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文档简介
识字二识字二 大庆市萨尔图区第二小学校 杨莉 教学目标教学目标 1 学会本课 8 个生字 正确 流利地朗读词语 2 认真观察图画 能把图上描绘的事物与所学的词语联 系起来 凭借图画和学生的生活经验理解词语 3 了解大自然的美丽景色以及有关的民族风情 教学重难点教学重难点 识字 写字 教学时间教学时间 两课时 教学过程 教学过程 第一课时 一 导入新课 1 同学们有没有去过桂林 播放桂林山水图片展播 谁来说一说 你眼中看到的桂林是什么样的 2 是呀 桂林山水甲天下 同学们想不想亲眼去看一看 播放 动态桂林山水视频 3 今天 我们就来学习识字 2 师板书 二 指导看图 1 图上有哪些景物 2 根据学生回答 依次出示相应的词语 认读 三 借助拼音 自主识字 1 请你用自己最喜欢的方式读书 借助拼音 认读文中的生字和词 语 2 请同桌的同学互相听一听 相互检查一下 读音有没有错误 3 出示词语 1 自由读 2 这课中我们要特别注意几个字的读音 3 指名读 齐读 4 小组组织 找朋友 你说我猜 的游戏 加强生字读音 5 看图理解图意 做词语对对碰游戏 6 齐读生字词 四 教学字形 指导书写 1 出示生字卡片 依次认读 2 按笔顺在白板上书写生字 3 生评议 讲解写字要点 4 学生在 习字帖 上描红 临写 师巡视 第二课时 一 复习 1 抽读生字卡片 2 朗读课文词串 二 看图说话 1 看图 运用书上的词语练习说话 想象大自然的美丽 2 四人小组交流 选派一名说的最好的上台说 3 指名说 师生评议 三 开展 我是小导游 活动 准备好导游解说词 评选出 最佳小导游 板书设计 识字二 桂林山水
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