苏教版2019-2020学年八年级第一学期语文12月科学文化知识竞赛试卷A卷

第 1 页 共 6 页 苏教版苏教版 2019 20202019 2020 学年八年级第一学期语文学年八年级第一学期语文 1212 月科学文化知识竞赛试卷月科学文化知识竞赛试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 语文知识积累语文知识积累 共共 3 3 题 共题 共 3 3 分分 1 1 分 根据拼音写出相应的词语 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者 张爱萍将军称他为 两弹 yu n x n 他是 当之无愧的 而你很想知道 我对英法的这次胜利会给予多少 z n y 船舱鼓鼓的 又像一个 r n j n b j n 的笑容 就要绽开似的 自信力的有无 状元宰相的文章是 b z w i j 的 要自己去看地底下 2 1 分 古诗文名句填空 1 黄梅时节家家雨 赵世秀 约客 2 故人不独亲其亲 使老有所终 幼有所长 大道之行也 3 鉴湖女侠秋瑾鄙视平庸低俗之人 在 满江红 小住京华 中发出 的感慨 显示正视屠难挫折的女中豪杰的气魄 4 十几年间 他向全国 20 多个省的出版社投寄稿件 却一次次被退回 但他毫不气馁 不断修改打磨 小说终于被出版社隆重推出 成为了震动文坛的年度代表作 选用陆游 游西山村 中的连续两句 3 1 分 下列选项中 与上下文衔接最恰当的一项是 打造粤港澳大湾区 要有追赶思维 更要有探索精神 以往我们强调追赶思维 为了追赶别人定下的目标 努力向前 但是 因为你会对前方的路一无所知 而探索精神可以让我们看清前方的路 找到经济发展的突破口 实现突围 A 如果没有追赶思维 就有可能落后 B 如果只有追赶思维 就不可能领先 第 2 页 共 6 页 C 只要拥有追赶思维 就不可能落后 D 只要没有追赶思维 就有可能领先 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 4 3 分 阅读下面的文段 回答问题 怕站而不怕慢 朱光潜 一般人以为多延长工作的时间就可以多收些效果 比如说 一天能走一百里路 多走一天 就可以多走一百 里路 如此天天走着不歇 然而 凡是走过长路的人都知道这算盘打得不很精确 走久了不歇 必定愈走愈慢 以至完全走不动 我们走路的秘诀 不怕慢 只怕站 实在只有片面的真理 永远站着固然不行 永远不站也不一定能走得 远 只讲工作而不讲效率 在现代社会中 不讲效率 就要落后 西方各国都把效率看成一个迫切的问题 心理学家对这问题作了无数的实验 所得的 结论是 以同样时间去 做同样工作 有休息的比没有休息的效率大得多 休息不仅为工作蓄力 而且有时工作必须在休息中酝酿成熟 法国大数学家潘嘉贵研究数学上的难题 苦思 不得其解 后来跑到街上闲逛 原来费尽气力不能解决的难题却于无 意中轻轻易易地解决了 据心理学家的解释 有意识作用的工作须得退到潜意识中酝酸一阵 才得着土生根 通 常我们在放下一件工 作之后 表面上似在休息 而实际上潜意识中那件工作还在进行 比如我们学写字 用功甚勤 进步总是显得很 慢 有时甚至越写越坏 但是如果停下一些时候再写 就猛然觉得字有进步 进步之后又停顿 停顿之后又进步 如此辗转多次 才容易写得好 习字需要停顿 也是因为要有时间让筋肉技巧在潜意识中酝酿凝固 习字如此 习其他技术也是如此 休息的工夫并不是白费的 它的成就往往比工作的成就更重要 我国先儒如程朱诸子教人 为学 常力戒急迫 主张 优游涵泳 这四个字含有妙理 它所指的工夫是猛火煎后的慢火煨 紧张工作后的潜 意识的酝酸 要 优游涵泳 非有充分休息不可 急迫躁进最易误事 基督教的圣经叙述上帝创造世界的经过 于每段工作完成之后都赘上一段说 上帝看看 他所做的事 看 每一件都很好 到了第七天 上帝把他的工作都完成了 就停下来休息 并且加福于这第七天 这段简单的文 字很耐人寻味 我们不但需要时间工作 尤其需要时间对于我们所做的事回头看一看 看出它很好 并且工作完成 了 我们需要一天休息来恢复疲劳的精神 领略成功的快慰 在现代紧张的生活中 我们 车如流水马如龙 地 第 3 页 共 6 页 向前直滚 不曾留下一点时光做一番 静观和回味 以至人世百态都在快车的窗子里滑了过去 而我们也只是轮回 戏盘中的木人木马 有上帝的榜样在那里而我们不去学 岂不是浪费生命 文章有删改 1 下列对文章内容的理解与分析 不正确的一项是 A 不怕慢 只怕站 的走路秘诀是只讲工作不讲效率的片面的真理 B 放下工作后 通常潜意识中那件工作还在进行 所以休息是白费的 C 开头以走路为例说明延长工作时间并不一定能多收效果 通俗易懂 D 举法国大数学家潘嘉赉的例子是为了证明有时工作可以在休息中酝酿成熟 2 下面这段话最适合放在文章 中的哪一处 请说明理由 比如说 一长页的算学加法习题 继续不断地去做要费两小时 如果先做五十分钟 继以二十分钟的休息 再做五十分钟 也还可以做完 时间上无损失而错误却较少 3 文章写基督教圣经的目的是什么 联系全文作简要分析 4 结合本文内容 对下列材料中 我 的做法加以评析 我有时写作文 心里越想写好 写出来往往越坏 这时我常常不肯丢下 带着几分气忿 的念头勉强写下去 写不好就扯去 扯去重写仍是不行 于是越写越烦躁 越烦躁也就写得 越不像样 三 三 古诗文阅读古诗文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 5 1 分 阅读辛弃疾的 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 完成下列各题 醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 沙场秋点兵 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 了却君王天下事 赢得生前身后名 可怜白发生 1 表达词人怎样的思想感情 2 试体味 沙场秋点兵 一句中 秋 字的表达效果 6 3 分 阅读选文 回答问题 眉眼口鼻争能 第 4 页 共 6 页 眉 眼 口 鼻四者 皆有神也 一日 口为鼻曰 尔有何能 而位居吾上 鼻曰 吾能别香臭 然 后子方可食 故吾位居汝上 鼻为眼曰 子有何能 而位在吾上也 眼曰 吾能观美恶望东西其功不小宜 居汝上也 鼻又曰 若然 则眉有何能 亦居吾上 眉曰 吾也不解与诸君厮争得 吾若居眼鼻之下 不 知你个面皮安放哪里 1 下列各组句子中 划线词语意思不相同的一项是 A 而位居吾上 常一人居外 B 然后子方可食 方欲行 转视积薪后 C 故吾位居汝上 温故而知新 D 尔有何能 子有何能 2 请用三条 给文中划线的句子断句 吾 能 观 美 恶 望 东 西 其 功 不 小 宜 居 汝 上 也 3 这则寓言告诉我们什么样的道理 请简要说一说 四 四 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 7 1 分 写一篇读后感 文章写唐雎忠于使命 不畏强暴 敢于斗争 敢于胜利的英雄气概 揭露秦王的骄横欺诈 外强中干 色厉 内荏的本质 虽不假修饰 却十分鲜明生动 在刻画人物性格方面 取得很高的成就 秦王以诈骗 威胁安陵君 唐雎开始 以自己卑躬屈膝向唐雎道歉讨饶而告终 故事很富有戏剧性 分析本文时 要注意人物性格的反衬作 用 本文主要写秦王和唐雎这两个对立的人物 秦王的骄横 狂妄 狡诈和前倨后恭的种种表现 有力地反衬出 唐雎的沉着 镇定 坚强无畏的精神 如文中写秦王盛气凌人 责备 威胁安陵君 作为安陵君的全权使者唐雎 则从容镇定 据理答辩 秦王的威严受挫后 恼羞成怒 即以 天子之怒 相威胁 企图使唐雎屈服于他的暴力 之下 可是唐雎毫不畏缩 针锋相对地进行反击 他说到做到 挺剑而起 要跟秦王拼命 表现了唐雎义无反 顾的坚决斗争精神 秦王在唐雎的义勇行动的胁迫下 只得赶紧 色挠 而对着唐雎 长跪而谢 有力地反衬出 唐雎坚强无畏的斗争精神 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 语文知识积累语文知识积累 共共 3 3 题 共题 共 3 3 分分 1 1 2 1