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文档简介

1 31 31 爱斯基摩人爱斯基摩人 导学案导学案 课题课题 爱斯基摩人 课型课型 新授课 学科学科 语文 年级年级 二年级 学习内容学习内容 学习生字词 理解课文内容 学习目标学习目标 1 认识本课的 13 个生字 会写本课的 8 个生字 2 正确 流利地朗读课文 理解课文内容 3 激发学生通过阅读了解更多的有关爱斯基摩人的故事 重点难点重点难点 1 学习生字 生词 朗读课文 2 在朗读中了解爱斯基摩人的生活 导导 案案学学 案案 一 交流一 交流资资料 料 导导入新入新课课 出示与爱斯基摩人相关的图 片 做相关介绍 导入课题 板书课题 齐读课题 3 3 学习过程学习过程 自自 主主 学学 习习 1 借助拼音把课文读通顺 并标 上自然段序号 2 学习本课生字词 3 说说你读了课文了解了哪些 有关爱斯基摩人的事情 二 自主探究 合作学二 自主探究 合作学习习 20 1 提出自学要求 学生自学 2 教师检测自学成果 1 学生练读 2 合合 作作 探探 究究 1 爱斯基摩人生活在什么地方 那里的环境是怎么样的 2 从哪些地方可以爱斯基摩人 住的地方温度很低呢 3 第三自然段主要介绍了什么 2 师范读 3 检测生字掌握情况 交交 流流 解解 疑疑 爱斯基摩人的生活有趣吗 三 成果展示 三 成果展示 汇报汇报交流 交流 小组汇报交流学习成果 师 指导点拨 在在 线线 检检 测测 加偏旁组成新字 口 占 四 当堂四 当堂检测检测 及 及时时反反馈馈 课课 堂堂 总总 结结 1 谈谈学习了本课课文 你有什 么感受 2 齐读全文 3 从课外书或网上查找有关爱 斯基摩人的趣事 五 五 归纳总结归纳总结 提升拓展 提升拓展 5 把爱斯基摩人的情况介绍给 你的家人听 板书设计板书设计 居住环境 温度低 夏天 极昼 冬天 极夜 生活习惯 住冰屋 穿厚厚的衣服 靴子 帽子 爱斯基摩人 打猎捕鱼为生 狗拉雪撬是重要交通工具 3 教学反思教学反思 或教后记或教后记 树立大语文课堂的教学理念
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