材料作文孔子有个学生看到一小孩掉进湍急的河里

页眉 1 7 阅读下面两则材料 从中引出一个话题 自定立意 自选文体 自拟标 题 写一篇不少于 800 字的作文 孔子有个学生看到一小孩掉进湍急的河里 就奋不顾身跳下去把他救起 这个小孩的父亲很感动 于是送了一头牛给他表示感谢 他高兴地接受了 当 时一头牛价格昂贵 类似现在的一辆豪华摩托车 大家议论纷纷 认为他太贪 心 这让他很苦恼 孔子听说此事后对这个学生说 你做得对 因为你的行为 向社会宣告 只要冒着危险救了人 无论多大的奖赏都可以心安理得地收下 这样可以鼓励更多的人去救人 春秋时鲁国政府有一条规定 鲁国人到国外旅行 凡是看见在外国沦 为奴隶的本国人 可以先垫钱把他赎回来 回国后再到政府去报账 孔子的一 个学生把一个沦为奴隶的人赎了回来 没有到官府报账 人们都夸他品格高尚 孔子听说此事后 不仅不为自己的学生受称赞而高兴 反而非常生气 很严厉 地批评了他一顿 说他的行为妨碍了更多的鲁国奴隶被赎回来 因为人们假如 垫钱赎回了奴隶 不报账自己会蒙受损失 而报账了则说明自己的人格不如孔 子的学生 于是以后只好假装没看见 写作提示写作提示 材料的主要内容是孔子表扬学生见义勇为后收取贵重酬谢 礼品 批评学生赎回奴隶后不到官府报销的故事 材料的叙述对象是孔子和他的两个学生 材料中的两位学生只是议论的对象 材料主要是表述孔子对这两件事的 看法而不是重点写这两位学生的行为 所以材料的主要陈述对象是孔子 选取角度应是孔子对这两件事的评价 抓关键就是抓住孔子对这两件事的评价的关键句 孔子赞成只要冒着危 险救了人 无论多大的奖赏都可以心安理得地收下 因为这样可以鼓励更多的 人去救人 孔子反对学生赎回奴隶后自己报账 因为人们假如垫钱赎回了奴隶 不报账自己会蒙受损失 而报账了则说明自己的人格不如孔子的学生 于是以 后只好假装没看见 辨明是非就是要明确孔子表扬学生接受奖赏 批评学生自己报账 这种 做法是否正确 分析原因 为什么别人批评学生而孔子表扬 为什么别人表扬学生品德 高尚而孔子却很生气 这两件事究竟有什么联系 由以上分析可以确定如下立意 1 善举应该得到酬报 不让行善之人蒙受损失 2 道德和利益统一 3 符合义理 追求财富 4 理智看待利益与道德 5 利益和道德要追求社会价值最大化 页眉 2 7 例文例文 道德旗帜下的沉思道德旗帜下的沉思 抚卷于案 初对孔子的话语感到不解 义救鲁奴而不报账的学生受 责备 同样是救人一命却收下谢礼的学生反得表扬 掩卷沉思 方觉意义深远 看问题做事情应以谁为最大受益者为出发点 个人虽然收了贵重酬 劳 但最大受益者却是国家和社会 孰大孰小 不言而喻 其实德与利的关系 并非完全对立 只是因为在我们的心中高树道德旗帜 使我们对一切与之稍有 偏差的行为做出错误的判断 古人云 格超梅之上 品在竹之间 德馨心必正 质雅品自高 的确 道德是高尚的品格 从古到今 道德是永恒的话题 它是做人的基础 无德者不立 但是我们在推崇道德的时候又往往过激 好像道德与金钱是天生 的不共戴天的敌人似的 在评价某个人的道德是否高尚时总会把所有的目光聚 集在金钱上 这是不智的 甚至可以说是完全错误的 千禧之年 袁隆平教授接受了 500 万元的首届 最高科学荣誉奖 若 照以上之论 那我们便应认为他没道德吗 不 袁隆平的二系法杂交稻技术的 推广 让中国让世界多养活了亿万人口 相比之下 这 500 万对于他的贡献来 说是微不足道的 国家之所以设此重奖 便是以此激励科学家为国做出更大贡 献 让世人明白中国是个尊重人才的国家 从而吸引更多的本国人才 留学者 和外籍科学家来华工作 重奖效应 在这几年也确实卓有成效 雅典奥运会中国取得历史性突破 赛后国家重奖了获金牌运动员 这件 事引起很多议论 责难之语充盈于耳 但我认为重奖是一种催化剂 可以激励 更多的运动员创造佳绩 说不定我们 2008 年还会因此夺得金牌总数第一呢 不 能认为运动员拿了奖金就丧失了道德 女排队员不是集体捐款给慈善机构了吗 无独有偶 来华赚得巨资的皇马队员不也在去年 SARS 流行时将集体签名出售球 衣的巨款捐给了中国慈善协会了吗 当然 我们不能见利忘义 应该正确看待和处理道德与利益的关系 前 不久在雷州海岸面对落水渔民有人喊出的 先收费后救人 的话 不免让人寒 心 韩国某明星借 慰安妇 之名出 写真集 的事件更是让人为之愤怒 这 种重利轻德 一心往钱里钻的行为令人不齿 在许多情况下 只有将个人的 道德和利益 和整个群体 整个社会的 公德和利益结合起来 才能真正处理好道德与利益的关系 在市场经济形势下 我们不应偏颇地盗用道德概念 而应理性地看待和处理道德问题 朋友 让我们用社会公德去审视个人的品行 用民族利益去维护社会公 德吧 道 亦有 道 第一个 道 是道德 第二个 道 是道理 这样一来 文题便清晰了许 多 页眉 3 7 自古法律用来维护社会的安定 而道德才真正意义上保证社会的秩序 而 对道德的理解和评鉴又总能左右一个社会中普遍的思潮 而真正定义道德的是 行为 可见一个人在社会中的行为既是由于社会的规范 又同时可以改变社会 面貌 孔子的两个学生正是一种对社会道德的行为定义 而孔子的指教正在于 告诫大众 一种道德的诠释需要更全面地考量对社会的影响 我想孔子的具体说法读者都能理解 而这种说法的内在缘由我也在上段有 了描述 那在这样一个要考量道德方式的前提下 所谓 道 亦有 道 才可 以真正展开 我便以中国作为背景 随着十年文革动荡与改革开放的骤变 中国人对于 道德的思维方式一直在快速地衍变中 同时也不断有因道德影响而产生的争论 发生在媒体中 而其中绝大多数的道德事故都是针对个人的 很多民众总愿想 当然地认为某个处于舆论一时焦点的对象该作出什么行为 但正因道德只是一 种规范准则而非法律 因此道德只应提倡而非强制 其实即使乌托邦式的道德 传扬都要比就事论事地道德说教要聪明得多 前者是营造良好的社会风气 而 后者则是影响了社会心理 心若变 生活则会有所动荡 道德的道理 在于非原则性的指导 在于社会的尝试和步进 是一种有机 的调剂 比如在不久前的大地震后 很多诸如 某明星身价很高却捐款甚微 的说法在日常交流中产生 而这样的指责往往能达到孔子指责的第二个学生的 行为效果 即是你可以赞颂捐款多的人 但不应把捐款数量作为道德标准去卡 所有捐款者的道义指数 这种道德规范便是无道理的 有缺憾的 社会需要的 是有更多捐出爱心的人 而不是一个人捐得更多 这其间便存在着道义的选择 亦是 道 亦有 道 我想孔子高明就在于看清了道德的本质 不是标榜个人 而是引守群体 所以道德的铺设方向 是一个社会是否成熟的直接表现 评论 道德回报 也需要制度表达 七旬老人 15 年资助 13 名贫困学子 晚景生病无人助 75 岁老人沈兆骅 自 1992 年以来 先后资助了 13 位贫困学子 2006 年 他被评为山西十大新闻 人物 但他的善举并没有得到家人的支持 被资助的学生不是境况不好无力照 页眉 4 7 料老人 就是因为资助中断而再不跟老人联系 如今 老人身体每况愈下 陷 入无人照料的境地 吕氏春秋 里有个 子贡赎人 的故事 孔子的学生子贡 赎了一个流 落国外的鲁国籍奴隶 战国时期人口稀少 国君鼓励大家赎买外国奴隶来本国 因此按规定子贡是可以向鲁国国库 报销 的 但子贡偏自己埋单 孔子很严 肃地批评了他 孔子认为他开了一个很坏的先例 鲁人以后再也不肯替同胞 赎身了 这个逻辑很简单 子贡是大款 绝大多数鲁国人根本没法像他那么 大方 子贡这么做只会逼得大伙不敢再有行善之举 换句话说 古人早就 给正常道德行为确立了经济学的价值准则 即任何道德行为 向善之举都离不 开一定的 补偿机制 道德选择也有一个 成本核算 或者 边际效用 的 考量 我们要反对 道德行为制度化 倡导 道德回报制度化 好在沈兆骅 老人的遭遇是个例 也好在我们终究可以发现并弥补这种道德回报缺失后的酸 涩 道德行为是无法制度化的 它更多地出于一种内心自觉 这个世界可以宣 扬 在巨富中死去上一种耻辱 但我们永远没办法制订一套 行善制度 来 归置任何人的社会生活 善行是权利 而不是义务 黑格尔曾提及一种社会现 象 有道德的人常常遭受不幸 而不道德的人往往万幸 道德人的不幸在于社 会构架与社会秩序本身疏漏四出 即正常的社会安排有了缺失 对遵守社会规 范的社会成员在付出与回报的安排上放任了偏颇 不道德人的幸运则是非制度 化社会安排起了作用 一种逆向的激励分配机制为那些失范者提供了更多的获 利机会 失范者在这种社会结构中有着更大的自由活动空间与可能 社会结构 却没有规范 或有规范却没有力量来限制失范者的作为 正因如此 道 德回报 尤需要制度化表达 玛丽 o 道格拉斯在 制度是如何思维的 一书中 指出 制度是社会 公义 的体现 它超出了个人功利性或自私性 而建立在 人们共同接受的基本理念规范之上 制度化道德回报 就是以利他主义的价 值理性来纠偏道德行为失衡的成本收益预期 若想使真善美的价值信念被信 奉 就得设法让真善美与利益相统一 我们无法强迫他人行善 但我们起码应 做到让行善者不吃亏 政府需要成为 道德回报 制度化表达的主导 这也是 以德治国 的基 本要义 沈兆骅老人所资助的 不正是推动这个社会 这个时代进程的劳动者 吗 道德一旦要求直接受益人必须如何 就可能异化为一种值得警惕的道德暴 力 但道德若不能从间接受益人 政府 社会 处谋求到基本保障与尊崇 则 道德选择的成本必将日益高昂 道德行为的示范性必将凌空高蹈而丧失生命力 给 道德回报 一个制度化的出口 就是放 道德行为 一条生路 拾金有奖真君子 伦理制度化 一议 与这个故事类似 我在多年前曾在报上看到过这样一件真实的事 有个 页眉 5 7 老外在宁波乘坐出租车时 不慎丢了一个软件包 十分着急 无奈之下到电台 与报社求助 发布了一则寻物启事 声明谁捡到并归还软件包 他将重金报答 启事见报后 捡到失物的出租车司机果然通过媒体向失主归还了软件包 并接 受了老外的酬金 本来 这事到此为止有了个比较完满的结局 双方皆大欢喜 但是宁波的媒体却对司机的表现颇不满意 认为出租车司机不该拿这笔报酬 于是对他们口诛笔伐 在宁波的媒体看来 拾金不昧是我们民族的传统美德 司机事先不主动向公安机关交还失物 却要等到外国人许诺丰厚的报酬才肯归 还 这是不仁不义的行为 而且此事关国际友人 司机的行为简直是大大破坏 了宁波人的形象 以上两个故事耐人寻味 同样对待好人好事 为什么会有不同看法 到底 是谁错了 对我们每一个人而言 做好事不留名 是从小就开始接受的教育 可孔子却不这样看 共同的价值取向 却有不同的行为规范 令人深思 它们 揭示了一个深刻的主题 那就是 伦理的制度化 伦理与制度是不同的两种社会规范 伦理 道德 是依靠社会舆论 内心 信念和传统习惯来维持的软约束 而制度是通过法律法规形式确定下来的一系 列行为准则 是一种硬约束 它们各司其职 在社会行为规范中有着不同的功 用 伦理规范要求每个人都像一个品德高尚的人行为做事 是一种高要求 而 制度规定了每个人不能像品德恶劣的人一样胡作非为 它是社会最起码的约束 做好人好事 是一种道德要求 但如果通过立法来奖励 好人好事 这就变成了一种硬性约束 本来是伦理规范的内容就成了一项制度 这就是 伦理制度化 所谓伦理的制度化是指把相对抽象的伦理要求 道德命令具 体化为社会成员所必须遵循的一系列可操作的行为规范 它是为倡导特定的伦 理价值观念和道德准则所制订的鼓励与惩罚的规则 本质上是一种保障和促进 道德建设的监督机制 奖励好人好事早已不是什么新鲜事 比如我们许多地方设有 见义勇为 奖励基金 在西方 许多国家还通过立法实现了伦理的制度化 日本的法律 就规定 如果有人拾到东西归还失主 无论失物是金钱还是物品 失主须按照 失物价值的 5 至 20 支付酬报 如果不支付这笔酬金 就无法领回失物 中国古代就有先贤认为 人本无所谓性善性恶 就像水没有东流西流的 定向一样 决诸东方则东流 决诸西方则西流 孟子 告子上 而 如何 决 就是制度的作用 制度规定着人们利益取向 决定着人们的行为 道德的作用要求每个人都像品德高尚的 君子 那样行为做事 通过伦理的制 度化 可以鼓励 小人 也去做好事 对 小人 而言 他可能做好事是冲着 奖励去的 这无可厚非 因为他毕竟做了好事 对 君子 而言 他做好事不 是为了报酬去的 而伦理制度化则消除了他们因为做了好事接受奖励 却被人 议论 沽名钓誉 而产生的心理成本 这样做 在全社会将形成一种良好的舆 论环境与社会风尚 使得见义勇为 失物归主都成为大家自觉的行为 一项好 页眉 6 7 的制度不光可以杜绝小人的恶劣行径 更可以创造出人人追求美好的愿景 人皆可以为君子 这样 我们可以得到以下几点结论 第一 从个人的角度讲 做好人好 事而隐姓埋名 精神可嘉 但最后结果未必见好 意识到这一点 我们就应该 在碰到类似事情时 勇敢站出来接受奖励 做好事需要一定的道德情怀 接受 奖励更需勇气 而真正能这样做的人不愧为 真君子 因为他起到的是双重 的示范作用 第二 新闻媒体应对做好事者接受奖励树立正确的舆论导向 树立典型 对于倡导新风不可或缺 好人的形象愈是光辉 那些见死不救 欺诈舞弊的小 人形象就更显龌龊 这样会增加他们做坏事的心理成本 第三 从社会公众的角度而言 虽然不该抱着为图回报去做好事 但是 大家对做好事者应持赞赏态度 并对他们接受奖励表示理解 而议论别人 沽 名钓誉 则恰恰是不道德的行为 义 与 利 真的不能得兼吗 素材 1 2006 年夏天 在德国留学的中国青年杨立在莱茵河畔的一座小 镇投宿时 被警察找到 在警局 杨立接到克里斯托镇镇长打来的电话 要他 回镇领取 500 欧元的奖金和一枚荣誉市民奖章 这是小镇历来对拾金不昧者 的奖励 原来 两天前杨立路过克里斯托时 将捡到的一个装有几千欧元现金 和几张信用卡的皮夹送到了市政厅 连姓名都没有留下就悄悄离开了 镇长告 诉他 在他离开后 镇上的人们立即开始打探他的下落 由于杨立在镇上只是 稍作停留 小镇警察只好把对杨立相貌的拼图电传给莱茵河上下游两岸的十多 个城镇的警局 警局发动了百余名警力 这才把他找到 素材 2 曾有一位白