七年级下册5.1 我们的情感世界 课时训练A卷

第 1 页 共 8 页 七年级下册七年级下册 5 15 1 我们的情感世界我们的情感世界 课时训练课时训练 A A 卷卷 一 一 单选题单选题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 2017 年 7 月 22 日中国之声 新闻和报纸摘要 报道 2017 年度 中国留守儿童心灵状况白皮书 显示留守男童比留守女童更脆弱 母亲不在身边 留守儿童遭受欺负比例高达 58 如果一个孩子身边没有母亲关 怀他 他自己会更加无依无靠 外在表现更加弱势 为给留守儿童创造正面的情感体验 我们可以 给予他们力所能及的帮助 与他们一起进网吧玩游戏 与他们一起走进博物馆或大自然 与他们一起欣赏艺术作品 A B C D 2 2 分 我们在学习过程中 主动与同学交流讨论 思考探究 成功解决一个又一个的难题 这时 我们 就会 A 在内心产生美的感受 B 体验到高尚的道德品质 C 更多的去追求善良 正义 D 感受到理智给我们带来的快乐 3 2 分 在我们的生活中 既有正面的情感体验 也有负面的情感体验 下列同学对负面情感体验理解正 确的是 小丽 负面的情感体验对我们来说都是坏事 小亮 负面的情感体验对我们的成长只有坏处 没有好处 第 2 页 共 8 页 小玉 体验负面的情感可以丰富我们的人生阅历 小强 我们要学会承受一些负面感受 善于将负面 情感转变为成长的助力 A B C D 4 2 分 中华女性网文章指出 目前 中学生较为普遍的存在着一种心理冷漠化的现象 不少中学生感叹 情感失落 在学校 课间十分钟最短暂 回到家 厕所里最温暖 爸妈问话不耐烦 只愿独居小房间 网上聊天好惬意 身旁难得一知己 诸如此类的校园民谣 如今正在学生中间流行着 这则材料给我们的启示 是 A 人际冷漠是中学时代的特有现象 没什么大不了的 B 中学生虚拟世界中也能找到情感寄托 有利于成长 C 作为中学生我们不能总是被动地接受外部环境的影响 我们要学会用自己的热情和行动来表达情感 D 情感问题能让中学生尽快成熟 5 2 分 每年的 4 月 23 日是世界读书日 有人这样概括阅读的意义 如果我们停止阅读 人类的天性也会 发生变化 不再有丰富的感情 不再那么善解人意 不再自我反省 不再有创造性的思维 这强调阅读 是人认知情感的源泉 能够丰富人的精神世界 能够提供更广阔的认知领域 深化人的认知能力 是人区别于动物的特征 是社会性形成的根本方式 能够改变人的知识构成和思维方式 A B C 第 3 页 共 8 页 D 6 2 分 某校七年级开展了 我爱阅读 活动 在活动中学生与文中人物同悲同喜 远离浮躁 告别陋习 阅读让学生们的内心在觉醒 阅读让学生们变得坚强 学生们在阅读中享受着情感的提开 体验着成长的快乐 对于该活动 认识不正确的是 A 有利于发展自己的个性 完善自己 B 有利于开阔视野 增长见识 C 有利于感受集体的温暖与力量 D 有利于提高各学科学习成绩 7 2 分 教育家陶行知说 国家是大家的 爱国是每个人的本分 我觉得凡是脚踩中国土地 嘴吃中 国五谷 身穿中国衣服的 无论男女老少 都应当爱中国 不过个人所处地位不同 爱国的方法也不尽相同 小 孩们用心读书 用力锻炼身体 学做好人 就是爱国 今天多做一分学问 多养一分元气 将来就能为国家多做 一份事业 多尽一份责任 这些话告诉我们 爱国情操 A 是每个人生来就有的感情 B 是在日常生活中产生的情感 C 是一种对美感的追求 D 是一种社会责任 要切切实实体现在每一个人的行为和实践中 8 2 分 下列有助于我们培养美好的情感的做法是 积极主动地去感受美好的人和事物 通过阅读 与人交往等方式获得美好的情感 无节制地上网聊天 打游戏 参加有意义的社会活动 A B 第 4 页 共 8 页 C D 9 2 分 情感是在生活现象与人心的相互作用下产生的感受 情感带给我们的作用有 情感让我们的内心世界更加丰富 情感与情绪紧密相关 情感与情绪也有区别 丰富 深刻的情感有助于我们更全面地观察事物 探索未知 A B C D 10 2 分 情感作为人最基本的精神需求 它的作用主要体现在 影响我们的判断和选择 驱使我们做出行动 丰富 深刻的情感有助于我们更全面地观察事物 探索未知 丰富 深刻的情感有助于我们纠正偏执 向上向善 我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感 A B C D 二 二 主观题主观题 共共 3 3 题 共题 共 3333 分分 11 8 分 汲取传统文化 培养高雅情趣 中国是泱泱大国 璀璨文明 流传下数不胜数的诗歌篇章 中 第 5 页 共 8 页 华古典诗词蕴含着丰富的人生哲理 自由精神 审美情趣 有深情大爱的 家国情怀 有励志人生的 信念追求 更有正心笃志 立己达人的 人格修养 吟诵几句古诗词 咀嚼古人留下的思想与智慧 感受 腹有诗书气自 华 的精神愉悦 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 文天祥 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 李白 老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼 孟子 长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 屈原 志不强者智不达 言不信者行不果 墨翟 千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金 刘 禹锡 运用所学知识 回答问题 1 上述诗词中体现忧国忧民的家国情怀的有 体现坚韧豁达的信念追求的有 体现正心笃志 立己达人的人格修养的有 2 赏析优秀传统文化对我们追寻高雅生活情趣有何现实意义 回答两点 12 15 分 早晨 看着妈妈忙碌的身影 吃着营养的早餐 小明心理暖滋滋的 很是感动 课间操升国旗 时 伴随着嘹亮的国歌声 鲜艳的五星红旗冉冉升起 小明务必崇敬 英语课上 老师公布了昨天的测试成绩 表扬小明踏实努力 小明给自己点赞 晚上看电视新闻 曝光了山寨版核桃露 杏仁露等饮料欺骗消费者 小明 甚是愤怒 1 在上述生活片段中 小明有哪些情感体验 2 美好的情感让内心世界更丰富 我们可以通过哪些方式创造正面的美好情感体验 3 郑亮的车坏在雪地里 一个骑马路过的男子将他救出 当他表示感谢时 男子说 我不要回报 但要 你承诺 当别人有困难时你也尽力帮助 后来他帮了许多人并将同样的要求告诉他帮助的每个人 六年后 他被 洪水围困在一个小岛上 一位少年帮助了他并说出了他永远也忘不了的那句话 我不要回报 这个材料带给我们哪些有益的思考 13 10 分 1 根据自己的情感体验 填写下列表格 第 6 页 共 8 页 所处情境情感体验 当得知甲骨文选入 世界记忆名录 时 当你的学习成绩不断进步时 当你游览我国的名山大川时 当你在电视上看到在抗震救灾中献出汗水和鲜血的英雄时 当你连续几次补考篮球投篮都不及格时 答案 自豪感 成就感 美感 崇敬感 挫败感 1 所处情境情感体验 当得知甲骨文选入 世界记忆名录 时 当你的学习成绩不断进步时 当你游览我国的名山大川时 当你在电视上看到在抗震救灾中献出汗水和鲜血的英雄时 当你连续几次补考篮球投篮都不及格时 2 我们该如何培养美好的情感 第 7 页 共 8 页 参考答案参考答案 一