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大大一一班班健健康康教教案案 健健康康日日 活活动动目目标标 1 初步了解健康日 知道爱牙日 爱眼日 爱耳日都是和健康有关的宣传 日 2 愿意向大家宣传健康知识 活活动动准准备备 1 准备制作宣传专栏的材料 笔 纸 图片 照片等材料 2 师生与健康日有关的一些资料 活活动动过过程程 一 念谜语 猜测五官 记录五官的形象 1 教师念谜语 幼儿猜测 2 教师在黑板上画出五官的形象 二 讨论五官的重要 引出健康日 1 教师 眼睛 耳朵 牙齿这些器官有什么重要的作用 2 教师 五官太重 要了 没有眼睛我们就看不见周围的一切 成了瞎子 没有耳朵我们就听不见周 围的一切 成了聋子 没有牙齿我们吃东西就咬不动 就没有办法吃东西 怎样 让大家都来关注我们的眼睛 耳朵和牙齿呢 三 阅读图文 了解健康日的由来 1 教师在眼睛 耳朵和牙齿图片的上方写上具体的日期 并鼓励幼儿阅读 告诉幼儿这是健康日 启发幼儿想一想 写在眼睛上方的日期表示选床什么日子 呢 鼓励幼儿讲述爱眼日 爱耳日 爱牙日 2 教师小结 3 带领幼儿完整讲 述 如 6 月 6 日是爱眼日 3 月 3 日是爱耳日 9 月 20 日是爱牙日 四 带领幼儿观察健康日教育方面的图片或影像资料 加深对健康日的认识 2019 10 26 大大一一班班健健康康教教案案 健健康康日日 反反思思 在课前 我准备了形象的五官图片 以及人们在健康日所开展的各项活动图 片 让幼儿对五官以及健康日有更全面的了解 以猜谜的方式引发幼儿的学习的 兴趣 并积极参与到活动中 为了加深幼儿对健康日的认识 我组织了幼儿进行 讨论 但没有完全激发他们讨论的积极性 以至于讨论时间很短 讨论得不够深 刻 最后 组织幼儿每组设计一幅健康日宣传画 使幼儿在向大家宣传健康日的 同时 学会分工合作 从中得到愉快的体验 在整个活动过程中 我应提供给幼 儿
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