼界也决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果 自古至今 读什么书 怎么读 以及怎么防止 死 读 书 都需要从实践出发 形成适合每个人自己的读书方式 可以肯定 有着高眼界的读书人 一定会结合实践去 读那些更富价值的书籍 一个拥有高远眼界的读书人 还能够牢记使命 超越功利樊篱 他们将读书视为一件高 雅而神圣之事 并从广泛的阅读之中 从对历史的理解之中 获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之 读书的眼界 自然还取决于读书的宽度 这既关乎读书兴趣 亦关乎读书效果 在有些人看来 终日埋头 进行科学研究的科学家是一些不近人情 枯燥乏味的 怪人 事实上 对生活和事业的热爱 使不少科学家逐步 成为自然美的追求者与发现者 达尔文 常常几小时地阅读莎士比亚的历史剧 和 拜伦 华尔特 司各特的诗 篇 诺贝尔读过许多名人大家的文学作品 我国数学家华罗庚 苏步青都非常喜爱古典文学 也许对自然科学家 来说 了解文 史 哲方面的知识 会有助他们的逻辑思维变得更开阔 流转自如 同理 文学艺术方面的专家 如能多读一点自然科学知识 在创作作品与表达自我的时候 往往也能够更加深刻 读书不打开眼界 不联系思想实际 工作实际 社会实际 不从书籍中思考点什么 采取点什么 解决点 什么 那么我们读书做什么 我以为 读书人欲从书本中汲取力量 高远的眼界是至关重要的 1 阅读全文 说说作者在文中表达的主要观点是什么 2 第 段运用了哪些论证方法 有什么作用 3 为什么面临金融危机 会有那么多人去读相关的经典著作 形成一股 资本论 热 用文中的语句回答 4 联系实际 谈谈你对读书的理解 6 25 分 阅读下面的文章 完成问题 第 6 页 共 9 页 莫扎特的造访 赵丽宏 不是所有的音乐都可以把你引进天堂 音乐家也有烦躁不安的时候 但是 有一位音乐家例外 那便是莫 扎特 在我写这篇文章的时候 我家的音响中正播放着莫扎特的 F 大调第一钢琴协奏曲 妻子在读一本画报 儿子在做功课 音乐对我们全家都没有妨碍 尤其是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品 我们三个人都可以在 音乐的伴奏下各自做自己的事情 我曾经告诉儿子 莫扎特写这部作品的时候还不到 10 岁 儿子睁大了眼睛 惊奇地问 真的 他是天才 是的 是天才 他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才 我这样回答儿子 10 岁的莫扎特 心里没有任何阴霾 没有忧伤和恐惧 只有对未来的幻想和懂憬 一切都明丽而鲜亮 莫 扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了 我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡 从钢琴上蹦跳出的音符 轻盈而圆润 犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠 从冥冥的天空中落下来 在宁静的空气中闪烁飘荡 你看不见它们 接不住它们 却真切而优美地感觉到它们的存在 感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦 它们滴落在任何地方 都 会反弹出清幽脆亮的回声 美妙的旋律无所不至 仿佛是春天的微风从草地上拂过 没有什么能躲过那柔情的手 指的抚弄 闭上眼睛 你就可以看见那些在微风中颤动的野花 还有在花瓣上滚动的露珠 小小的蝴蝶扇动着它 们的彩色翅膀 从这片草叶上 飞到那片草叶上 终于在一朵金黄色的小花上停下来 微微喘息着 让湿润的风 吹拂那对美丽的翅膀 我问儿子 在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么 儿子说 我看见一个金头发的孩子在弹琴 他坐在花园里 身边有很大的喷泉 喷出银色的水花 漫天飞舞 妻子说 我看见一条小溪在绿色的山坡上流 淌 小溪里都是五彩的石头 儿子笑着总结 有喷泉 也有小溪 还有春天下雨时在树林里听到的声音 说完话 我们仍然自己做自己的事情 除了音乐 家里没有其他声音 然而世界上一切美丽的音响都在我 们小小的家中回荡 有莫扎特的音乐陪伴着 家里是多么安静多么美好 连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿 烂的情调 我告诉儿子 莫扎特离开人世时 两袖清风 一无所有 他甚至没有为自己留下买一口棺材的钱 在风雪 中 他被不认识的人埋葬在谁也不知道的地方 人们甚至无法在他的墓地上献上一朵小花 他为什么那么穷 儿子的目光里饱含着困惑和不平 因为那时音乐不值钱 我的回答无奈而黯然 第 7 页 共 9 页 这时 我们的耳边充满了莫扎特的音乐 是他的最后一部交响乐 第四十一交响曲 那是蓝色的海水 平静地冲洗着沙滩 那是人心和天籁的融和 是超越时空的预言 是不死的灵魂在呼吸 天地间回响着那永恒的潮汐 无穷无尽 钱算什么 儿子突然喊道 钱会烂掉 音乐活在人的心里 我和妻子相视一笑 在音乐的流水声中 我们狭小的屋子变得无比宽阔 所有的墙壁都消失了 可以看到最遥远的风景 莫扎 特像一个目光平和的天使 在我们的前方翩翩地飘行 我们幻想中所有美丽的地方 他都能引导我们抵达 莫扎特 谢谢你的造访 选自 散文 有删改 1 请从修辞和表现手法的角度 对第 段中划线的句子作简要赏析 2 文章第 段中写到 我和妻子相视一笑 说说你对这 一笑 的理解 3 文章结尾句 莫扎特 谢谢你的造访 有什么作用 请联系全文作简要分析 4 结合全文 探究莫扎特音乐给听者带来了哪些人生感悟 5 阅读全文后 你觉得莫扎特的音乐有哪些特点 请根据这些特点 描写你在他的音乐中可能 看到 的画面 要求和文中描写的画面不重复 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 7 10 分 根据要求 回答下面问题 1 阅读下面几则诚信小故事 从中归纳出 重诚信 的含义 材料一 春秋时 吴国的季子出使北方 顺道拜访了徐君 徐君很喜欢他的剑 季子虽然心中默许赠送 但 第 8 页 共 9 页 因外交礼仪的需要 当时没有答应 等季子返回时 徐君已死 季子就把剑挂在其坟前的树上而离去 材料二 北宋词人晏殊 14 岁时 参加皇帝亲自主持的考试 看到题目后 对皇帝说 这个题目 10 天前我 就做过了 请陛下另出一题 2 仔细观察下面这幅漫画 写出漫画的寓意 六 六 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 2017 九上 资阳月考 阅读下面的材料 按要求作文 一个小男孩种下一颗胡萝卜种子 他的妈妈说 这颗种子恐怕不会发芽 他的爸爸也说 它恐怕不会发 芽 他的哥哥也说 它恐怕不会发芽 每天 小男孩都把种子周围的杂草拔掉 然后浇上水 可是 什么都 没长出来 一天天过去 还是什么都没长出来 大家都不断地说 这颗种子不会发芽的 但是 每天小男孩仍然 坚持拔掉种子周围的杂草 然后浇上水 终于 有一天 一棵胡萝卜长出来了 如同小男孩早就知道的那样 选 自路斯 克劳斯 胡萝卜种子 根据上述材料 从以下题目中任选一题 写一篇文章 题目一 我就是一颗会发芽的种子 题目二 种子发芽以后 要求 根据你的理解和感悟 联系自己的生活体验写作 自选文体 诗歌除外 文章不少于 600 字 文中不要出现含有考生信息的人名 校名 地名等 第