班主任常规要求

班主任常规要求 班主任与学生朝夕相处 是学生的导师 更是学生的知心朋友 对学生良 好个性的形成和全面发展 负有直接的教育责任 正如冰心老人所说 教师的 现在 就是学生的将来 班主任工作的质量 关系着未来人才的质量 每一位 家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望 班主任应该自觉意识到 重任 在肩 努力提高自身的素质 以出色的工作无愧于 班主任 这个光荣称号 为 此 我校制定了班主任常规工作要求 请班主任教师对照执行 一日常规 1 上班早到校 每天上 下午尽量提前到校 到校后检查学生到校 室内 外值日 学生上自习等情况 每天上 下午各至少检查一遍班级所负责的卫生 区卫生等情况 督导检查人 年级主任 德卫处教师 2 放学晚回家 上 下午放学后到班上检查学生值日情况 督促学生回宿 回家 对班上存在的问题 安全 纪律 卫生 学习 学生离宿等情况 及时 处理 纠正 督导检查人 年级主任 3 两操必须到位 两操 是指课间操 眼保健操 检查学生出勤情况 做 操情况 以达到做操的目的 督导检查人 年级主任和教务处人员 4 深入学生中间 不定时深入教室或学生中 与学生交流 了解学生情况 包括教室卫生保持 课上学生听讲情况 学生学习及家庭情况等 对存在的不 良现象及时进行教育 引导 督导检查人 年级主任和德卫处人员 5 看望住宿学生 每天至少深入学生宿舍一次 了解学生在宿舍的表现 配合宿管教师共同加强对学生的管理 以利于好的生活习惯的养成 督导检查 人 年级主任和宿管教师 6 课间及时到班 课间及时到本班教室 组织好学生做好上课前的准备工 作或做一些有意义的活动 避免打架斗殴事件发生 督导检查人 年级主任 7 班科随时结合 随时与科任教师结合 了解学生思想动态和心理状况 共同做好学生的思想工作和心理疏导 培养好习惯 激发学习兴趣 优化班风 和学风 督导检查人 年级主任 8 检查学生仪表 仪表是学生形象 精神面貌的写照 是学校管理创品牌 上档次的必须要求 诸如学生的穿着打扮 仪容仪表 胸卡佩戴位置等都要进 行检查督促 保证学生仪表符合中学生的角色要求 督导检查人 年级主任和 德卫处教师 9 完成科室任务 保质保量 按时完成学校科室每天布置的事务 树立大 局意识 去掉任务观点 督导检查人 年级主任和各科室人员 10 责任重于泰山 纪律和安全问题要天天讲节节说 工作必须细 学生 严重违纪者 经学校研究决定除对学生本人做出处分外 对相应的班主任教师 期末考核要有说法 如果不报或瞒报学生违纪情况学校定采取严厉措施 由于 工作疏忽失误 出现责任事故负全责 督导检查人 年级主任和学校办公室人 员 一周常规 1 开好班会 按照学校或年级要求 结合本班实际情况 认真备课 以有 效多样地形式开好班会 解决班上存在问题 规范学生言行举止 振奋学习精 神 督导检查人 年级主任 2 班级扫除 协助班干部组织好班级大扫除 班主任要在岗督促 检查 指导 培养学生良好的劳动习惯 卫生习惯 创设文明 整洁 优美的学习生 活环境 督导检查人 年级主任和德卫处人员 3 升旗仪式 班主任要组织学生参加每周一的升旗仪式 对学生的着装 穿校服 纪律 礼仪等进行检查督促 达到良好的教育效果 督导检查人 年级主任和德卫处人员 4 班干部会 参加班干部组织的会议 与学生交流总结本周班上情况 共 同制定下周工作要点 年级主任和学生处 5 年级会议 按时参加年级主任组织的班主任会议 做好记录 领会精神 上传下达 有效实施 保证教育教学工作的正常开展 督导检查人 年级主任 一月常规 1 召开科代表会 向科代表了解学生各科学习情况 征求意见 反馈信息 融洽师生关系 调动学生学习积极性 督导检查人 年级主任和教务处人员 2 月考分析总结 组织好学生月考及考试成绩分析和总结工作 查找问题 制定措施 提高学习质量 督导检查人 年级主任和教务处人员 3 全校性大扫除 分工 组织 督促 协调 检查全校性的学生大扫除 培养学生会干活 爱干活 讲究卫生的好习惯 督导检查人 年级主任和德卫 处人员 4 学困生家长会 在与学生思想沟通 心里疏导的同时 积极与学困生家 长联系 召开学困生家长会 共同商定激发学生学习兴趣 顺利完成学业的良 策 督导检查人 年级主任 5 特色主题班会 为了展示班级特色成果 组织召开班级特色主题班会 以凝聚班级向心力 让特色之花越开越艳 督导检查人 年级主任和德卫处人 员 6 学校板报评比 积极参加学校组织的板报评比 以此为阵地之一 对学 生进行有效的多方面教育 督导检查人 年级主任和德卫处人员 7 三项标兵评比 组织卫生 纪律 学习标兵评比 树立典型 向前看 共同提高 督导检查人 年级主任和科室有关人员 8 做好家长三访 三访是指 家访 话访 信访 主动与家长联系 融 洽师长关系 在与家长的沟通中更多的了解学生情况 反思教育教学行为 提 高班主任工作质量 督导检查人 年级主任 9 积卡有奖活动 对课上回答问题进步快回答好的学生发卡 尤其是后面 的学生 然后以年级组为单位 让积卡数量达到要求的学生参加有奖活动 更 好的调动学生学习的积极性 督导检查人 年级主任和德卫处人员 10 安全逃生演练 组织好学生安全逃生演练活动及活动后总结 督导检 查人 年级主任和各处室人员 一学期常规 1 用好得力助手 选拔 培养 使用 管理好班干部 科代表 小组长 宿舍长等 相信他们的能力 发挥他们的特长和能动作用 督导检查人 年级 主任和有关科室人员 2 制定实施计划 围绕学校 年级工作安排 制定切实可行的班主任工作 计划 按计划指导实施班级工作 年级主任和教科处人员 3 圆满完成任务 按时参加学校组织的班主任工作会议 做好记录 认真 传达 按要求按时限高效率 高质量完成学校或年级布置的各项任务 督导检 查人 年级主任和各科室人员 4 积极参加活动 组织学生参加学校或年级开展的各项活动 锻炼学生 培养能力 增强班集体责任感和荣誉感 督导检查人 年级主任和有关科室人 员 5 家长参与管理 期中考试后 年级要组织大型的家长座谈会 班主任要 密切配合 与家长共同分析学生成绩变化的原因 让家长也参与到学校的管理 之中 争取家长的配合支持 共同做好教育学生工作 提高学生成绩 督导检 查人 年级主任和学校办公室人员 6 做好奖励工作 认真地 民主地 实事求是地搞好学生奖励工作 使 学生得到激励更加进步 并发挥榜样带头作用 督导检查人 年级主任和有关 科室人员 7 填写学生表现 记录好学生平时表现 客观 公正 实事求是地填写通 知书 学籍表 综合素质评价手册等 年级主任和教务处人员 8 完成工作总结 回顾一学期班主任工作情况 写好工作总结 反思工作 中的优缺点 以利于下学期班工作的开展